議論文寫作教材

議論文寫作議論文的三要素論點：是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥，任何一篇文章只有一個中心論點，一般可以有分論點。論點應該正確、鮮明、概括，是一個完整的判斷句，絕不可模棱兩可。論點的位置一般有四個：①文題②開頭③文章中間④結尾論據(jù)：用來證明論點的材料，有事實論據(jù)和理論論據(jù)兩種。選用事實論據(jù)要注意：①必須具有典型性，是大多數(shù)人所知道的。②最好具有新穎性。③論據(jù)的表述要準確、敘述要概括。選用的理論論據(jù)要注意：①可以是名言、警句、俗話、諺語、定理、公式等。②要精確，不能篡改、歪曲。③和論點有必然聯(lián)系，能證明論點的。論證：論證時使用論據(jù)證明論點的過程。①論證的基本類型：立論、駁論。立論從正面論述，駁論從反面論述。我們一般以立論為主。②論證的基本結構層次：提出問題(是什么)→分析問題(為什么)→解決問題(怎么辦)也即：引論本論結論常見的論證結構：①總分式結構②對照式結構③層進式結構④并列式結構常用的論證方法：a、例證法：用典型事例作論據(jù)來證明論點，俗話說事實勝于雄辯。b、引證法：除引用上述介紹的理論論據(jù)以外，還可以引用一些古典詩詞中的名句，它一方面能加強論證的力量，另一方面，它還可以豐富文章內容，增強文學性。c、正反對比論證：這種方法可以增強論證的鮮明性，使讀者清楚作者贊成什么，反對什么。d、喻證法：增強了作品論證的形象性、文學性、說服力。e、其他論證方法：歸納法、演繹法成績增長點論據(jù)的使用努力克服論據(jù)和論點的油水關系，通過例后分析使之水乳交融。簡單地說就是：觀點＋過渡＋事例＋分析這個步驟中最重要的是“過渡”和“分析”。所謂“過渡”就是要在觀點和事例之間,用適當?shù)脑~句來勾連,以接通文氣,使觀點和議論文材料在語言形式上暢通無阻。所謂“分析”,就是事例敘述完之后,還必須對事例進行適當?shù)姆治鲈u論,指出其本質特點,使事例和論點在內容上聯(lián)結在一起。

疑是思之始,學之端。科學上的重大突破,理論上的重大創(chuàng)造,往往是從疑開始的。“蘋果為什么落在地上?”這個疑對于探索“萬有引力”的牛頓曾有極大的啟示;“掛燈搖擺幅度不論大小,為什么時間都是一個樣?”這個“疑”使伽利略發(fā)現(xiàn)了等時性的原理。這些自然現(xiàn)象,皆是人們生活中慣常所見,然而,尋常人熟視無睹,惟有具有探究精神的人對此產(chǎn)生“疑”,努力探索,以至有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。提出論點過渡勾連列舉了兩個事例,在每一句事例之后,均有一句分析,指出共同點,對共同點的歸納。這一句歸納大大加強了論證力量。

萬丈高樓平地起,但大家知道,只有在堅固的基礎上才能筑起萬丈高樓;在沙地上是建不起高樓的,可見,打好基礎對做好事情是多么重要。達芬奇的老師開始不是教他創(chuàng)作什么作品,而是要他畫蛋,實際上就是要他嚴格訓練用眼細致的觀察形象,用手準確地描繪形象,手眼一致,不論畫什么就能得心應手了。正是因為達芬奇經(jīng)過了嚴格的基礎訓練,終于創(chuàng)就出許多不朽的名畫,成為一代宗師。用一個比喻推出了一個一般性的道理(論點)舉事例得出結論議論段落示例1①為人處世要找準自己的位置。②找準自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達到極致。③世界首富比爾·蓋茨，本是哈佛大學的一名學生，然而當他感覺到大學所教的內容并不適合自己時，便毅然離開學校，從事自己喜愛的電腦設計工作。蓋茨在自己樂土上創(chuàng)建了世界著名的微軟公司，引領世界電腦行業(yè)的發(fā)展，并積累了世界上無人能比的巨額財富。④如果蓋茨一味堅持，選錯位置，可能也是一位優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，在其他行業(yè)小有建樹，但比起他現(xiàn)在對人類的貢獻，就相去甚遠了。⑤蓋茨正是因為找準了自己的位置，找到適合自己發(fā)展的行業(yè)，才成就如此輝煌的人生。

《找準人生坐標》議論段落示例1

①為人處世要找準自己的位置。②找準自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達到極致。③世界首富比爾·蓋茨，本是哈佛大學的一名學生，然而當他感覺到大學所教的內容并不適合自己時，便毅然離開學校，從事自己喜愛的電腦設計工作。蓋茨在自己樂土上創(chuàng)建了世界著名的微軟公司，引領世界電腦行業(yè)的發(fā)展，并積累了世界上無人能比的巨額財富。④如果蓋茨一味堅持，選錯位置，可能也是一位優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，在其他行業(yè)小有建樹，但比起他現(xiàn)在對人類的貢獻，就相去甚遠了。⑤蓋茨正是因為找準了自己的位置，找到適合自己發(fā)展的行業(yè)，才成就如此輝煌的人生。

