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文檔簡介

蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.大腦的軟硬程度和(

)差不多。A.蘋果B.核桃仁C.豆腐2.大腦的軟硬程度像豆腐,大腦的顏色是(

)的。A.白色B.淡粉色C.黑色3.通過(

)現(xiàn)象無法推測地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。A.地震B(yǎng).火山C.地熱D.雷電4.在下列情形中,屬于光的反射是(

)。A.手影游戲B.猴子撈月C.鑿壁偷光D.一葉障目5.太陽和燈泡發(fā)出的光分別屬于(

)。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光6.北方居民住宅的外墻都會加一層保溫板,這是因為(

)。A.保溫板吸熱能力好B.保溫板自身能發(fā)熱C.保溫板是熱的不良導體7.小學生的睡眠每天應該不少于(

)小時。A.8B.9C.108.下列物體不是光源的是(

)。A.彩虹B.油燈C.發(fā)光二極管9.冬天,我們在操場上曬太陽時,太陽傳給我們熱量的主要方式是(

)。A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射10.科學家通過研究表明,人的左腦偏重于(

)。A.數(shù)學、語言、書寫B(tài).音樂、繪畫、情感C.所有二.填空題(共10題,共36分)1.17世紀,英國科學家牛頓在暗室中讓陽光(白光)透過(

)折射到墻上,結(jié)果太陽光被分解成(

)、(

)、黃、(

)、(

)、靛、(

)七種顏色的光。2.反應是由(

)導致的,個體之間的反應速度(

)。3.(

)是一門模擬、延伸和擴展人類大腦功能的新技術(shù)。開發(fā)出的智能機器人不同于完成重復任務的簡單機器人,在被植入學習程序后,智能機器人可以模擬人類的思維,擁有一定的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。4.板塊碰撞和板塊分離均為板塊的(

)。5.蓬松的棉被蓋起來很暖和,說明(

)是熱的不良導體。6.我們的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、周圍神經(jīng)和(

)。7.不銹鋼勺子放在熱水中,熱從溫度(

)的地方傳到溫度(

)的地方。8.霜的形成條件之一是空氣溫度在(

)以下。9.光線照射到鏡子、幕墻、月亮的表面后會返回來,這種現(xiàn)象叫(

)。平面鏡成像也是由于(

)形成的。10.開啟的電燈,點燃的蠟燭都是(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.北方冬天的早晨,地面上的物體常常會覆蓋著一層白霜。(

)2.我們看見的霧、露、霜、雪、雨都是液態(tài)的水。(

)3.自然界中的水是循環(huán)往復的,所以不需要節(jié)約用水。(

)4.熱幅射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì),即使在真空中也能進行。(

)5.植物沒有參與水循環(huán)。(

)6.在過馬路時,當你的眼睛受到綠色光線的刺激后,快速過馬路就是你作出的反應。(

)7.雪也是一種降水的形式。(

)8.地球上的水一直處于動態(tài)平衡中。(

)9.熨斗熨衣服時,噴出來的“白氣”是水蒸氣。(

)10.地球表面約29%是陸地,71%是海洋。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.連線找朋友。音樂

繪畫數(shù)學

左腦

書寫邏輯

右腦

情感語言

技藝五.簡答題(共6題,共24分)1.你認為,人工智能在未來可以做哪些事?2.同學們生活、學習的校園一定很漂亮,你能在自己的校園里找一找哪些是生物,哪些是非生物嗎?請把你找到的寫下來(生物寫2個,非生物寫2個)答∶校園里的生物有∶校園里的非生物有∶3.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和?4.為什么說腦和脊髓是身體控制的中心?5.冬天天氣特別寒冷時,我們會適當增加衣物,那么為什么多穿衣服身體會覺得熱起來了嗎?請解釋原因。6.都說不能拿雞蛋去碰石頭,這說明石頭是堅硬無比的,可為什么一些巨大的巖石最后會變成細小的沙子和泥土呢?六.綜合題(共3題,共28分)1.熱傳遞實驗。為了研究熱是怎樣傳遞的,小明在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴,將鐵絲固定在鐵架臺上,火柴都向下懸掛,然后用酒精燈給鐵絲的一端加熱(如圖)。1.在加熱鐵絲的過程中,圖中所示的四根火柴的掉落順序是_______→_______→_______→_______。2.分析該實驗,可以得出結(jié)論:熱總是從_____________的地方傳到_____________的地方。3.在加熱鐵絲的過程中,兩個鐵架臺之間的這段鐵絲的長度____________。(填“變短”“變長”或“不變”)4.如果把圖中的鐵絲換成同樣粗細的銅絲,其他條件保持不變,火柴掉落的情況是(

)。A.火柴掉落的順序會發(fā)生改變B.火柴掉落的時間會發(fā)生改變C.火柴掉落的時間和順序都會發(fā)生改變2.模擬雨的形成實驗,選擇正確的填寫。加熱燒杯里的水時,一部分液態(tài)水會變成(

),當遇到冷的培養(yǎng)皿時,會在底部凝結(jié)(

)。在培養(yǎng)皿中加冰塊,是為了使溫度(

),這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(

),一旦大到上升氣流拖不住時就會掉下來。這是模擬雨的形成。A.變大

B.水蒸氣

C.小水珠

D.降低3.比較不同材料傳熱的快慢問題:塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料哪種材料傳熱最快?哪種材料傳熱最慢?實驗設計:(1)用凡士林分別在5種材料棒上粘一顆珠子。(2)珠子與材料棒遠端的距離須一致。(3)把5種材料棒放入盛有熱水的燒杯中。(4)觀察5種材料棒上珠子脫落的先后順序。觀察到的現(xiàn)象:_______實驗結(jié)論:_______參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.B5.C6.C7.C8.A9.C10.A二.填空題1.三棱鏡;紅;橙;綠;藍;紫2.刺激;存在差異3.人工智能4.運動5.空氣6.脊髓7.較高;較低8.0℃9.反射;反射10.光源三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.(1)醫(yī)療??梢噪娮颖4驷t(yī)療記錄,協(xié)助醫(yī)生完成外科手術(shù),為家中的老人提供服務。(2)電子商務。為客戶提供咨詢服務。(3)教育。未來人工智能讓虛擬教育成為可能,學習分析驅(qū)動的智能家庭教育將被廣泛應用。2.小鳥、螞蟻;石頭、課桌3.棉花隔絕空氣流動,其棉花和空氣都是熱的不良導體,具有保暖作用。4.腦、脊髓和神經(jīng)共同完成指揮和協(xié)調(diào)人體一切活動的任務。5

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