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文檔簡介
萊蕪市市級名校2023-2024學(xué)年中考試題猜想語文試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列表述不正確的一項是()A.詩歌這種文學(xué)樣式,偏重于抒情言志。從表達(dá)方式看,可以分為敘事詩和抒情詩。B.《簡·愛》是一部具有自傳色彩的作品,主人公簡·愛雖然貧窮、低微、不美、矮小,但一直堅定地捍衛(wèi)自己的獨立人格尊嚴(yán)。C.蒲松齡是清代文學(xué)家,代表作有文言短篇小說集《聊齋志異》?!皩懝韺懷呷艘坏?,刺貪刺虐入骨三分”是郭沫若對蒲松齡及其作品的高度評價。D.《駱駝祥子》刻畫了各色人物形象,如老實健壯的祥子,殘忍霸道的車主劉四,大膽潑辣而有些心理扭曲的小福子,一步步走向毀滅的虎妞等。2.給空缺處選填語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰谖业膲衾?,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢,。夢境如此美好,能忍心讓它僅僅是個夢嗎?A.受污染的所有河流重新清波蕩漾B.所有河流不再受污染而清波蕩漾C.所有受污染的河流重新清波蕩漾D.所有清波蕩漾的河流不再受污染3.下列賞析有誤的一項是()A.《賣炭翁》一詩揭露了“宮市”的弊端帶給勞動人民的不幸,表達(dá)了作者對下層勞動人民的深切同情。B.《記承天寺夜游》一文用寥寥數(shù)語描繪了月夜小景,語言凝練又意味深長。C.《鄒忌諷齊王納諫》一文在寫法上采用設(shè)喻說理的方法,以小見大,道理由淺入深,具有很強的說服力。D.《魚我所欲也》一文中,作者所倡導(dǎo)的重“義"之心,只有圣賢才具有,普通人是沒有的。4.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.獲悉貴公司明天開業(yè),甚喜,屆時定撥冗出席慶典,特此告知。B.拙作《皋城名人匯編》新成,惶恐以贈,尚祈雅正,不吝賜教。C.家慈大人今年高壽?身體是否安康?久在他鄉(xiāng)甚為牽掛,適逢明日回鄉(xiāng),我一定登門看望。D.明天小女周歲,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨。5.下列句子中沒有語病的一項是()A.傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難,用一封封的書信傳遞著自己的惦念。B.文明是一種修養(yǎng),這種修養(yǎng)是從日常生活的細(xì)節(jié)中一點一滴積累起來的,有時生活習(xí)慣中的細(xì)節(jié)才是一個人是否文明的最真實表現(xiàn)。C.“伸手的人生沒滋味,拼搏的人生才幸福。”宜賓各級政府積極支持貧困戶靠自己的努力走上脫貧致富,涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。D.央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合,有了這種傳承方式,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。6.下面是一場辯論賽中雙方發(fā)言的片段節(jié)選。請閱讀材料,完成下列小題。反方:主持人、評委、同學(xué)們,大家好!我們都知道,人們常用“綠葉”比喻默默奉獻(xiàn)的人,用“紅花”比喻眾人矚目的人,人們多以紅花為貴,但是無綠葉即無紅花,紅花還須綠葉襯。綠葉是社會的主體,他們一生默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,是社會的土壤,沒有他們也就沒有紅花的光彩,甚至于根本就沒有紅花。譬如足球場上攻城略地的前鋒,固然是眾人矚目的紅花。但倘若沒有隊友們源源不斷的支援,他們同樣避免不了“巧婦難為無米之炊”的尷尬。在我們身邊也有許多平凡而又美麗的綠葉,綠葉平凡,但不平庸,而且平凡往往可以造就非凡,激發(fā)超凡。紅花式的精英人才固然需要,然而占絕大多數(shù)的是綠葉,綠葉的力量是不可估量的。所以人應(yīng)該做綠葉!謝謝!正方:主持人、評委、同學(xué)們,大家好!一直以來,人們都認(rèn)為一朵紅花下必須有綠葉的襯托,才會顯得更嬌艷美麗。這便誤導(dǎo)了某些人,以為綠葉才是人的最高追求。這種想法正確嗎?如果人人都只想著去當(dāng)綠葉,而不去做紅花的話,那么誰來推動社會的發(fā)展?因此,人應(yīng)該做紅花。從主觀上看,上進(jìn)是人的天性,正是因為不安于現(xiàn)狀,渴望取得成就,為眾人所矚目,人才有了不斷突破自我的動力和可能性。從客觀上看,想做紅花,就得不斷攀升,不斷提高自身的能力,學(xué)會過硬的本領(lǐng),提升自我的價值。人人奮發(fā)有為,使得良性競爭得以產(chǎn)生,整個人類社會的活力增強,自然而然就推動了時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步。謝謝!請用簡潔的語言概括雙方辯論的焦點。(15字以內(nèi))請任選一方觀點,以“我認(rèn)為……”為開頭寫一段話,表達(dá)你的見解。(不少于100字)7.根據(jù)課文默寫①兩岸石壁,____________________。②__________________,沉鱗競躍。