3.荷花 教學(xué)課件 (36張)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

荷花荷葉羅裙一色栽,芙蓉向臉兩邊開。

泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

采蓮南塘秋,蓮花過人頭。攀荷弄其珠,蕩漾不成圓。人教版部編版三年級(jí)語文下冊(cè)主講人:xxx日期:2022.7目錄第一章課前導(dǎo)讀第二章字詞積累第三章課文精講第四章課堂練習(xí)第一章課前導(dǎo)讀ICIBAEnglishforthemajorityofuserstoprovideonlinetranslation,onlinedictionary,spokenEnglish,Englishlearningmaterials,Chinesedictionary,Kingsoftdownloadingservices,iscommittedtoprovideyouwithqualityauthoritativeonlineEnglishserviceis50millionEnglishlearners荷塘美色課前導(dǎo)讀接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。課前導(dǎo)讀小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷塘美色課前導(dǎo)讀出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷塘美色聽讀課文課前導(dǎo)讀思考:這篇文章主要寫什么內(nèi)容?(1)不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音,或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。(2)讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音,圈出生字詞;(3)讀通每個(gè)句子,讀不通順的多讀幾遍;(4)給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。自讀課文:課前導(dǎo)讀自讀檢查:指名讀課文,同學(xué)檢查字音是否正確。自讀感悟分段讀課文,說說這篇文章寫了什么。課前導(dǎo)讀第二章字詞積累ICIBAEnglishforthemajorityofuserstoprovideonlinetranslation,onlinedictionary,spokenEnglish,Englishlearningmaterials,Chinesedictionary,Kingsoftdownloadingservices,iscommittedtoprovideyouwithqualityauthoritativeonlineEnglishserviceis50millionEnglishlearnerspéng蓮

花骨朵

gū飽脹zhàng翩翩起舞

fǎngfú仿佛piānpiān我會(huì)認(rèn)小狗喜歡啃骨頭。桃樹上的桃花還是花骨朵。骨gǔ(骨頭)gū(花骨朵)同音字滿池的荷花仿佛一幅美麗的畫。佛教的創(chuàng)始人是釋迦摩尼。佛fú(仿佛)fó(佛教)同音字詞語釋義【碧綠】:形容濃綠色。造句:湖水碧綠,清澈見底?!痉路稹浚核坪酢⒑孟?。造句:碧綠的荷葉仿佛一個(gè)大玉盤。詞語釋義【翩翩起舞】:形容輕快地跳起舞來。造句:雨后,綠柳一身亮裝在微風(fēng)中翩翩起舞。【姿勢(shì)】:身體呈現(xiàn)的樣子。造句:大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,雪花們?cè)诳罩形鑴?dòng)著各種姿勢(shì)。瓣露蓬脹裂姿勢(shì)仿佛隨我會(huì)寫書寫指導(dǎo):左部“辛”末筆豎改為撇,“瓜”不宜寬。結(jié)構(gòu):左中右組詞:花瓣豆瓣瓣膜造句:地上落滿了粉紅的花瓣。部首:瓜bàn

瓣我會(huì)寫

書寫指導(dǎo):上窄下寬,雨字頭蓋住下面的路字。結(jié)構(gòu):上下組詞:雨露露珠露水造句:荷葉上的露珠像珍珠滾來滾去。部首:雨露lù我會(huì)寫

書寫指導(dǎo):“艸”橫長(zhǎng),蓋住下部,“辶”捺伸展有力,“夆”略小。結(jié)構(gòu):上下組詞:蓮蓬蓬松蓬亂造句:早上,小鳥舒展著蓬松的羽毛,準(zhǔn)備起飛。部首:艸蓬péng我會(huì)寫