①文段中心句（分論點）。②本段的論點簡單闡釋，為選材找準角度。③舉例事實論證，選材典型。④針對材料，假設分析，切中肯綮。⑤回應段首觀點句，歸納中心。《找準人生坐標》議論段落示例2

①放棄是一種選擇，沒有明智的放棄就沒有輝煌的選擇。②古今中外，有多少著名人士正是懂得放棄，能夠放棄，因而彪炳史冊。③李白放棄了富貴，卻留住了“安能折腰事權貴，使我不得開心顏”的氣節(jié)；司馬遷放棄了尊嚴，以強烈的憂憤寫成了恢宏史詩《史記》；錢學森放棄了美國優(yōu)厚的待遇，毅然回國，成為了“兩彈一星”之父；德國前總理勃蘭特放棄總理的身份，雙膝跪地，為納粹德國的罪行贖罪，最終贏得了世界人民的贊譽。④他們的放棄，是對精神藩籬的一次突圍，是對生命行囊的一次清理減負，是一種尋求主動，積極進取的人生態(tài)度。進退從容，積極樂觀，必然會迎來光輝的未來。

《學會放棄》議論段落示例2

①放棄是一種選擇，沒有明智的放棄就沒有輝煌的選擇。②古今中外，有多少著名人士正是懂得放棄，能夠放棄，因而彪炳史冊。③李白放棄了富貴，卻留住了“安能折腰事權貴，使我不得開心顏”的氣節(jié)；司馬遷放棄了尊嚴，以強烈的憂憤寫成了恢宏史詩《史記》；錢學森放棄了美國優(yōu)厚的待遇，毅然回國，成為了“兩彈一星”之父；德國前總理勃蘭特放棄總理的身份，雙膝跪地，為納粹德國的罪行贖罪，最終贏得了世界人民的贊譽。④他們的放棄，是對精神藩籬的一次突圍，是對生命行囊的一次清理減負，是一種尋求主動，積極進取的人生態(tài)度。進退從容，積極樂觀，必然會迎來光輝的未來。

①文段中心句（分論點）。②本段的論點簡單闡釋，為選材找準角度。③舉例事實論證，選材典型。④針對材料，簡要分析，切中肯綮。⑤回應段首觀點句，歸納中心。《學會放棄》議論段落示例3

①人生不如意事常八九，好多人為自己遭受苦難而悶悶不樂；好多人為自己身處逆境而憤憤不平。其實，苦難是人生最好的老師，而逆境是造就人才的搖籃。②別林斯基說：“不幸是一所最好的大學。歷史上的賢人、圣人、偉人幾乎都是這所學校畢業(yè)的?！边@是多么精辟的語言啊，它告訴了我們，逆境與不幸能磨練你的意志，能成就你的事業(yè)。屈原放逐而賦《離騷》；勾踐受辱才臥薪嘗膽，一舉滅吳；司馬遷遭腐刑而著《史記》；藝人阿炳雙目失明才有《二泉映月》；華羅庚自身殘廢才發(fā)奮攀登數(shù)學高峰；拜倫奮發(fā)才成為聞名世界的詩歌大師……所有這些足以證明：逆境，甚至不幸，并不意味著生命充滿了灰色和失敗，只要你以堅強的毅力去挑戰(zhàn)逆境，你就能創(chuàng)造出一番奇跡。

《逆境出人才》議論段落示例3

①人生不如意事常八九，好多人為自己遭受苦難而悶悶不樂；好多人為自己身處逆境而憤憤不平。其實，苦難是人生最好的老師，而逆境是造就人才的搖籃。②別林斯基說：“不幸是一所最好的大學。歷史上的賢人、圣人、偉人幾乎都是這所學校畢業(yè)的?！边@是多么精辟的語言啊，它告訴了我們，逆境與不幸能磨練你的意志，能成就你的事業(yè)。《逆境出人才》③屈原放逐而賦《離騷》；勾踐受辱才臥薪嘗膽，一舉滅吳；司馬遷遭腐刑而著《史記》；藝人阿炳雙目失明才有《二泉映月》；華羅庚自身殘廢才發(fā)奮攀登數(shù)學高峰；拜倫奮發(fā)才成為聞名世界的詩歌大師……④所有這些足以證明：逆境，甚至不幸，并不意味著生命充滿了灰色和失敗，只要你以堅強的毅力去挑戰(zhàn)逆境，你就能創(chuàng)造出一番奇跡。

①文段中心句（分論點）。②本段的論點簡單闡釋，為選材找準角度。③舉例三個事實論證，選材典型。④回應段首觀點句，歸納中心。結構是最重要的基礎

說“安”

