二十四節(jié)氣 小暑介紹 文化習(xí)俗 游戲互動(dòng) 主題宣傳活動(dòng)課件

一候溫風(fēng)至；二候蟋蟀居宇；三候鷹始鷙小暑，是二十四節(jié)氣之第十一個(gè)節(jié)氣，干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。暑，是炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱小/暑/主/題/活/動(dòng)今日小暑主講:XXX時(shí)間：202XCATALOG目錄小暑自然風(fēng)光01.小暑美食體驗(yàn)03.小暑詩歌創(chuàng)作02.小暑游戲互動(dòng)04.小暑自然風(fēng)光一候溫風(fēng)至；二候蟋蟀居宇；三候鷹始鷙小暑，是二十四節(jié)氣之第十一個(gè)節(jié)氣，干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。暑，是炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱PART.01小暑自然風(fēng)光氣溫逐漸升高隨著小暑的到來，氣溫逐漸攀升，標(biāo)志著盛夏的正式開始。熾熱的陽光灑在大地上，帶來了濃濃的暑意。這種高溫天氣雖然炎熱，但也孕育出了夏季特有的生機(jī)與活力。小暑自然風(fēng)光植物繁茂生長在小暑時(shí)節(jié)，植物的生長進(jìn)入了一個(gè)高峰期。郁郁蔥蔥的樹木、繁茂的草叢和五彩斑斕的花朵共同構(gòu)成了一幅生機(jī)盎然的畫面。這些植物在陽光的照耀下，盡情地吸收著養(yǎng)分，展現(xiàn)出它們最美的姿態(tài)。小暑自然風(fēng)光荷花盛開如畫荷花是小暑時(shí)節(jié)的一道亮麗風(fēng)景線。在池塘、湖泊等水域中，荷花盛開，如同一幅幅精美的水墨畫。粉紅的花瓣、碧綠的荷葉和清澈的湖水相映成趣，讓人流連忘返。小暑自然風(fēng)光蟬鳴聲聲入耳在小暑時(shí)節(jié)，蟬鳴聲此起彼伏，構(gòu)成了夏季特有的音樂這些小小的昆蟲用它們獨(dú)特的嗓音，為夏天增添了一份熱鬧與喧囂蟬鳴聲雖然嘈雜，但也讓人感到一種獨(dú)特的夏日氛圍小暑自然風(fēng)光雷雨頻繁交替小暑時(shí)節(jié)，雷雨頻繁交替，為炎熱的夏季帶來了一絲清涼01雨后的世界更是別有一番風(fēng)味，萬物都顯得更加生機(jī)勃勃02突如其來的雷雨往往會(huì)打破夏日的沉悶，讓空氣變得清新宜人03小暑自然風(fēng)光微風(fēng)送爽宜人雖然小暑時(shí)節(jié)氣溫較高，但時(shí)不時(shí)會(huì)有微風(fēng)拂過，帶來一絲絲涼爽。這些微風(fēng)如同大自然賜予的禮物，讓人們在炎熱的夏季中感受到一絲舒適與愜意。小暑自然風(fēng)光在小暑時(shí)節(jié)，水域的美景尤為引人注目。無論是池塘、湖泊還是河流，都呈現(xiàn)出波光粼粼的景象。陽光照在水面上，形成一道道璀璨的光芒，仿佛有無數(shù)的寶石鑲嵌其中從氣溫的逐漸升高到植物的繁茂生長，從荷花的盛開如畫到蟬鳴聲聲入耳，再到雷雨的頻繁交替和微風(fēng)的送爽宜人，以及水域的波光粼粼，都構(gòu)成了這個(gè)時(shí)節(jié)獨(dú)特的自然景觀這種美景讓人陶醉其中，流連忘返。小暑時(shí)節(jié)的自然風(fēng)光具有獨(dú)特的特點(diǎn)和魅力這些美景不僅讓人們感受到大自然的神奇與美麗，也為我們帶來了無盡的愉悅與享受水域波光粼粼01020304小暑詩歌創(chuàng)作一候溫風(fēng)至；二候蟋蟀居宇；三候鷹始鷙小暑，是二十四節(jié)氣之第十一個(gè)節(jié)氣，干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。