③那厚重如貝斯轟響者,_________________________。④忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,____________________,_____________________。⑤《陳涉世家》中表明陳勝有遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:_________________________________。8.名著閱讀。A喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在哪里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在眼前,故此記念?!彼犃诉@話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚,走上前道:“爺,別人都說的不相干,只有我能知道你的意思!……”眾人看A時,點點頭,把手垂下,登時就沒了氣。(1)填空。以上文段選自《_____________》,文中的“A”是_____________。(填人名)(2)簡答。文段中A伸出兩個指頭的意思是指什么,體現(xiàn)了A怎樣的形象特征?_____________二、閱讀9.閱讀下面這首詞,完成小題。玉樓春·戲賦云山辛棄疾何人半夜推山去?四面浮云猜是汝。常時相對兩三峰,走遍溪頭無覓處。西鳳瞥起云橫度,忽見東南天一柱。老僧拍手笑相夸,且喜青山依舊住。()注釋)①瞥:突然請從修辭角度賞析畫線句。10.閱讀下文,完成后面小題臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、偉、允之任也1.解釋文中加點的詞。先帝不以臣卑鄙爾來二十有一年矣先帝知臣謹(jǐn)慎2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。3.在選文第二段中,諸葛亮追述先帝囑托,交代了此次出師的歷史根源;“南方已定,兵甲已足”交代了__________;“興復(fù)漢室,還于舊都”交代了__________。11.閱讀下面的文字,完成下面小題。千年古橋——小商橋慧峰廣輝①對于漯河人來說,小商橋并不陌生。2003年,國家郵政局曾發(fā)行一套《中國古橋——拱橋》特種郵票,其中第二枚郵票就是位于臨潁縣境內(nèi)的小商橋。②一個地方的名勝古跡被印制成郵票在全國發(fā)行,流通于全世界,意義非同尋常,消息一經(jīng)披露,這座沉寂千年的古橋再次成為世人矚目的焦點,今天,讓我們走近古橋,欣賞它的風(fēng)姿。③小商橋位于臨潁縣黃帝廟鄉(xiāng)小商橋南小商河(潁河故道)上。橋為敞肩單孔石拱橋,長20.87米,寬6.67米。大拱競夸11.6米,矢高2.13米,矢跨比為1/5,拱券面厚0.65米,小拱凈跨2.13米,矢高1.2米,兩岸小拱腳間距20.2米。橋始建于隋開皇四年(公元584年),但現(xiàn)橋主體結(jié)構(gòu)屬北宋建筑風(fēng)格,元、明、清歷代均有修葺。小商橋沒有發(fā)現(xiàn)之前,世界公認(rèn)的石拱橋的杰出代表是趙州橋,但小商橋現(xiàn)存的橋式,據(jù)茅以升先生推論,比趙州橋還要早,實在是研究橋梁發(fā)展史特別是石拱橋發(fā)展的一個重要實物,說它具有珍貴的科學(xué)、歷史價值正緣于此。與趙州橋相比,小商橋的建筑結(jié)構(gòu)頗有特色。④小商橋“結(jié)構(gòu)之獨創(chuàng)、修造工程技術(shù)之先進(jìn)、造型之優(yōu)美”源于它有三個大小不同的拱,小商橋的大拱,不是普通的半圓形,而是像一張弓,采用了小于半圓的弧段,作為拱橋的承重結(jié)構(gòu)。這的確是一個奇思妙想:在相同跨度的情況下,這種小于半圓的拱比半圓拱大大降低了橋梁的高度;反之,在橋梁高度一定的時候,可以得到比半圓拱更寬的跨度,兩者結(jié)合,使拱橋的技術(shù)得到了發(fā)展。小拱壘架于大拱之上,既可以節(jié)省石料減輕橋的自重,而且河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。所謂“虹橋臥波”,正是形容這種古橋。大拱和小拱相交處還鑲有龍頭,伸出橋外足有半米,文物專家介紹說,這個刻有龍頭的石條長達(dá)兩米,深深地插入橋身之中,外表看好像只是為了好看,其實它像鎖石一樣,起到對整個橋的橫向加固作用。⑤除了結(jié)構(gòu)獨特、設(shè)計科學(xué)、造型優(yōu)美、歷史久遠(yuǎn)以外,小商橋的珍貴價值還表現(xiàn)在其石雕藝術(shù)上,首先來看它的欄板。⑥從外觀看,小商橋的顏色與眾不同,通體顯紫紅色,采用紅色石英砂巖建造,這種堅硬的石頭表面經(jīng)過細(xì)致的打磨加工,光滑整齊。拱券上通體飾以精美雕刻,正中的龍門石上刻著吸水獸,面目猙獰,作吞吐洶涌水流狀,有的券石上則刻著流云、飛馬、如意等圖案。⑦最引人注目的是小商橋橋墩四隅各雕刻著一個負(fù)重的大力士,他們體格健壯,肌肉發(fā)達(dá),怒目圓睜,雙手按膝,屈膝負(fù)重,似以千斤之力承托著整個拱橋,雕刻得惟妙惟肖。值得介紹的是,一千多年過去了,兩個橋墩至今仍處在同一個水平線上!實在是一種奇跡。⑧站在冬日河床里,想像當(dāng)年這里的迷人風(fēng)情:清清河水倒映出婆娑的樹影,兩岸炊煙裊裊,橋欄板上記載曾捐資修橋的張二郎、李押司、娘子孫氏都還是生動真實的人物,他們的腳步或急或緩,從橋上走過,他們的倒影在橋下小船急速劃過的水波里晃晃悠悠……⑨但小商橋的名聲漸顯,和一場慘烈的戰(zhàn)爭有關(guān)。