教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷帶答案（基礎(chǔ)題）

教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.花瓣從多到少的排序是（

）。（1）

（2）

（3）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）2.下面三個球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

3.甲和乙比較，（

）。A.甲比乙長

B.甲比乙短

C.甲和乙一樣長4.測量紙帶上每一個小格的大小相同嗎？（

）A.不同

B.相同

C.不確定5.小曼用做好的紙帶測量鉛筆的長度，結(jié)果是（

）個格的長度。A.6

B.7

C.86.下面（

）活動用不到尺子。A.

B.

C.

二.填空題(共6題，共30分)1.測量需要讓作為標(biāo)準(zhǔn)單位的物體（

）相連，需要選定（

）點和（

）點。2.觀察物體靠（

）、（

）、（

）等方法。3.想要直觀的比較測量結(jié)果的長短，需要用（

）的標(biāo)準(zhǔn)物來測量。4.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之間最長的距離。5.我們生活中常見的尺子的名稱。6.在觀察中比較物品時，可以按照（

）、（

）、（

）標(biāo)準(zhǔn)進行比較。（任寫三個）三.判斷題(共6題，共12分)1.測量紙帶不能測量不規(guī)則的物體。（

）2.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多。（

）3.為了比賽的公平，在紙蛙跳遠比賽時，我們需要將紙蛙放到同一起點。（

）4.比較就是比較幾種同類事物的異同、高下。（

）5.為了保證公平，舉行跳遠比賽時，必須保證從同一條起跳線起跳。（

）6.只用小立方體，就能測出小桶的邊緣長度。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個

差一點2根

3塊半五.簡答題(共2題，共10分)1.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進行思考，并填寫活動手冊。2.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？六.綜合題(共3題，共17分)1.請將紙蛙跳躍的步驟按正確的順序排列。①在紙帶上標(biāo)出紙蛙跳了多遠。②開始比賽。③畫起跳線。④畫終點。正確的順序是：（

）。2.排序題。回憶用小立方體組合起來測量桌面長度的過程，并將下面做法按順序排列。①把測量結(jié)果寫在記錄單上。②用透明膠帶將小立方體組合到一起。③用組合后的小立方體進行測量。④把10個小立方體依次擺好。正確的測量過程，按順序排列應(yīng)是（

）。3.排序題。回憶測量物體長度的過程，正確的順序是（

）。①在相連接處畫線做記號②選定起點和終點③數(shù)一數(shù)測量結(jié)果④每個單位之間要首尾相連參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.C6.B二.填空題1.首尾；起；終

2.看；聞；摸

3.相同

4.大拇指；中指

5.卡尺；折疊尺；測距車6.高矮；長短；粗細三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.