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文檔簡介

蘇教版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.水燒開后會看見“白氣”,你認為“白氣”是(

)。A.水蒸氣B.熱空氣C.小水滴2.冰變成水,這個過程物質的狀態(tài)變化是(

)。A.液態(tài)一固態(tài)B.固態(tài)一液態(tài)C.液態(tài)一氣態(tài)3.在嚴寒的南極,帝企鵝的(

)用自己的體溫卵化蛋。A.媽媽B.爸爸和媽媽C.爸爸4.導致恐龍、猛馬象滅絕的原因是(

)。A.環(huán)境的突然變化B.地震C.火山噴發(fā)5.下列屬于生物的是(

)。A.青苔B.白云C.石筍6.蠶的一生有四種變態(tài),按順序排列正確的是(

)。A.蠶蛾→蠶蛹→蠶卵→蠶寶寶B.蠶卵→蠶寶寶→蠶蛹→蠶蛾C.蠶卵→蠶蛾→蠶寶寶→蠶蛹7.下列(

)不是動物求偶的方式。A.彈涂魚“跳舞”B.孔雀開屏C.蜻蜓點水8.植物傳播種子的方式有多種,下列植物中依靠鳥來傳播種子的是(

)。A.野櫻桃B.蒲公英C.椰子9.下列環(huán)境變化中,(

)屬于有規(guī)律的氣候變化。A.海嘯B.秋天變涼C.地震10.下面關于生物和非生物的說法正確的是(

)。A.生物是有生命的物體,非生物是沒有生命的,所以它們之間沒有聯系B.生物都是有生命的個體,和其他生物沒有聯系C.生物和非生物之間、生物和生物之間都是緊密相連的二.填空題(共10題,共50分)1.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,描述的是青蛙的繁殖行為中的(

)行為。2.生物是指(

)的物體,所有的生物都會(

),會(

),會對環(huán)境變化作出反應,幾乎都需要陽光、(

)、水、(

)等。3.有些魚類需要在不同的水域進行周期性的遷徙,以保證它們的正常繁殖或越冬,這種行為被稱為(

)。4.鳥巢常常建在十分(

)的地方,有的比較(

),有的還有(

),這樣鳥兒才能更好地保護自己。5.除了通過觀察昆蟲、整理分析(

),我們還可以通過(

)探究昆蟲的奧秘。6.昆蟲的身體分(

)三部分,頭部有一對觸角。胸部有三對足,多數有一或兩對翅。7.400多年前,意大利天文學家伽利略用自制的(

)觀察月球,看到了月球表面眾多的(

)、高地和“月?!薄?.在一般情況下,當溫度升高到100℃時,水會(

),并產生大量(

)。水沸騰時的溫度叫作水的(

)。9.昆蟲的身體分為(

)、(

)、(

)三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足,多數有一對或兩對翅。10.植物的根、莖、葉被稱為(

)器官,花、果實、種子被稱為(

)的器官。三.判斷題(共10題,共20分)1.冰在融化前,溫度保持不變。(

)2.浸泡蠶豆種子,可以減慢種子發(fā)芽的速度。(

)3.太陽和月球是一樣大的,所以我們看到它們是一樣大的。(

)4.種子的內部構造是由胚芽和胚根組成。(

)5.科學家普遍認為猛犸象滅絕是由于古人類捕殺造成的。(

)6.地球圍繞著太陽公轉,是太陽的衛(wèi)星。(

)7.所有的溫度計都含有液泡。(

)8.雷鳥會變換羽毛顏色是雷鳥適應環(huán)境變化的方式。(

)9.懸鈴木靠風力傳播的方式與它種子的特點相適應。(

)10.蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都屬于昆蟲。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.人類認識地球形狀的歷史是一個漫長而曲折的過程,請將下列描述與其對應的人物連起來。天像一個鍋是半圓的,地像棋盤是平的

張衡大地被四頭象馱著,站在一只巨大的海龜身上麥哲倫渾天如雞卵地如卵黃居于內

亞里士多德月食的景象說明地球是球體或近似球體

古代印度人用環(huán)球航行證明地球是球形的猜測

古代中國人五.簡答題(共6題,共24分)1.科學家是如何證明地球的形狀的?2.植物種子傳播的方式有很多種,請舉例說明。(三種即可)3.說說雞繁殖后代的一系列行為有哪些。4.植物除了用種子繁殖,還可以用營養(yǎng)器官繁殖(根、莖、葉請舉例說明。)5.探究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個問題時,更合理的實驗設計是什么?6.觀察月相,我們發(fā)現每月的月相變化都有規(guī)律。請寫出七夕和中秋節(jié)我們看到的是什么月相?并寫出一個月的月相變化規(guī)律。六.綜合題(共3題,共32分)1.“科技”小組的同學們在操場上觀察大樹的影子。請你幫他們畫出傍晚和正午時大樹的影子。2.請閱讀下圖的水循環(huán)示意圖,然后回答問題。(1)在自然界中,水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。(2)年年下雨,雨水總是下不完,地球上的水會(

)變成水蒸氣,水蒸氣上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶,漂浮在空中形成云,水在自然界不斷循環(huán)。(3)請你找出生活中水的形態(tài)變化實例,寫在下面的橫線上。(至少寫2條)例如:雪融化成水由固態(tài)變成液態(tài)、_______________、_______________。3.探究種子萌發(fā)的情況,把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會向下長嗎?實驗設計:第一步:選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。第二步:向杯內倒水,將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步:將種子擺放在紗布和杯壁之間,幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步:把杯子放在溫暖的地方,幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請根據以上實驗設計,分析實驗現象并回答問題。1.一粒種子就是一個生命,請你觀察種子的內部構造,將選項填在下圖括號中。A.胚芽

B.胚根

C.子葉2.種子在適宜的環(huán)境里,就能生根、發(fā)芽,長成一株新的植物,種子萌發(fā)的條件除了(

)。A.適量的水分B.適宜的溫度C.空氣D.陽光3.蠶豆種子按不同的方向擺,根會朝哪個方向長?正放的蠶豆種子,根會向(

)生長;倒放的蠶豆種子,根會向(

)生長;橫放的蠶豆種子,根會向(

)生長。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.A9.B10.C二.填空題1.求偶2.有生命;繁殖;生長;空氣;營養(yǎng)物質3.洄游4.隱蔽;高;偽裝5.觀察日記;實驗6.頭、胸、腹7.望遠鏡;環(huán)形山8.沸騰;氣泡;沸點9.頭;胸;腹10.營養(yǎng);生殖三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.能證明地球形狀是球體的例子很多,如離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。2.植物種子傳播的方式有很多種:蒲公英借助風力傳播種子;椰子依靠水力傳播種子;野櫻桃靠鳥類或其他動物傳播種子;鳳仙花傳播種子的方式是依靠自身果皮的彈力;鬼針草依靠人類或動物傳播種子。3.動物的繁殖包括求偶、交配、生產以及哺育等一系列復雜的行為,這些行為都是動物與生俱來的本領。雞是卵生動物,即雞交配后,母雞體內有受精的卵,生下蛋是受過精的,可以通過孵化變成小雞。4.植物除了用種子繁殖,還可以用營養(yǎng)器官繁殖。用根繁殖的有:紅薯、薊、胡蘿卜、茶花、杜鵑、薔薇用莖繁殖的有:生姜、水仙球、吊蘭、甘蔗、山藥棠、菊花用葉繁殖的有:落地生根、長壽花、石花、燕子掌5.分別在兩個盒子中分

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