小商橋和岳飛抗金最慘烈的一場戰(zhàn)役緊密相關(guān),說到小商橋。普通人首先想到的肯定是岳飛大戰(zhàn)金兀術(shù),楊再興戰(zhàn)死小商橋的慘烈戰(zhàn)役。⑩144年小商橋全面維修前,曾在小商河故道上下游800平方米的范圍內(nèi)進(jìn)行了考古挖掘,原本是想找到建橋時的碑記,雖然沒有如愿,但也算收獲頗豐,出土了大量的宋代遺物,尤其是刀、槍、箭鏃等兵器??脊抛C明,這里當(dāng)年確實發(fā)生過激烈的戰(zhàn)斗。站在冬日的河床上,望著歷經(jīng)狼煙仍自屹立的小商橋,記者的思緒一下子飛到了八百多年前那個古戰(zhàn)場上。南宋紹興十年(1140年)七月,南宋小朝廷急于向金求和,在對金作戰(zhàn)形勢一片大好的情況下,竟然下詔全面班師回朝,使得長驅(qū)破敵的岳家軍孤軍對敵作戰(zhàn)。金元帥兀術(shù)決意與岳家軍“并力一戰(zhàn)”。七月初八,金兵趁岳家軍尚未集結(jié),進(jìn)攻郾城。是役,岳家軍大破兀術(shù)“拐子馬"。慘敗之后的兀術(shù)收集殘部,并從各地征調(diào)援軍,又拼湊了十二萬人,企圖再戰(zhàn)岳家軍。七月十三日正午,兀術(shù)大軍與楊再興率領(lǐng)的三百騎遭遇。楊再興率眾奮勇沖殺,殺敵2000多人。不幸的是,小商河的淤泥陷住了將軍的馬,鋪天蓋地的箭雨射向被困的英雄楊再興。其時金兵箭如飛蝗,楊再興身上每中一枚敵箭,就隨手折斷箭桿,繼續(xù)殺敵,最后馬陷泥中,這才壯烈殉國。金兵焚燒他的尸身,竟燒出鐵箭頭二升有余。楊再興的陵園位于小商橋東北200米處,陵園里樹木蔥蘢,清幽古樸,前院雄闊的大殿上方書寫著“忠烈殿"三個大字,殿內(nèi)供奉著楊將軍的坐塑像,四壁掛著歷代名人贍仰的詩詞和挽聯(lián)。楊再興的墓冢高約10米,底圍100多米,周圍用土圍成半圓形的土堤,上面松柏茂密成林。陵園的同志說,將軍墓完全是千百年來老百姓添土筑就。八百多年前的那場慘烈戰(zhàn)爭給小商橋抹上了濃重的悲劇色彩,但也成就了楊再興長達(dá)千年的英雄形象。在當(dāng)?shù)氐陌傩招闹?,楊再興更有著非同一般的意義,在慘烈的戰(zhàn)爭中,小商河的淤泥陷住了將軍的戰(zhàn)馬,紛飛的箭羽擋住了將軍的步伐。原本是方便通行的拱橋,此時卻成了一條天塹,橫亙在人世與地獄之間。當(dāng)?shù)厝苏f,小商嬌因楊過再興名聲漸顯,楊再興因小商橋而英名長存。如今,戰(zhàn)云褪去,狼煙已散,只留下這座古橋,仍自屹立在小商河之上,見證著歷史的變幻,經(jīng)歷著時代的更迭,歲月滄桑,容顏不改,歷經(jīng)劫難,風(fēng)姿依舊。(選自《語文經(jīng)典閱讀》)1.下列對文章的理解和分析,不正確的兩項是A.本文主要從建筑藝術(shù)和歷史文化兩個方面介紹了小商橋在我國橋梁史上的特殊地位。B.本文主要從結(jié)構(gòu)、設(shè)計、造型、歷史、石雕等方面介紹來突出其珍貴的歷史價值。C.說明小商橋三個大小不同的拱是為了很好地體現(xiàn)它造型優(yōu)美、外形漂亮的特點。D.作者對楊再興戰(zhàn)死小商橋的慘烈戰(zhàn)役及楊的陵園介紹,是為了增加文章的趣味性。E.本文是一篇說明文,記敘、說明、抒情、議論等多種表達(dá)方式的綜合運用,讓文章的語言更具有可讀性和感染力。2.文中第③、⑦兩自然段的畫線句子使用了哪些說明方法?有什么作用?3.下面句中加點的短語能否刪去?為什么?小商橋沒有發(fā)現(xiàn)之前,世界公認(rèn)的石拱橋的杰出代表是趙州橋,但小商橋現(xiàn)存的橋式,據(jù)茅以升先生推論,比趙州橋還要早,實在是研究橋梁發(fā)展史特別是石拱橋發(fā)展的一個重要實物,說它具有珍貴的科學(xué)、歷史價值正緣于此。4.讀了本文,你一定知道了小商橋“這座沉寂千年的古橋再次成為世人矚目的焦點”的原因是什么?請概括出來。12.閱讀下面這則議論文,完成后面小題讓年輕人都陽光向上桂從路①最近,曾經(jīng)參加過《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威退出現(xiàn)役,微博開通后短短幾天時間,就收獲了30多萬粉絲。一名普通軍人脫下軍裝后備受關(guān)注,成為名副其實的“網(wǎng)紅”,也正可成為最近引來不少討論的男性氣質(zhì)問題的一個觀察入口。②軍營中站過崗、訓(xùn)練場上流過汗,在王威的軍人形象背后,是內(nèi)在的軍人氣質(zhì)。這樣的軍人不在少數(shù),武警戰(zhàn)士楊明鑫常常期待“在別人危難的時刻出手相救”,潛水員官東在救援過程中舍生忘死,“中國男子第一天團”國旗護(hù)衛(wèi)隊用整齊的正步走出愛國精神……他們之所以受到關(guān)注,出眾的個人形象只是一方面,更重要的是一股子軍人的血性和擔(dān)當(dāng),讓人感受到力量,感受到超越外形的精神魅力。當(dāng)然,這種精氣神并非軍人獨有,無論是比賽場上奮力拼搏的運動健兒,還是關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的英雄機長,抑或是平常生活中成就善舉的普通百姓,構(gòu)成了時代的一道風(fēng)景,也構(gòu)成了我們對男性形象的一種認(rèn)知。③從對于熱血、陽剛男子漢的推崇,也可以看出,內(nèi)涵更深刻地決定著人們對一個人的評價。