暑，是炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱PART.02小暑詩歌創(chuàng)作小暑，是夏季的節(jié)氣之一，標(biāo)志著夏季的高溫天氣正式來臨。在這個(gè)時(shí)節(jié)，萬物生長旺盛，陽光熾熱，風(fēng)景如畫。為了更好地表達(dá)小暑時(shí)節(jié)的韻味和美感，我們可以嘗試進(jìn)行小暑主題詩歌的創(chuàng)作。01.下面，我們將介紹小暑主題詩歌的創(chuàng)作規(guī)則，幫助大家創(chuàng)作出更具藝術(shù)性和感染力的作品。02.03.小暑詩歌創(chuàng)作創(chuàng)作規(guī)則首先，我們要確保詩歌的主題明確，緊扣小暑節(jié)氣?？梢詮臍鉁?、植物、動(dòng)物、風(fēng)景等方面入手，展現(xiàn)小暑時(shí)節(jié)的特。色例如，可以描寫夏日的炎熱、荷花的盛開、蟬鳴的喧囂等場景主題明確詩歌的創(chuàng)作離不開情感的表達(dá)。在創(chuàng)作小暑主題詩歌時(shí)，要真誠地表達(dá)自己對(duì)夏日的熱愛和感慨?？梢允惆l(fā)對(duì)自然美景的贊嘆，也可以表達(dá)對(duì)炎熱天氣的無奈和期待情感真摯詩歌的語言應(yīng)該生動(dòng)、形象，能夠引發(fā)讀者的共鳴?？梢赃\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使詩歌更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，要注重押韻和節(jié)奏，使詩歌讀起來更加悅耳動(dòng)聽語言生動(dòng)為了避免詩歌內(nèi)容千篇一律，我們要在構(gòu)思上下功夫，力求新穎獨(dú)特。可以從不同的角度和層面去挖掘小暑時(shí)節(jié)的內(nèi)涵，如關(guān)注人們在夏日的生活狀態(tài)、描繪不同地域的小暑風(fēng)景等構(gòu)思新穎小暑詩歌創(chuàng)作這首詩歌緊扣小暑主題，描繪了夏日的炎熱、荷塘的美景、蟬鳴的喧囂以及微風(fēng)和雷雨帶來的清涼。語言生動(dòng)形象，情感真摯，構(gòu)思新穎，符合小暑主題詩歌的創(chuàng)作規(guī)則。創(chuàng)作小暑主題詩歌是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但只要我們遵循明確的主題、生動(dòng)的語言、真摯的情感和新穎的構(gòu)思等創(chuàng)作規(guī)則，就一定能夠創(chuàng)作出具有藝術(shù)性和感染力的作品。希望大家在創(chuàng)作過程中能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，展現(xiàn)出小暑時(shí)節(jié)的獨(dú)特韻味和美感。創(chuàng)作示例下面是一首關(guān)于小暑主題的詩歌示例，以供大家參考：小暑詩歌創(chuàng)作詩詞譯文忽然之間陣陣熱浪排山倒海般襲來，原來是循著小暑的節(jié)氣而來。竹子的喧嘩聲已經(jīng)表明大雨即將來臨，山色灰暗仿佛已經(jīng)聽到了隆隆的雷聲。這一場場降雨，門窗上已有潮濕的青靄，院落里里長滿了小綠苔。鷹感肅殺之氣將至，開始練習(xí)搏擊長空；蟋蟀羽翼開始長成，居穴之壁。詩詞賞析溫?zé)岬南娘L(fēng)突然來到，原來它是追隨著小暑的腳步而來。竹林被風(fēng)吹動(dòng)的聲音預(yù)示著即將落下的大雨，山色昏暗得仿佛已經(jīng)響起驚雷。由于夏季的雨水頗多，門窗和庭院臺(tái)階都長滿了幽幽青苔。