廣東省惠州市2022-2023學年四年級下學期語文期末試卷（含答案）2

廣東省惠州市2022-2023學年四年級下學期語文期末試卷一、基礎知識積累與運用（45分）1．看拼音，寫字詞。夏天的一個周末，我到兒童公園玩?？吹讲莸厣系男〔葸€是nènlǜ的，一些不知名的小花xiāosǎ地開放著，引來了很多的qīngtíng和蝴dié。草地邊有一棵dùjuān，花開得燦爛，顯得異常duómù，很多花朵jùjí在一起，相互傾訴著夏天的好xīnqíng。2．下列句子分別使用了什么修辭方法，把正確答案寫在橫線上。（1）三月的桃花水，是春天的明鏡。（2）月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來。（3）這不是很偉大的奇觀嗎？3．下列各組詞語中，加點字讀音相同的一項是（）A．音調調節(jié) B．厭惡可惡C．暈倒暈車 D．掙扎扎針4．下列詞語中書寫全部正確的一項是（）A．詳細響午 B．陶氣朦朧C．脾氣稠子 D．爆炸臉頰5．四（1）班要辦一期以”奮發(fā)上進，永不停息”為主題的板報，下面名句適合抄入板報的一項是（）A．天行健，君子以自強不息。 B．勝人者有力，自勝者強。C．不怨天，不尤人。 D．生于憂患而死于安樂。6．2022年10月12日，”天宮課堂”第三課順利開講，這離不開眾多航天工作者的努力，他們是為我國航天事業(yè)默默奉獻的（）A．千里馬 B．老黃牛 C．領頭羊 D．小蜜蜂7．看完”天宮課堂”第三課，同學們紛紛寫下感悟。下面加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．在失重的環(huán)境中，航天員都能從容不迫地為我們授課，真厲害！B．我要為成為航天人而努力學習，不做一個肚子里空空如也的人。C．他們一定經歷過多次練習，才能在授課的時候做到一絲不茍。D．天空中的星星那么多那么亮，但”天宮”才是最引人注目的星！8．按要求完成下面的句子練習。（1）毛毛對我說：”我真感謝你幫我找到了丟失的筆蓋?！保ǜ臑檗D述句）__________________________________________________________________________________________（2）世界上沒有比他更討人喜歡的人了。（改為反問句）__________________________________________________________________________________________（3）聽了這場報告，對健康知識有了更多的了解。（在原句上修改病句）__________________________________________________________________________________________9．根據(jù)課內積累填空。（1）古詩詞中的田園風光令人陶醉?！端臅r田園雜興》中寫梅子杏子，麥花菜花美景的詩句是：”，“；《宿新市徐公店》中寫兒童追逐蝴蝶的情景的詩句是：”，“；《清貧樂·村居》中寫三個孩子勞動情景的詩句是：“，。，。“（2）《芙蓉樓送辛漸》中表明作者自己心跡的詩句是”，?！岸?、快樂讀書吧10．請你根據(jù)題目要求選擇正確的答案或填空。（1）根據(jù)右圖的描述，我能猜出這本書是（）科普作品

有關地質地理的知識

培養(yǎng)科學精神A．《看看我們的地球》（李四光） B．《灰塵的旅行》（高士奇）C．《十萬個為什么》（米·伊林） D．《人類起源的演化過程》（賈蘭坡）（2）讀了《十萬個為什么》后，我知道（馬狗）不會像人一樣大汗淋漓；我知道牦牛被稱為”之舟”；我還知道面包里的小孔是由（一氧化碳二氧化碳）制造出來的。三、閱讀感悟（20分）閱讀短文，回答問題。胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。11．寫出下面加點字的意思。胤恭勤不倦博學多通家貧不常得油12．車胤家貧買不起燈油，他想到用什么辦法來讀書？請用上文原句作答。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．與”囊螢夜讀”相類似（都是講勤奮學習的）的成語還有哪些？請寫出其中的兩個。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀?？纯次覀兊牡厍颍ü?jié)選）①地球是圍繞太陽旋轉的九大行星之一，它是離太陽不太遠也不太近的第三個行星。它的周圍有一圈大氣，這圈大氣組成它的最外一層，就是氣圈。在這層下面，有些地方是由巖石造成的大陸，大致占地球總面積的十分之三，也就是石圈的表面。其余的十分之七都是海洋，稱為水圈。水圈的底下，也都是石圈。②地球深處的物質，跟我們現(xiàn)在生活上的關系較少。和我們關系最密切的，還是石圈的最上一層。我們的老祖宗曾經用石頭來制造石斧、石刀、石鉆、石箭等等從事勞動的工具。今天我們不再需要石器了，可是，我們現(xiàn)在種地或在工廠里、礦山里勞動所需的工具和日常需要的東西，仍然還要從石圈里要原料。只是隨著人類的進步，向石圈索取這些原料的數(shù)量和種類越來越多了，并且向石圈探查和開采這些原料的工具和技術，也越來越進步了。③最近幾十年來，人類從石圈中不斷地發(fā)現(xiàn)了各種具有新的用途的原料。比如能夠分裂并大量發(fā)熱的放射性礦物，如鈾、釷等，我們已經能夠用來開動機器、促進莊稼生長、治療難治的疾病，等等。將來，人們還要利用原子能來推動各種機器和一切交通運輸工具，要它們馴服地為我們的社會主義建設服務。④這樣說來，石圈最上層能夠給人類利用的各種好東西是不是永遠采不完呢？不是的。石圈上能夠供給人類利用的各種礦物原料，正在一天天地少下去，而且總有一天要用完的。14．概括各段意思。第①段：第②段：第③段：第④段：15．請針對上文內容提出一個有思考價值的問題，并試著回答。問題：回答：16．上文的結尾有什么特點？作用是什么？四、寫作（30分）17．習作。題目：我的”自畫像”提示：你的外貌有什么特點？你的主要性格特征是什么？你最大的愛好和特長是什么？你還想介紹自己的哪些情況？可以用什么事例來說明？請選擇自己最想介紹的幾方面內容寫下來。注意把內容寫具體，語句寫通順，并試著用上本學期學到的修辭方法。