其實,關(guān)于到底什么是男性應(yīng)有的氣質(zhì),盡管有各種討論,但有一點已成共識,那就是“文質(zhì)彬彬,然后君子”,強調(diào)的是內(nèi)在與外在的統(tǒng)一。“謙謙君子,溫潤如玉”,中國傳統(tǒng)文化也推崇這樣的精神氣質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng),而那種不修邊幅的生活習(xí)慣、魯莽粗鄙的做事方法,那種輕佻浮夸、矯揉造作的舉止言行,歷來受到人們的摒棄?!爸刭|(zhì)不重形,魂到品自高”,這樣的認(rèn)識應(yīng)該說是主流。那些能持久地作用于社會文化、浸潤著世道人心的,正是閃現(xiàn)于一言一行、一舉一動的“內(nèi)在美”。④陽剛之氣、擔(dān)當(dāng)精神,體現(xiàn)于內(nèi)在的修養(yǎng)、精神的境界。一個理性、成熟、寬容的社會,在包容多元審美的同時,若要關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建,更應(yīng)倡導(dǎo)發(fā)揚內(nèi)在的勇氣、堅強和擔(dān)當(dāng)?shù)戎T多品質(zhì)。這種品質(zhì),我們在保家衛(wèi)國的軍人身上可以看到,在為國爭光的體育運動員身上可以看到,在梅蘭芳、程硯秋等杰出演員身上同樣也能看到,他們?nèi)菝不蛴胁煌?、外形風(fēng)格各異,但是高尚品格、家國情懷都同樣值得推崇。⑤其實,所謂男性氣質(zhì)中,為人們所推崇的“貧賤不能移、威武不能屈”“天下興亡、匹夫有責(zé)”等意志品格,應(yīng)成為一種帶有普遍性的價值共識。從這個角度來看,涵養(yǎng)現(xiàn)代社會所需要的男性氣質(zhì),關(guān)鍵是要塑造一種有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在品格,形成包容、開放的現(xiàn)代風(fēng)度,培養(yǎng)守法律、有教養(yǎng)的行為習(xí)慣。砥礪其精神、強健其身體,才能培養(yǎng)出陽光、健康、向上的“真正男子漢”。⑥少年強則國強,少年擔(dān)當(dāng)則民族興旺。我們呼喚在青少年中有著廣泛影響的明星們,呈現(xiàn)更加積極、向上的形象,展示更加健康、陽光的審美,以應(yīng)有的社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神成為真正的偶像。只有摒棄矯揉造作的風(fēng)格,扭轉(zhuǎn)娛樂至上的傾向,才能從根本上改變病態(tài)的審美乃至“審丑”,以文育人、以文化人。期待更多人以更有意義的“內(nèi)在顏值”,共同塑造剛健勇毅的時代氣質(zhì)、自信自強的社會風(fēng)尚,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大業(yè)的時代新人。(2018年9月11日《人民日報》)1.下列理解和分析不符合原文意思的一項是()A.中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代的審美都摒棄輕佻浮夸、矯揉造作的舉止言行。B.男性氣質(zhì)就是指既要有陽剛之氣的外表,又要有擔(dān)當(dāng)剛毅的內(nèi)在品格。C.當(dāng)代社會我們一樣推崇如梅蘭芳等這樣有高尚品格、家國情懷的演員。D.本文意在喚起對男性氣質(zhì)的關(guān)注,呼吁培養(yǎng)陽光擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣L(fēng)尚和時代新人。2.本文開篇列舉王威成網(wǎng)紅的事件有什么作用?請簡要分析。13.閱讀下面的文章,完成下列小題。人工智能:還只是人類的“工具”谷歌“Alphago和韓國棋手李世石的人機大戰(zhàn)塵埃落定,但人工智能的進(jìn)化之旅才剛剛啟程。人類為何要研究人工智能?人工智能會不會有一天超過人類成為”超級智能”?我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)來看待人工智能的突飛猛進(jìn)?“阿爾法狗”用3000萬局“自我對弈”數(shù)據(jù)來訓(xùn)練,靠的是“題海戰(zhàn)術(shù)”如果看一下背后的技術(shù)原理,Alphago其實也不是那么神秘,本質(zhì)上與約20年前戰(zhàn)勝國際象棋冠軍的“深藍(lán)”計算機一樣,解決的是一個超大規(guī)模的搜索問題。有所不同的是Alphago采用了當(dāng)下非常熱門的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),以及深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)跟蒙特卡洛樹搜索算法的結(jié)合技術(shù)。人工智能的核心是機器學(xué)習(xí)技術(shù),通過算法使機器能從大量歷史數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)規(guī)律,從而對新的樣本做智能識別或?qū)ξ磥碜鲱A(yù)測。20世紀(jì)80年代末以來,機器學(xué)習(xí)的發(fā)展大致經(jīng)歷了兩次浪潮:淺層學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)。