中班迎新年主題活動教案

?中班迎新年主題活動教案第一章：主題活動導(dǎo)入1.1活動目的：讓幼兒了解新年的來歷和習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣。1.2活動準(zhǔn)備：教室內(nèi)布置為新年的氛圍，準(zhǔn)備相關(guān)新年道具和材料。1.3活動過程：1.3.1教師向幼兒介紹新年的來歷和習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒談?wù)撟约簩π履甑恼J(rèn)識和感受。1.3.2教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新年歌曲，感受新年的喜慶氛圍。1.3.3教師組織幼兒進(jìn)行新年游戲，增強(qiáng)幼兒的互動與合作能力。1.4活動延伸：讓幼兒回家后與家長一起制作新年手工藝品，增進(jìn)親子關(guān)系。第二章：認(rèn)識新年食物2.1活動目的：讓幼兒了解新年食物的寓意，培養(yǎng)幼兒對新年的食物興趣。2.2活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備新年食物樣品和相關(guān)的圖片資料。2.3活動過程：2.3.1教師向幼兒介紹新年食物的寓意，如餃子、年糕等。2.3.2教師帶領(lǐng)幼兒品嘗新年食物，感受新年的美食文化。2.3.3教師組織幼兒進(jìn)行新年食物的制作，培養(yǎng)幼兒的動手能力。2.4活動延伸：讓幼兒回家后與家長一起尋找其他新年食物的制作方法，增進(jìn)親子關(guān)系。第三章：新年手工制作3.1活動目的：讓幼兒通過手工制作活動，體驗新年的喜慶氛圍，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.2活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)手工制作材料和工具。3.3活動過程：3.3.1教師向幼兒展示新年手工制作作品，激發(fā)幼兒的興趣。3.3.2教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新年手工制作方法，如制作燈籠、剪紙等。3.3.3教師組織幼兒進(jìn)行新年手工制作，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.4活動延伸：讓幼兒回家后與家長一起制作新年手工藝品，增進(jìn)親子關(guān)系。第四章：新年表演活動4.1活動目的：讓幼兒通過表演活動，展示自己的才藝，增強(qiáng)自信心。4.2活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)表演道具和服裝。4.3活動過程：4.3.1教師向幼兒介紹新年表演的節(jié)目內(nèi)容，如舞蹈、歌曲等。4.3.2教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行新年表演的排練，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神。4.3.3教師組織幼兒進(jìn)行新年表演，讓幼兒展示自己的才藝。4.4活動延伸：讓幼兒回家后與家長一起創(chuàng)作新的表演節(jié)目，增進(jìn)親子關(guān)系。第五章：新年慶?；顒?.1活動目的：讓幼兒體驗新年的喜慶氛圍，培養(yǎng)幼兒的社交能力。5.2活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)慶祝活動和游戲道具。5.3活動過程：5.3.1教師組織幼兒參加新年慶祝活動，如放鞭炮、貼春聯(lián)等。5.3.2教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行新年游戲，如抓周、猜燈謎等。5.3.3教師與幼兒一起分享新年的祝福和快樂，培養(yǎng)幼兒的社交能力。5.4活動延伸：讓幼兒回家后與家長一起參加家庭慶?；顒?，增進(jìn)親子關(guān)系。第六章：新年環(huán)境布置6.1活動目的：讓幼兒了解新年環(huán)境布置的意義，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。6.2活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)環(huán)境布置材料和工具。6.3活動過程：6.3.1教師向幼兒介紹新年環(huán)境布置的習(xí)俗和意義。6.3.2教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新年環(huán)境布置的方法，如貼春聯(lián)、掛燈籠等。6.3.3教師組織幼兒進(jìn)行新年環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。6.4活動延伸：讓幼兒回家后與家長一起布置家庭新年環(huán)境，增進(jìn)親子關(guān)系。第七章：新年故事分享7.1活動目的：讓幼兒通過故事分享，了解新年的傳統(tǒng)故事和傳說，培養(yǎng)幼兒的傾聽和表達(dá)能力。