蒼鷹感受到陰雨天氣，忙著練習(xí)搏擊長空，而蟋蟀在田野上則感受到肅殺之氣。整首詩沒有用過多的描寫手法，只是細(xì)致描繪了小暑時(shí)節(jié)具有特點(diǎn)的景物，給人以清新自然之感。小暑六月節(jié)【唐】元稹倏忽溫風(fēng)至，因循小暑來。竹喧先覺雨，山暗已聞雷。戶牖深青靄，階庭長綠苔。鷹鹯新習(xí)學(xué)，蟋蟀莫相催。小暑詩歌創(chuàng)作詩詞譯文如何才能消除暑熱，只要端坐在院子里即可。眼前沒有多余的東西，窗子自有清風(fēng)吹來。散去熱氣全靠心中安靜，涼風(fēng)生起因?yàn)槭覂?nèi)空蕩。這時(shí)身心可得到自我保護(hù)，更加難以與別人一樣。詩詞賞析這是唐代詩人白居易的一首消暑詩。小暑到來，意味著夏天真正熱起來了。暑氣蒸騰，萬物浮躁。想在浮塵的喧囂里，辟得一處清涼，需要擁有一顆閑適之心。詩人白居易的消暑方式，正是靠端坐心靜來完成的。只有當(dāng)一個(gè)人靜下來，才會(huì)聽到大自然的聲音，聽到內(nèi)心的聲音，才能真正感受到身體的運(yùn)行。消暑【唐】白居易何以消煩暑，端坐一院中。眼前無長物，窗下有清風(fēng)。散熱由心靜，涼生為室空。此時(shí)身自保，難更與人同。小暑詩歌創(chuàng)作詩詞譯文小暑天氣，雖炎熱難耐，還不足以令“我”畏懼。且看“我”深居簡出，退隱山林，歸藏養(yǎng)心。“竹夫人”剛剛推薦了涼枕；書卷同時(shí)登上了廳堂，正是讀書好時(shí)光。小鳥嘰嘰喳喳，躲進(jìn)了茂密的竹；雨聲滴滴答答，送來了荷葉的香氣。晚來窗前，沒有什么事；緩步又來到了西邊的廂房詩詞賞析這是金代龐鑄的一首小暑節(jié)氣詩。在詩人心里，有了竹夫人這些消暑器物，再聽著窗外的鳥語，看著翠綠濃密的竹子，聞著淡雅清新的荷花香氣，天氣炎熱又有什么可怕的呢？鳥語花香，無所事事的夏天，表現(xiàn)了詩人閑適悠然的態(tài)度喜廈【金】龐鑄小暑不足畏，深居如退藏。青奴初薦枕，黃妳亦升堂。鳥語竹陰密，雨聲荷葉香。晚窗無一事，步屧到西廂。小暑美食體驗(yàn)一候溫風(fēng)至；二候蟋蟀居宇；三候鷹始鷙小暑，是二十四節(jié)氣之第十一個(gè)節(jié)氣，干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。暑，是炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱PART.03小暑美食體驗(yàn)伏天諺語有“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”。頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗，伏日人們食欲不振，往往比常日消瘦，俗謂之苦夏，而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開胃解饞的佳品，再喝上熱乎乎的原湯，發(fā)一身汗，有驅(qū)散盛夏“毒火”，彌補(bǔ)悶熱天氣體力消耗的作用。更重要的是，又像“元寶”一樣，是富足的象征，迎合了人們對(duì)美好生活的愿景，所以有了“頭伏餃子”的說法。不過雖然餃子餡兒葷素皆可，但按照傳統(tǒng)“頭伏”吃餃子不吃肉餡，而是吃素餡！頭伏吃餃子材料胡蘿卜，包菜，干花菇，鹽，橄欖油制作過程香菇泡發(fā)，把香菇、胡蘿卜、包菜切成丁（胡蘿卜不要刨絲，口感打折）。包菜碎放一點(diǎn)鹽抓勻，放置一會(huì)。燒一鍋熱水，現(xiàn)把胡蘿卜丁燙軟，瀝干。熱鍋倒油，放花菇丁炒香，再放入胡蘿卜丁翻炒1一分鐘，加入鹽翻炒均勻。關(guān)火。把包菜擠干水分，倒入鍋中拌勻即可。根據(jù)個(gè)人愛好包餃子，開水上鍋蒸10分鐘關(guān)火，等20秒就開鍋！蔬菜餃子千萬別燜，會(huì)發(fā)黃！