深度學(xué)習(xí)是機器學(xué)習(xí)的一種,本質(zhì)上就是人エ神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。它模仿人類大腦行為的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),更接近于人類的學(xué)習(xí)方式。研究人工智能的目的不是讓機器完全取代人,更應(yīng)關(guān)注人工智能的“工具”屬性近年來人工智能在模仿人類的感知能力方面有了較大突破,在語音識別、圖像識別等問題上有了長足進(jìn)展。但在更復(fù)雜的認(rèn)知層面,例如對于語言和圖像的理解、邏輯推演等方面跟人類還有很大的差距。人工智能之所以會讓部分人感到恐懼,主要是因為人們聯(lián)想起科幻作品里的機器人??苹猛褭C器“擬人化”,而今天已經(jīng)成功應(yīng)用的和大批科學(xué)家致力于研究的人工智能技術(shù),其目標(biāo)并不在這些方面。人工智能將來會像科幻電影中那樣,自我進(jìn)化掌管世界,應(yīng)當(dāng)還比較遠(yuǎn)。我們更關(guān)心的是人エ智能的“工具”屬性,可以大大延伸人的能力,解放人類的勞動力,成為人類很好的“幫手”。就像人類制造了飛機和汽車,但你不必?fù)?dān)心它們會威脅到你。人工智能還無法突破認(rèn)知和情感,需要向生物智能“取經(jīng)”未來,人工智能在感知這個層面會有飛速進(jìn)展,而在認(rèn)知和情感這個層面還有很長的路要走。在研究者們煞費苦心研發(fā)各種功能的傳感器配備給機器時,生物自身“傳感器”的能耐吸引了科學(xué)家的注意。生物的眼睛能識別電磁波,耳朵能識別空氣振動,神經(jīng)系統(tǒng)能夠根據(jù)波長和強度瞬間將這些電磁波感知為不同的顏色,能感知空氣振動并將其轉(zhuǎn)換為語言。因此人工智能的研究人員很早就開始從腦科學(xué)研究中尋找思路,近幾年也提出了創(chuàng)造生物智能與機器智能優(yōu)勢互補的混合智能系統(tǒng)的想法。鏈接一:素有硅谷“鋼鐵俠”之稱的埃隆·馬斯克語出驚人:未來人類需要與機器合體成賽博格,才能避免被人工智能淘汰。“賽博格”這個舶來詞匯是對英文“Cyborg”的音譯。它是指運用科學(xué)技術(shù)對人類身體進(jìn)行控制和改造,從而使人類身體的機能更加強大。這種改變肯定不局限于人體,還將波及道德倫理,甚至整個人類社會。比如,人類通過賽博格技術(shù)有了驚人的殺傷力和破壞力,誰又?jǐn)r得了他們呢?這是對社會倫理道德的考驗。鏈接二:人類制造的智能機器人威脅到人類自身的生存,這被稱為“技術(shù)奇點”問題。技術(shù)奇點是指擁有人類智能的機器人不斷改進(jìn)自己,并且制造或繁殖越來越聰明、越來越強大的機器人,最終達(dá)到人類不可預(yù)測、無法控制的地步。如果制造智能機器人的技術(shù)越過這一奇點,局面將無法收拾,會傷害人類甚至使人類面臨滅亡的危險。鏈接三:漢斯·烏斯克萊特對本報記者強調(diào),人工智能的研究方向不是要取代人類,而是要與人類互補,增強人類的能力。我們要認(rèn)識到一點:對人類而言很簡單的事情,對機器來說可能很難;對人類很難的事情,對機器而言可能很簡單。人工智能不會取代人類,因為只有人類才具有創(chuàng)造力,而機器只關(guān)注如何解決眼前遇到的問題。要讓人工智能避免犯下道德層面的錯誤關(guān)鍵在于人類自己。在沒有更好的解決方法前,不應(yīng)涉及人工智能倫理學(xué)這一研究領(lǐng)域,不該將機器置于道德上兩難抉擇的境地。1.下列對材料中機器人的表述,不符合文意的一項是()A.今天已經(jīng)成功應(yīng)用的和大批科學(xué)家致力于研究的人工智能技術(shù),其目標(biāo)并不是把機器人“擬人化”。B.埃隆·馬斯克認(rèn)為,未來的人類如果要避免被人工智能淘汰,需要與機器合體成賽博格。C.賽博格是指運用科學(xué)技術(shù)對人類身體進(jìn)行控制和改造,從而使人類身體的機能更加強大。D.制造智能機器人的技術(shù)如果突破了“奇點”,局面將難以控制,必然會使人類走向滅亡。2.下列有關(guān)人工智能及人類智能的分析,不符合文意的一項是()A.近年來人工智能模仿人類的感知能力,在語音識別、圖像識別等問題上有很大進(jìn)步。B.近幾年,人工智能的研究人員開始從腦科學(xué)研究中尋找思路,以創(chuàng)造混合智能系統(tǒng)。C.生物的神經(jīng)系統(tǒng)能把由眼睛和耳朵分別識別的電磁波與空氣振動轉(zhuǎn)化為視覺與聽覺。D.漢斯·烏斯克萊特認(rèn)為,同樣一件事,對人類與機器來說,其難易程度可能截然相反。3.我們會被人工智能打敗嗎?請綜合上述材料,談?wù)勀愕挠^點,分點概述理由。三、語言表述14.某機構(gòu)近期對100位中外成功的TMT產(chǎn)業(yè)(科技、媒體和通信)的創(chuàng)業(yè)者做了一次分析調(diào)研,其中關(guān)于他們學(xué)歷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計在下列表格中,請你觀察下列表格,概括從中獲取的主要信息。學(xué)歷占比學(xué)歷占比本科40%MBA/EMBA12%碩士22%本科輟學(xué)/肄業(yè)9%博士14%高中3%四、寫作15.閱讀下面文字,按要求作文。請以“有這樣一種