答案解析部分1．【答案】嫩綠；瀟灑；蜻蜓；蝶；杜鵑；奪目；聚集；心情【解析】【分析】“嫩綠”的“嫩”是女字旁，左右結構；“瀟灑”都是三點水，左右結構；“蜻蜓”都是蟲字旁，“蜓”右邊是“廷”；“蝴蝶”的“蝶”是蟲字旁，左右結構；“杜鵑”的“鵑”右邊是鳥字旁；“聚集”的“聚”上面是取，上下結構；“心情”的“情”是豎心旁，右邊是“青”。故答案為：嫩綠；瀟灑；蜻蜓；蝶；杜鵑；奪目；聚集；心情【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結構，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】（1）比喻（2）擬人（3）反問【解析】【分析】（1）這句把“三月的桃花水”比作“春天的明鏡”，運用比喻的修辭手法；

（2）這句把“紡織娘”當作人來寫，運用擬人的修辭手法；

（3）這句是反問句，采用問句表達肯定的意思，運用反問的修辭手法。故答案為：（1）比喻；（2）擬人；（3）反問【點評】題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時要根據(jù)每一選項中句子的特點，進行分析和判斷，確定句子運用的修辭手法，做出正確選擇。3．【答案】B【解析】【分析】A項“音調”應讀diào，“調節(jié)”應讀tiáo；

B項中“厭惡可惡”應讀wù；

C項“暈倒”應讀yūn，“暈車”應讀yùn；

D項“掙扎”應讀zhá，“扎針”應讀zhā。故答案為：B【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。4．【答案】D【解析】【分析】A項“響午”應寫作“晌午”；

B項“陶氣”應寫作“淘氣”；

C項“稠子”應寫作“綢子”；

D項詞語書寫全部正確。故答案為：D；【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結合題目要求，根據(jù)平時學習積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。5．【答案】A【解析】【分析】結合黑板報的主題“奮發(fā)上進，永不停息”，應該選擇A項“天行健，君子以自強不息?！?，意思是天的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息；

B項“勝人者有力，自勝者強?！币馑际菓?zhàn)勝別人的只能說有力量，而能克服自身的缺點才是真正強大；

C項“不怨天，不尤人”意思是不抱怨天，不責怪人；

D項“生于憂患而死于安樂?！币馑际菓n思禍患使人成長、使人振作和勤奮，因而得生；安逸享樂使人怠惰，導致人死亡和國家、事業(yè)的衰敗。故答案為：A；【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累，根據(jù)題目內容和考查的知識點，進行準確作答。6．【答案】B【解析】【分析】結合句子中“為我國航天事業(yè)默默奉獻”，應該選擇B項“老黃?！?，意思是比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。A項“千里馬”意思是比喻有才干的人。

C項“領頭羊”指帶領大家前進的領頭人或單位；

D項“小蜜蜂”指辛勤工作者。故答案為：B；【點評】題目考查學生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達的意思揣摩所填詞語應表達的含義，然后結合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。7．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項中句子，ABD三項中詞語運用都是正確的，符合句子表達的意思；

C項中“一絲不茍”形容做事十分認真、細致，一點兒也不馬虎。這句中用來描述“授課”詞語運用不當。故答案為：C【點評】題目考查學生對成語的理解和運用能力。作答時要結合平時學習對成語的理解，根據(jù)每個句子所表達的主要意思判斷成語的運用是否恰當，然后做出正確判斷，做出選擇。8．【答案】（1）毛毛對我說，他真感謝我?guī)退业搅藖G失的筆蓋。（2）難道世界上還有比他更討人喜歡的人嗎？（3）聽了這場報告，我對健康知識有了更多的了解?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這句改寫時應該把“我”改成“他”，把“你”改成“我”，把冒號和引號改成逗號，進行作答。