心安者，成萬事。——題記觀花者心安靜待，才能看到曇花驚人的美艷；采藥者心安靜尋，才能找到舉世難求靈芝。生活處處需心安。心安者，成萬事。。

遭遇坎坷時，需要心安。李白被貶回鄉(xiāng)，卻豪放不減，安心享受難得的自由。于是有了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的瀟灑與大氣。蘇軾流放海南卻悠然依舊，安心享受難得的悠閑，于是，有了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的自在。李白、蘇軾仕途失意，但內心卻并不為之所動，而是依然心安自在，快樂滿懷，于是，成就了他們馳騁文壇，流芳千古的偉業(yè)。心安者，成萬事。身處逆境時，需要心安。史鐵生，不到二十，下身就殘廢，但他卻并未被嚇倒，而是安心于寫作，終于成為現(xiàn)代文壇一顆耀眼的明星；海倫?凱勒，雙目失明，但她卻并未被壓彎，而是安心練習說話，終于成為生活的強者、世人學習的楷模；史蒂芬?霍金，全身僅有兩根手指能動，但他卻并未被擊垮，而是安心努力用兩根手指寫書和工作，終于，一部《時間簡史》驚嘆世人。他們，都是生活中的不幸者，然而，他們卻用內心的安然和自身的努力，使自己成了生活中的萬幸者。心安者，成萬事。面臨成功時，需要心安。試想，如果沒有居里夫人在發(fā)現(xiàn)釙后仍安心鉆研，怎會有化學元素“鐳”的發(fā)現(xiàn)？如果沒有我國領導人在國家高速發(fā)展之時，仍不滿足于現(xiàn)狀，安心辦事，怎會有中國今日傲立于世的輝煌？不沉湎于已有的成績，安心創(chuàng)造新的業(yè)績，一次次的成功必將不斷垂青于他。心安者，成萬事。前方烏云密布，與其無方向亂竄，不如安心靜待并不斷積蓄能量，待準備好，調整好，以一顆安然之心，借風之勢、山之力，還怕?lián)尾怀鰝€晴空萬里？面對坎坷，安心處之；遭遇失敗，安心處之；面對成功，安心處之。朋友，攜一顆安然的心，快樂出發(fā)吧！夢想，就在不遠處。心安者，成萬事。

細節(jié)的魅力有一種頗為流行的話，看歷史要看大勢，看形勢要看主流，看人物要看大節(jié)。這自然沒錯。但小事、細節(jié)也以其生動、直觀、真實的特點而顯得更鮮活，更有魅力，為人所喜聞樂見，津津樂道，而且也可由小見大，見微知著。

細節(jié)可定勝負。中日甲午海戰(zhàn)前，日本間諜化裝到中國軍艦上偵察。當時，中國的軍艦在噸位、數(shù)量、火力上都勝于日本，舉國上下一片陶醉，以為中日海戰(zhàn)，中方必勝無疑?？墒侵袊娕灥呐谒暇尤粰M七豎八晾著短褲、襪子，日本間諜就把這細節(jié)寫在情報中，并分析道：這是一支紀律松弛，管理混亂的軍隊，人會有強大戰(zhàn)斗力。果然，海戰(zhàn)一開，中方慘敗，幾乎全軍覆沒，先進的軍艦也都成了日軍的戰(zhàn)利品。

細節(jié)可知興衰。抗日戰(zhàn)爭期間，華僑領袖陳嘉庚率團到國內訪問，他先到國統(tǒng)區(qū)，用一頓800大洋的盛宴來款待；他后到延安，毛澤東則用幾元錢的家常便飯為他接風。一奢一簡，使他看清了“前方吃緊，后方緊吃”不可挽回的墮落，看清了共產(chǎn)黨同仇敵愾、艱苦抗戰(zhàn)的勃勃生機。從此，他認定中國的前途就寄托在中國共產(chǎn)黨身上，于是，就堅定不移地站在中國共產(chǎn)黨一邊，成為中國共產(chǎn)黨的朋友和中國革命勝利的見證。

細節(jié)可見精神。提到雷鋒，人們會想起他那補了又補的襪子。他給敬老院送去的一塊月餅；提到孔繁森，就會想起他去世后口袋中僅有的八元六角錢；提到朱德，就會想起井岡山上他的挑糧扁擔；提到賀龍，就會想起長征路上的金色魚鉤……這些英雄偉人做過的大事，說過的名言，人們可能記不清了，可是，他們的一些生活細節(jié)卻會讓后人永遠難忘，他們的偉大精神也就通過這些不起眼的細節(jié)永駐人心。

細節(jié)是華美樂章的一個音符，細節(jié)是鴻篇巨制的一個單詞，細節(jié)是萬頃波濤中的一朵浪花，細節(jié)是萬仞高山上的一個石子。一滴水可映出太陽光輝，欣賞細節(jié)，把玩細節(jié)，會發(fā)現(xiàn)，小小細節(jié)，魅力無窮。

詩意地生活太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力的拼搏。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直到收獲人生一片金黃麥田。

理想，是第一層境界；獨上高樓，望斷天涯路。是理想點燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈爾曾說：我詩中的天堂正是我心中的理想。正是心中有理想才會奮力去追詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無理想，春天的繁花