”為題,寫一篇不少于600字的文章。[提示與要求](1)從“愛”“聲音””力量”“正能量”中選擇一個詞語,把題目補充完整;(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作;(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名校名、人名等;(4)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。
參考答案一、積累與運用1、D【解析】
D:大膽潑辣而有些心理扭曲的是虎妞,一步步走向毀滅的是小福子。故選D。2、C【解析】
從前一個句子“所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢”來判斷后面的句子的句式也應(yīng)該一致,從“受污染的”排除A;從“被砍伐的森林”找到相同句式的“受污染的河流”,再從“重新綠葉蔥蘢”進(jìn)一步確認(rèn)“重新清波蕩漾”,所以應(yīng)該選C?!军c睛】這類題首先要判斷橫線上應(yīng)該填什么樣句式的句子,再從被選的一組句子中逐段分析,找到符合要求的句子。選擇時還要注意主題的一致性,要符合語言環(huán)境。3、D【解析】
D.“只有圣賢才具有,普通人是沒有的”是錯誤的,原文“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳”意思是:不僅賢人有這種思想(指“義”),人人都有,只不過是賢人能夠不丟掉罷了。4、B【解析】
此題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。A項,“撥冗”是具有文言色彩的客套話,意思是“請對方推開繁忙的工作,抽出時間來做某件事情”,用在這里不得體;B項“拙作”是謙詞,用于形容自己的作品?!把耪本崔o,把自己的詩文書畫送人時,表示請對方指教(套語)。“賜教”,敬辭,表示請求對方給予指教。三個詞語使用都正確;C項“家慈”是對別人稱自己的母親,應(yīng)改為“令堂”;D項“府上”是對別人的家的尊稱,應(yīng)改為“寒舍”。故選B。5、B【解析】
A搭配不當(dāng)。改為“傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳,預(yù)想著兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難”。C殘缺賓語。改為“宜賓各級政府積極支持貧困戶靠自已的努力走上脫貧致富的道路”。D語序不當(dāng)?!伴_花”與“生根”對調(diào)位置即可?!军c睛】病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周;句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細(xì)分辨類型,有助于找到錯誤的地方。6、(1)示例:人應(yīng)該做綠葉還是做紅花(2)觀點明確;圍繞觀點展開論述;思路清晰、語言流暢、說服力強即可?!窘馕觥?/p>
(1)本題考查學(xué)生對辯論焦點的把握能力。反方觀點“綠葉是社會的主體,他們一生默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,是社會的土壤,沒有他們也就沒有紅花的光彩,甚至于根本就沒有紅花。”正方觀點“因此,人應(yīng)該做紅花。”由此分析,雙方辯論的焦點是“人應(yīng)該做綠葉還是做紅花”。(2)本題考查語言表達(dá)能力。解答此題,要結(jié)合題目要求,分析甲方乙方的觀點,然后形成自己的觀點,用通順的語言表達(dá)出來。首先要有明確的觀點,其次是擺事實、講道理,正面陳述,讓對方心悅誠服。抓住情境,靈活應(yīng)變。要善于抓住對方辯論詞中的某一說法,加以反駁。還要做到準(zhǔn)確用詞,一語中的。這里的觀點可以是“人應(yīng)該做綠葉”,也可以是“人應(yīng)該做紅花”。只要做到觀點明確,展開的文字能支撐觀點,言之成理即可。注意表達(dá)思路要清晰、說服力要強。答案不唯一。7、①五色交輝②夕日欲頹③應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷④芳草鮮美,落英繽紛。⑤燕雀安知鴻鵠之志哉【解析】
本題考查考生對古詩文和現(xiàn)代詩文名句的記憶能力、理解能力。傳統(tǒng)的記憶型默寫題。要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩),選擇符合語境要求的句子即可。“輝”“頹”“匯”“落英”“鴻鵠”是此題中的易錯字,作答時要注意字形。古詩文名句和現(xiàn)代詩文名句的書寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時強化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯別字。8、【小題1】《儒林外史》、嚴(yán)監(jiān)生(嚴(yán)大育、嚴(yán)致和)【小題2】伸出兩根指頭是為那燈盞里點的兩莖燈草,不放心,恐費了油。愛財勝過生命的守財奴形象?!窘馕觥?/p>