（2）這句改寫時應該在“世界上”前面加上“難道”，把“沒有”改成“還有”，把“了”改成“嗎”，把句號改成問號進行作答。

（3）這句中句子缺少主語，應該在“對健康知識有了更多的了解”的前面加上“我”，進行作答。故答案為：（1）毛毛對我說，他真感謝我?guī)退业搅藖G失的筆蓋。（2）難道世界上還有比他更討人喜歡的人嗎？（3）聽了這場報告，我對健康知識有了更多的了解?！军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。9．【答案】（1）梅子金黃杏子肥；麥花雪白菜花?。粌和弊咦伏S蝶；飛入菜花無處尋；大兒鋤豆溪東；中兒正織雞籠；最喜小兒無賴；溪頭臥剝蓮蓬（2）洛陽親友如相問；一片冰心在玉壺【解析】【分析】（1）“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”意思是一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋”意思是小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了?！按髢轰z豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”意思是大兒子在小溪東邊的豆田鋤草，二兒子正在家里編織雞籠。最喜歡的頑皮的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。

（2）“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”意思是到了洛陽，如果洛陽親友問起我來，就請轉告他們，我的心依然像玉壺里的冰那樣晶瑩純潔！故答案為：（1）梅子金黃杏子肥；麥花雪白菜花??；兒童急走追黃蝶；飛入菜花無處尋；大兒鋤豆溪東；中兒正織雞籠；最喜小兒無賴；溪頭臥剝蓮蓬；（2）洛陽親友如相問；一片冰心在玉壺；【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累，根據(jù)題目內容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確。10．【答案】（1）A（2）狗；高原；二氧化碳【解析】【分析】（1）結合圖片信息，這應該是一本與地理知識有關的科普讀物，結合各項的表述，應該是李四光的《看看我們的地球》；

（2）結合《十萬個為什么》，知道狗沒有汗腺，所以不會出汗；牦牛被稱為“高原之舟”，面包里面的小孔是“二氧化碳”。結合相關知識，進行作答。故答案為：（1）A；（2）狗；高原；二氧化碳；【點評】題目考查對科普讀物常識的理解和掌握能力。作答時要結合自己平時積累的文學知識，結合題目考查的知識點進行正確作答?！敬鸢浮?1．疲倦；通曉；貧窮12．夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書13．鑿壁偷光；懸梁刺股?！窘馕觥俊军c評】本題為文言文閱讀題，考查學生的文言文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。11．“胤恭勤不倦”意思是晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，“倦”是疲倦的意思；“博學多通”意思是知識淵博，學問精通，“通”是“精通通曉”的意思；“家貧不常得油”意思是他家境貧寒，不能經常得到燈油，“貧”意思是貧窮。

故答案為：疲倦；通曉；貧窮12．結合短文內容，“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書”這句寫出了車胤家貧買不起燈油，他用來讀書的方法。

故答案為：夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書13．像“囊螢夜讀”這樣描寫了古人勤奮讀書的成語，還有很多，如“鑿壁偷光懸梁刺股”等。結合詞語的意思，進行作答。

故答案為：鑿壁偷光；懸梁刺股?！敬鸢浮?4．地球石圈的分布。；石圈最上層與我們關系密切。；人們從石圈中不斷發(fā)現(xiàn)新原料。；石圈中原料總有一天要用完的。15．石圈中的原料用完了怎么辦？；可探索從外星球開采，或人工合成各種原料。16．用設問的形式結尾，引起人們對石圈中各中礦物質原料開采的關注，引導人們節(jié)約能源?！窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。14．閱讀各段，第①段描寫了地球石圈的分布特點；第②自然段描寫石圈與人類生活的聯(lián)系；第③自然段主要描寫了人類發(fā)現(xiàn)的具有新用途的原料；第④自然段主要描寫了石圈提供的資源總有用完的一天。結合對每一自然段的理解，進行正確作答。

故答案為：地球石圈的分布。石圈最上層與我們關系密切。人們從石圈中不斷發(fā)現(xiàn)新原料。石圈中原料總有一天要用完的。15．結合短文內容，提出關于地球石圈的相關問題，結合短文內容以及相關資料，進行作答。

故答案為：石圈中的原料用完了怎么辦？可探索從外星球開采，或人工合成各種原料。16．閱讀第④自然段，這段采用的設問的形式，告訴人們：石圈為我們提供的資源，總有用完的時候，所以要學會保護資源。結合自己的理解，進行分析作答。

故答案為：用設問的形式結尾，引起人們對石圈中各中礦物質原料開采的關注，引導人們節(jié)約能源。17．【答案】我的”自畫像”我，一個帥氣的寶藏男孩。我的頭發(fā)有點翹起