7.2活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)新年故事書籍和圖片資料。7.3活動過程：7.3.1教師向幼兒介紹新年故事的主題和內(nèi)容。7.3.2教師給幼兒講述新年故事，引導(dǎo)幼兒傾聽和理解。7.3.3教師組織幼兒進(jìn)行故事分享，讓幼兒表達(dá)自己對故事的理解和感受。7.4活動延伸：讓幼兒回家后與家長一起尋找其他新年故事，增進(jìn)親子關(guān)系。第八章：新年科普知識8.1活動目的：讓幼兒了解新年相關(guān)的科普知識，培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力和探索精神。8.2活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)科普資料和圖片。8.3活動過程：8.3.1教師向幼兒介紹新年相關(guān)的科普知識，如生肖、星座等。8.3.2教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行科普實驗或觀察，讓幼兒親身體驗和探索。8.3.3教師組織幼兒進(jìn)行科普知識分享，培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力和探索精神。8.4活動延伸：讓幼兒回家后與家長一起查閱其他新年相關(guān)的科普資料，增進(jìn)親子關(guān)系。第九章：新年感恩活動9.1活動目的：讓幼兒學(xué)會感恩，培養(yǎng)幼兒的親情和友情。9.2活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)感恩活動和道具。9.3活動過程：9.3.1教師向幼兒講解感恩的意義和重要性。9.3.2教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行感恩活動，如給家人制作禮物、表達(dá)對朋友的感謝等。9.3.3教師組織幼兒分享感恩心得，培養(yǎng)幼兒的親情和友情。9.4活動延伸：讓幼兒回家后與家長一起進(jìn)行家庭感恩活動，增進(jìn)親子關(guān)系。10.1活動目的：10.2活動準(zhǔn)備：10.3活動過程：10.3.2教師引導(dǎo)幼兒展望未來的成長，鼓勵幼兒制定新的目標(biāo)和計劃。10.3.3教師組織幼兒進(jìn)行新年展望活動，培養(yǎng)幼兒的規(guī)劃能力和目標(biāo)意識。10.4活動延伸：讓幼兒回家后與家長一起制定未來的成長計劃，增進(jìn)親子關(guān)系。重點和難點解析1.活動導(dǎo)入環(huán)節(jié)：讓幼兒了解新年的來歷和習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣。導(dǎo)入環(huán)節(jié)需要重點關(guān)注幼兒對新年的認(rèn)知和興趣，通過生動有趣的方式讓幼兒對新年有初步的認(rèn)識和了解。2.認(rèn)識新年食物環(huán)節(jié)：讓幼兒了解新年食物的寓意，培養(yǎng)幼兒對新年的食物興趣。重點關(guān)注幼兒對新年食物的理解和興趣，通過品嘗和制作活動讓幼兒更好地體驗新年美食文化。3.新年手工制作環(huán)節(jié)：讓幼兒通過手工制作活動，體驗新年的喜慶氛圍，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。重點關(guān)注幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，提供豐富多樣的材料和工具，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。4.新年表演活動環(huán)節(jié)：讓幼兒通過表演活動，展示自己的才藝，增強(qiáng)自信心。重點關(guān)注幼兒的才藝展示和自信心，鼓勵每個幼兒參與表演，提供舞臺經(jīng)驗和表演技巧的指導(dǎo)。5.新年慶?；顒迎h(huán)節(jié)：讓幼兒體驗新年的喜慶氛圍，培養(yǎng)幼兒的社交能力。重點關(guān)注幼兒的社交能力和團(tuán)隊合作精神，組織豐富多樣的慶?；顒雍陀螒颍層變涸谂c同伴的互動中培養(yǎng)社交能力。6.新年環(huán)境布置環(huán)節(jié)：讓幼兒了解新年環(huán)境布置的意義，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。重點關(guān)注幼兒的審美能力和創(chuàng)造力，提供多樣化的材料和工具，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造美好新年環(huán)境。7.新年故事分享環(huán)節(jié)：讓幼兒通過故事分享，了解新年的傳統(tǒng)故事和傳說，培養(yǎng)幼兒的傾聽和表達(dá)能力。重點關(guān)注幼兒的傾聽和表達(dá)能力，選擇生動有趣的故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極參與故事分享和表達(dá)自己的感受。8.新年科普知識環(huán)節(jié)：讓幼兒了解新年相關(guān)的科普知識，培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能