教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.鳳仙花種子的傳播方式是（

）。A.風(fēng)傳播B.動(dòng)物傳播C.彈力傳播2.在模擬安裝照明電路時(shí)，下列做法合理的是(

)。A.實(shí)地考察，設(shè)計(jì)照明電路，按照電路組裝B.嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)的照明電路組裝，不能在安裝過(guò)程中對(duì)電路進(jìn)行微調(diào)C.電路組裝完成后，不需要對(duì)電路檢查3.用一個(gè)電路檢測(cè)器檢測(cè)電路板的連接情況，得到如下結(jié)果：根據(jù)上圖可知，電路板中的電路連接是(

)。A.

B.

C.4.日常家用電器使用的電壓是(

)。A.1.5伏B.220伏C.36伏5.在檢測(cè)故障電路中，做法正確的是(

)。A.在檢測(cè)之前不必切斷電源B.整個(gè)檢測(cè)過(guò)程中只要自檢一次就可以了C.檢測(cè)時(shí)應(yīng)該有一定的順序，按順序檢測(cè)6.根據(jù)下列植物根、莖、葉的特征，請(qǐng)你推測(cè)適宜生長(zhǎng)在高溫高濕的環(huán)境中的植物有（

）。A.仙人掌B.土豆C.水稻D.西瓜二.填空題(共6題，共28分)1.同種電荷接觸時(shí)相互（

），異種電荷接觸時(shí)相互（

）。2.地球的表面由上向下依次為（

）、（

）、（

）和基巖石層。

3.(

)的作用是控制電流的通斷，由(

)和絕緣體共同構(gòu)成。4.墻壁插座內(nèi)的電，是(

)通過(guò)(

)輸送到各家各戶的，一旦觸及能引發(fā)事故、致人死亡，所以千萬(wàn)不能(

)！5.所有的巖石都是由（

）組成的，有些由（

）組成，而有些僅由（

）組成。

6.把下圖電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來(lái)，再連上另一根導(dǎo)線，這就是我們用來(lái)檢測(cè)電路的(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.使用電路檢測(cè)器檢測(cè)物體時(shí)，只要檢測(cè)1次就可以了。(

)2.植物的莖是連接根和葉的部位，承擔(dān)著運(yùn)輸任務(wù)。（

）

3.大部分綠色開(kāi)花植物用種子繁殖后代。（

）

4.鳳仙花主要靠彈射的方式傳播種子的。（

）

5.風(fēng)仙花的葉子在莖上交叉生長(zhǎng)，是為了受力均衡，最大限度地接受陽(yáng)光雨露。（

）

6.干電池的金屬銅帽端是正極，另一端是負(fù)極。(

)四.連線題(共1題，共16分)1.把下列植物名稱、種子特點(diǎn)及其散播方式用線連起來(lái)。蒼耳 有小刺 水力傳播蓮蓬 生長(zhǎng)在水邊，散落能能滾動(dòng)

動(dòng)物傳播油菜 輕、有羽毛狀的附屬物

彈力傳播蒲公英 果實(shí)成熟時(shí)會(huì)炸裂

風(fēng)力傳播五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.通過(guò)第二單元《電路》的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你提出兩點(diǎn)安全用電的建議。2.日常生活中，人們的哪些行為會(huì)破壞土壤？（至少寫(xiě)三點(diǎn)）六.綜合題(共4題，共36分)1.根據(jù)觀察土壤的活動(dòng)，完成下列各問(wèn)題。（1）把土壤倒在一張白紙上，先用__________觀察，再用__________進(jìn)行仔細(xì)觀察。觀察結(jié)束后，觸摸過(guò)土壤的手一定要洗干凈。（2）把水倒進(jìn)盛有新鮮土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌，觀察到有__________產(chǎn)生，說(shuō)明土壤中含有空氣。攪拌后靜置一段時(shí)間，明顯地看到土壤按顆粒大小先后沉積下來(lái)，并分為幾層沉積物，最上面的一層是__________，其次是__________，越到底下，顆粒越粗，而漂浮在水面上的則是動(dòng)植物的殘?bào)w。2.探究電路。材料：電池若干，小燈泡若干，開(kāi)關(guān)1個(gè)，燈座若干，導(dǎo)線若干。（1）電池中的標(biāo)有“＋”的一端是（

），小燈泡中發(fā)光的部位是（

）。（2）請(qǐng)你連接圖中電路，使小燈泡亮起來(lái)。（3）如果按下圖連接，發(fā)現(xiàn)燈泡1不亮，燈泡2亮，同學(xué)們有如下猜想，（

）猜想是最符合實(shí)際的。A.電池沒(méi)電了或電池盒的接線柱松了B.燈泡1壞了或它的底座接線柱松了C.燈泡2壞了或它的底座接線柱松了（4）如果要你用自制的電路檢測(cè)器對(duì)上圖電路進(jìn)行檢測(cè)，下列操作規(guī)范的是（

）。A.電路檢測(cè)器使用之前先自檢B.用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡時(shí)只需要檢測(cè)一次C.用電路檢測(cè)器檢測(cè)底座接線柱，只需檢測(cè)一個(gè)接線柱（5）學(xué)了《電路》知識(shí)后，你現(xiàn)在知道家用電的電壓是（

）V，這樣的電壓對(duì)于我們?nèi)梭w是（

）（填“安全”或“危險(xiǎn)”）的，所以，我們家里的開(kāi)關(guān)按鈕多數(shù)是用塑料做的，因?yàn)樗芰鲜牵?/p>

）。3.爸爸媽媽叮囑我們千萬(wàn)不要用濕手去摸開(kāi)關(guān)，否則容易觸電，為什么濕手容易觸電呢？是因?yàn)樗軐?dǎo)電嗎？讓我們通過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)揭開(kāi)謎底。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)材料：電路檢測(cè)器、食鹽、一杯純凈水、一個(gè)湯勺。實(shí)驗(yàn)步驟：①將電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭放入裝有純凈水的杯中，觀察小燈泡是否發(fā)光。②向杯中加入一勺食鹽攪拌均勻，觀察小燈泡是否發(fā)光。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：步驟①小燈泡不發(fā)光；步驟②小燈泡發(fā)出微弱的光。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：步驟①小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明純凈水不導(dǎo)電；步驟②小燈泡發(fā)出微弱的光，說(shuō)明（

）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：純凈水是（

），加入食鹽后就會(huì)變成（

）。通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，判斷下列用電安全的是（

）。A.用濕抹布清潔開(kāi)關(guān)B.把濕衣服掛在電線上C.插座必須保持干燥4.用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把下圖中的電路元件連接起來(lái)，能讓兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光。

參考答案一.選擇題1.C2.A3.4.B5.C6.C二.填空題1.排斥；吸引2.表層土；下層土；基巖碎屑

3.開(kāi)關(guān)；導(dǎo)體4.發(fā)電廠；電網(wǎng)；直接觸摸5.礦物；多種礦物；一種礦物

6.電路檢測(cè)器三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.不要用濕手觸碰通電的電器，不要在電線上懸掛物品；發(fā)現(xiàn)裸露的電線時(shí)要及時(shí)用絕緣膠帶