【小題1】《儒林外史》作者是清代的吳敬梓,他用諷刺的手法,描寫了封建社會讀書人對功名的追求,以及他們的生活狀況。在小說中,嚴(yán)監(jiān)生是個很有錢的人,是我國古典諷刺小說《儒林外史》中經(jīng)典的吝嗇人物?!拘☆}2】嚴(yán)監(jiān)生臨終之際,伸著兩根指頭就是不肯斷氣,大侄子、二侄子以及奶媽等人都上前猜度解勸,但都沒有說中,最后還是趙氏走上前道:“爺,別人說的都不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?!敝钡节w氏挑掉一根燈草,他方才點點頭,咽了氣。這細(xì)節(jié)說明了嚴(yán)監(jiān)生對自己的吝嗇。體現(xiàn)了他愛財勝過生命的守財奴形象。二、閱讀9、運用擬人、設(shè)問的修辭,“摧”寧賦予浮云以人的動作,生動而巧妙地寫出了青山被浮云遮覆的景象:一問一答間,富有情趣。【解析】
要求學(xué)生仔細(xì)閱讀詩歌,在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上從修辭角度賞析。“何人半夜推山去?四面浮云猜是汝”中的“何人半夜推山去”是問句,“四面浮云猜是汝”為答句,這是設(shè)問的手法,將青山被浮云遮蓋的特點進(jìn)行具體表達(dá),突出一種厚重感;“猜是汝”猜想是浮云所做,賦予浮云人的行為,為擬人的手法,突出詞人喃喃自語的特點。10、1.(1)認(rèn)為(2)那(3)知道、了解2.在亂世中茍且保全性命,不希求在諸侯中顯貴。3.已具備出師的條件出師的目的【解析】1.此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時,最好本義和句中意都要寫出來。“先帝不以臣卑鄙”翻譯為“先帝不因為我身份卑微,見識短淺”,“以”意思是“因為”?!盃杹矶幸荒暌印狈g為“那時以來已經(jīng)有二十一年了”,“爾”意思是“那”?!跋鹊壑贾?jǐn)慎”翻譯為“先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎”,“知”意思是“知道”。2.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整?!捌埲悦趤y世,不求聞達(dá)于諸侯”該句屬于倒裝,正常的語序應(yīng)為:于亂世茍全性命,不求于諸侯聞達(dá)?!捌埲币馑际恰捌埱冶H?,“聞達(dá)”意思是“聞名顯達(dá)”。據(jù)此翻譯即可。3.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。選段②諸葛亮追述了先帝白帝城托孤,并分析了現(xiàn)在的形式:“南方已定,兵甲已足”交代了諸葛亮為出師所做的準(zhǔn)備?!芭d復(fù)漢室,還于舊都”交代了此次出師的目標(biāo)。譯文:我本來是平民,在南陽務(wù)農(nóng)親耕,在亂世中茍且保全性命,不奢求在諸侯之中出名。先帝不因為我身份卑微,見識短淺,降低身份委屈自己,三次去我的茅廬拜訪我,征詢我對時局大事的意見,我因此十分感動,就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗,在兵敗的時候接受任務(wù),在危機患難之間奉行使命,那時以來已經(jīng)有二十一年了。先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎,所以臨終時把國家大事托付給我。接受遺命以來,我早晚憂愁嘆息,只怕先帝托付給我的大任不能實現(xiàn),以致?lián)p傷先帝的知人之明,所以我五月渡過瀘水,深入到人煙稀少的地方?,F(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵員裝備已經(jīng)充足,應(yīng)當(dāng)激勵、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍,平定中原,希望用盡我平庸的才能,鏟除奸邪兇惡的敵人,恢復(fù)漢朝的基業(yè),回到舊日的國都。這就是我用來報答先帝,并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù),斟酌情理,有所興革,毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠的建議,那就是郭攸之、費祎、董允等人的責(zé)任了。11、1.CD2.第③段采取列數(shù)字的說明方法,將橋長、寬、跨度、矢高、矢跨比、拱券面厚、小拱跨度、矢高、小拱腳間距進(jìn)行了清楚的說明,使語句更準(zhǔn)確,更科學(xué),更具體,更具說服力。第⑦段采取了摹狀貌的說明方法,描摹橋墩四隅雕刻的大力士的狀貌,充分說明了其石雕技藝的精美。3.不能刪。因為如果茅以升先生是著名的橋梁學(xué)家,他的推斷更具有權(quán)威性,得出的結(jié)論才更加科學(xué)、合理,使人信服,否則,后面的結(jié)論的科學(xué)性就顯得不足,也就不能體現(xiàn)說明的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。4.橋本身歷史久遠(yuǎn),結(jié)構(gòu)獨創(chuàng)、設(shè)計科學(xué)、修造工程技術(shù)先進(jìn)、造型優(yōu)美、石雕藝術(shù)精美;橋的歷史文化厚重。【解析】1.C.小商橋最主要的特點表述不全,還應(yīng)當(dāng)有結(jié)構(gòu)獨特、修造技術(shù)先進(jìn)。D.介紹歷史文化,也增添了小商橋的歷史厚重感。2.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。第③段劃線句子“長20.87米,寬6.67米。