小暑美食體驗(yàn)小暑喝點(diǎn)湯材料綠豆制作過程準(zhǔn)備綠豆：將綠豆洗凈后放入鍋中加水煮熟備用。準(zhǔn)備其他食材：將紅棗、桂圓等食材洗凈備用。將煮熟的綠豆以及準(zhǔn)備的食材一起放入高壓鍋中加水煮沸后轉(zhuǎn)為小火煮30分鐘即可食用。小暑美食體驗(yàn)小暑吃蓮藕藕含有淀粉、蛋白質(zhì)、天門冬素、維生素C以及氧化酶成分，含糖量也很高，生吃鮮藕能清熱解煩，解渴止嘔；如將鮮藕壓榨取汁，其功效更甚，煮熟的藕性味甘溫，能健脾開胃，益血補(bǔ)心，故主補(bǔ)五臟，有消食、止渴、生津的功效。材料蓮藕。姜片，糖，鹽，色拉油。制作過程選用白嫩的蓮藕，去掉表皮，洗凈，切成藕片，放入冷水中漂洗后瀝干取凈炒鍋置旺火上燒熱，下入色拉油50克，用姜片熗鍋，下入藕片翻炒，邊炒邊灑清水。待藕片八成熟時(shí)，加入精鹽、白糖，繼續(xù)翻炒，加入味精，裝盤即成。小暑美食體驗(yàn)小暑宜喝粥由于炎熱的刺激，人的腸胃功能在夏季會(huì)相對(duì)減弱，沒什么食欲，喝粥便成了這個(gè)時(shí)節(jié)的最佳選擇。晚間喝粥既可以使腸胃得到滋養(yǎng)，又不會(huì)導(dǎo)致肥胖，還能幫助睡眠。01喝粥的好處總體來說可以幫助消化、增強(qiáng)食欲、補(bǔ)充體力、防止便秘、預(yù)防感冒、防止喉嚨干澀、調(diào)養(yǎng)腸胃、延年益壽等功效，尤其是喝一些綠豆粥，還有利于清熱解暑。02稻米250克，綠豆150克。冰糖20克。材料將大米用清水淘凈，綠豆去雜質(zhì)，用清水洗凈。將綠豆放入鍋中，加清水1750克左右，旺火燒滾，移小火燜燒40分鐘左右，至綠豆酥爛時(shí)，放入大米用中火燒煮30分鐘左右，煮至米粒開花，粥湯稠濃即成；冷卻后，加冰糖拌和食用。制作過程小暑游戲互動(dòng)一候溫風(fēng)至；二候蟋蟀居宇；三候鷹始鷙小暑，是二十四節(jié)氣之第十一個(gè)節(jié)氣，干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。暑，是炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱PART.04小暑游戲互動(dòng)夏日冰爽搬運(yùn)工模擬小暑時(shí)節(jié)的高溫，通過搬運(yùn)冰塊的任務(wù)，體驗(yàn)夏日的清涼。游戲背景與目標(biāo)參與者分成若干小組，每組站在起點(diǎn)線后。比賽開始時(shí)，每組的第一位成員需要快速跑到冰塊區(qū)，搬運(yùn)一個(gè)冰塊返回起點(diǎn)并交給下一位成員，直到最后一位成員將冰塊搬運(yùn)到指定區(qū)域。用時(shí)最短的小組獲勝。游戲規(guī)則小暑游戲互動(dòng)荷花仙子捉迷藏小暑時(shí)節(jié)荷花盛開，通過捉迷藏游戲讓參與者感受荷塘意境。既考驗(yàn)參與者的觀察能力，又能在尋找過程中欣賞到美麗的荷花裝飾，增添夏日的清新感游戲背景與目標(biāo)在室內(nèi)設(shè)置荷花裝飾的場地參與者分成若干小組，每組選出一名“荷花仙子”。游戲開始時(shí)，“荷花仙子”需隱藏起來，其他成員需要在限定時(shí)間內(nèi)找到她。用時(shí)最短的小組獲勝游戲規(guī)則小暑游戲互動(dòng)小暑知識(shí)大挑戰(zhàn)測試參與者對(duì)小暑節(jié)氣的了解程度。游戲背景與目標(biāo)主持人準(zhǔn)備了一系列與小暑節(jié)氣相關(guān)的問題，包含選擇題、填空題或判斷題。參與者分組進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)扣1分。最終得分最高的小組獲勝。游戲規(guī)則小暑游戲互動(dòng)扇子創(chuàng)意制作大賽小暑時(shí)節(jié)天氣炎熱，扇子成為