書寫指導(dǎo):“月”窄長(zhǎng),“長(zhǎng)”豎提直挺,撇略長(zhǎng),捺伸展。結(jié)構(gòu):左右組詞:飽脹膨脹熱脹冷縮造句:昨晚吃多了,肚子飽脹得一夜沒有睡著。部首:月脹zhàng我會(huì)寫書寫指導(dǎo):“列”左窄右寬,“衣”撇、捺超出上部。結(jié)構(gòu):上下組詞:裂開分裂裂縫造句:順著裂開的縫隙,我們你我那個(gè)看到一絲亮光。部首:衣

裂liè我會(huì)寫

書寫指導(dǎo):上窄下寬,“女”橫要長(zhǎng),托住上面的“次”。結(jié)構(gòu):上下組詞:姿勢(shì)姿態(tài)舞姿造句:楊麗萍舞姿優(yōu)美。部首:女姿zī我會(huì)寫

書寫指導(dǎo):上寬下窄,“力”鉤尖輕接豎中線,撇長(zhǎng)伸。結(jié)構(gòu):上下組詞:勢(shì)力權(quán)勢(shì)形勢(shì)造句:他倆在談?wù)搰H形勢(shì)。部首:力勢(shì)shì我會(huì)寫

書寫指導(dǎo):左窄右寬,“方”橫長(zhǎng),撇舒展。結(jié)構(gòu):左右組詞:仿佛相仿仿照造句:春風(fēng)撫摸著大地,仿佛母親溫柔的手。部首:亻仿fǎng我會(huì)寫

書寫指導(dǎo):左窄右寬,末筆豎為懸針豎。結(jié)構(gòu):左右組詞:仿佛佛戾造句:我和小明年紀(jì)仿佛。部首:亻佛fú我會(huì)寫

書寫指導(dǎo):左窄右寬,“有”稍微瘦長(zhǎng),“辶”捺要長(zhǎng)伸。結(jié)構(gòu):左右組詞:跟隨隨時(shí)隨便造句:我隨時(shí)聽候領(lǐng)導(dǎo)的命令。部首:阝隨suí我會(huì)寫第三章課文精講ICIBAEnglishforthemajorityofuserstoprovideonlinetranslation,onlinedictionary,spokenEnglish,Englishlearningmaterials,Chinesedictionary,Kingsoftdownloadingservices,iscommittedtoprovideyouwithqualityauthoritativeonlineEnglishserviceis50millionEnglishlearners這篇課文描寫了夏日一池荷花盛開的情景,和“我”沉浸在美景中,與荷花融為一體的感受。

再讀課文,想一想課文寫了什么?課文精講第一部分(第1自然段):“我”清早去賞荷。第二部分(第2、3自然段):荷花美如畫。第三部分(第4、5自然段):“我”深深地陶醉。課文精講本文描寫了夏日一池荷花盛開的情景,以及我沉浸在此景中與荷花融為一體的感受,表達(dá)了作者熱愛大自然的思想感情。課文小結(jié)課文主旨:第四章課堂練習(xí)ICIBAEnglishforthemajorityofuserstoprovideonlinetranslation,onlinedictionary,spokenEnglish,Englishlearningmaterials,Chinesedictionary,Kingsoftdownloadingservices,iscommittedtoprovideyouwithqualityauthoritativeonlineEnglishserviceis50millionEnglishlearners

1.看拼音,寫詞語。

yuánpánpòl(fā)ièyifúhuàāiāijǐjǐ()()()()

bìlǜbǎozhànghuāgūduofǎngfú

()()()()玉盤破裂一幅畫挨挨擠擠碧綠飽脹花骨朵仿佛課堂練習(xí)

2.把不正確的讀音用斜線畫掉。

蓬(péngpén)荷(héhuó)翩(biānpiān)昨(zuózhuó)裂(lièlié)幅(fúfù)課堂練習(xí)

3.給句中帶點(diǎn)字、詞選擇正確的解釋,把序號(hào)填入括號(hào)里。

(1)聞:①聽見②消息③用鼻子嗅①一進(jìn)門就聞到一陣清香(

)②新聞(

)(2)仿佛:①似乎、好

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