大拱競夸11.6米,矢高2.13米,矢跨比為1/5,拱券面厚0.65米,小拱凈跨2.13米,矢高1.2米”表明運用的是列數(shù)字,結(jié)合整個句子來看,作者通過舉這些數(shù)字,來具體準(zhǔn)確地說明橋長、寬、跨度、矢高、矢跨比、拱券面厚、小拱跨度、矢高、小拱腳間距。第⑦段劃線句子,是對小商橋橋墩四隅各雕刻著一個負(fù)重的大力士的具體描述,運用摹狀貌的說明方法,為了使被說明對象更形象生動、具體。3.本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點。先說明詞語的意思,再說明用了該詞句子的意思,準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理,最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句中的“據(jù)茅以升先生推論”表示小商橋現(xiàn)存的橋式,比趙州橋還要早,是作為是橋梁學(xué)家茅以升先生推斷出來的,具有權(quán)威性,使人信服。最后一定不要忘了強調(diào):這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4.考查對說明對象特征的分析概括。解答此題注意各段的中心句,也就是首句,或者是承上啟下的過渡句。如“除了結(jié)構(gòu)獨特、設(shè)計科學(xué)、造型優(yōu)美、歷史久遠(yuǎn)以外,小商橋的珍貴價值還表現(xiàn)在其石雕藝術(shù)上(石雕藝術(shù)精美)”。⑧段至末尾,介紹歷史文化,也增添了小商橋的歷史厚重感。12、1.B2.開篇列舉王威成網(wǎng)紅的事件為了引出下文對“男性氣質(zhì)問題”的闡述;引發(fā)讀者的閱讀興趣;同時可以作為事實論據(jù)證明觀點。(意近即可。)【解析】
1.此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較,選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項。B項有誤,從“關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建,更應(yīng)倡導(dǎo)發(fā)揚內(nèi)在的勇氣、堅強和擔(dān)當(dāng)?shù)戎T多品質(zhì)”“涵養(yǎng)現(xiàn)代社會所需要的男性氣質(zhì),關(guān)鍵是要塑造一種有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在品格,形成包容、開放的現(xiàn)代風(fēng)度,培養(yǎng)守法律、有教養(yǎng)的行為習(xí)慣”等句子可知,“男性氣質(zhì)”指的是內(nèi)在的品格,并不一定要有“陽剛之氣的外表”。2.此題考查的是議論文首段的作用。議論文開頭往往為列舉現(xiàn)象,講述故事,它的作用是多重的。列舉了……事例(或引用了……名言),引出本文論點(或論題);具體有力地論證了……論點;激發(fā)讀者的閱讀興趣。本文開頭列舉王威成網(wǎng)紅的事例,從結(jié)構(gòu)上說,為了引出本文的論題——“男性氣質(zhì)”,吸引讀者。從內(nèi)容上講:同時這個事例本身也是一個事實論據(jù),增強了文章的說服力。注意,只要是議論文中的事實或道理材料,都是為證明論點服務(wù)的,選取這些材料的目的就是用來證明論點的。即使用在開頭,也不例外。13、1.D2.B3.示例:不會。①人工智能目前還只是人類的工具。②人工智能研究的目的是讓機器成為人類的“工具”,而不是取代人類。③人工智能還無法突破認(rèn)知和情感。④只有人類才具有創(chuàng)造力,而機器只關(guān)注如何解決眼前遇到的問題?!窘馕觥?.本題考查信息的選與析。D項,原文為“如果制造智能機器人的技術(shù)越過這一奇點,局面將無法收拾,會傷害人類甚至使人類面臨滅亡的危險”,這只是表達(dá)了一種可能性,而不是“必然”。2.本題考查對文章內(nèi)容的理解。B項由原文“因此人工智能的研究人員很早就開始從腦科學(xué)研究中尋找思路,近幾年也提出了創(chuàng)造生物智能與機器智能優(yōu)勢互補的混合智能系統(tǒng)的想法”可知,“從腦科學(xué)研究中尋找思路”并不是“近幾年”才開始的,且與“創(chuàng)造混合智能系統(tǒng)”間無因果關(guān)系,B項錯誤。3.本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。根據(jù)文本“人エ智能的‘工具’屬性,”“在認(rèn)知和情感這個層面還有很長的路要走?!薄叭斯ぶ悄懿粫〈祟?,因為只有人類才具有創(chuàng)造力,而機器只關(guān)注如何解決眼前遇到的問題?!眮碜鞔鸺纯伞H?、語言表述14、在TMT行業(yè),創(chuàng)業(yè)成功與學(xué)歷成正比,即學(xué)歷越高,創(chuàng)業(yè)成功率越高。【解析】
此題考查圖表分析,這類題一般問從該圖中得出什么觀點或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題,明確要求。要注意表頭和表腳的文字,弄清說明對象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得
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