




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.人體從呼吸過程中獲?。?/p>
)。A.血液
B.氧氣
C.細胞2.人體內氣體交換的主要場所是(
)使氧氣進入血液,同時排出二氧化碳。A.氣管
B.鼻腔
C.肺3.食物在白紙上擦一擦,壓一壓,會留有油跡,說明該食物含有較多的(
)。A.蛋白質
B.糖類
C.脂肪4.某校餐廳為學生設計了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。小明認為這一食譜增加蔬菜類食物才均衡,添加下列(
)后這份食譜變得更為合理。A.素炒豆角
B.紅燜羊肉
C.煮雞蛋
D.炸魚5.下面說法中,錯誤的是(
)。A.氣球小車是靠拉力運動的
B.物體運動方向與噴出的物體運動方向相反6.以下食物中,適合生吃的是(
)。A.香蕉
B.雞肉
C.大米二.填空題(共6題,共26分)1.敲擊下面的排鐘,哪邊的聲音高?哪邊的聲音低?請按照它們發(fā)出的聲音高低排序。聲音由低到高排序:(
)2.樂器發(fā)出高低不同的聲音的原理是物體振動得越快,發(fā)出的聲音(
);物體銅動得越慢,發(fā)出的聲音(
)。3.如下圖,擊打音叉,音叉發(fā)出了聲音。將擊打過的音叉輕輕觸及水面,你會看到水(
)(A.迅速上升B.濺起水花C.沒有變化),這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的音叉在(
)。當用手用力捏住發(fā)聲的音叉兩端音叉將(
)發(fā)出聲音(填“會”或“不會”),因為音叉不再(
)。4.在月球上,由于沒有空氣,兩個人即使相隔不遠,也不能互相通話,必須要使用(
)。5.當我們發(fā)聲時,聲帶變(
),并快速振動,產生(
)。6.根據(jù)形狀可以把牙齒分成不同的類別。我們吃食物時,用來切割食物的牙齒主要是(
),用來咀嚼食物的是(
),用來撕碎食物的是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.肥肉中含有豐富的蛋白質和脂肪。(
)2.節(jié)日燃放的煙花會升到高空中,是利用了反沖力使得煙花上升。(
)3.用滾木來搬運巨石可以省力。(
)4.摩擦力對我們有時有利,有時有害。(
)5.空氣能傳播聲音,但是而水卻不能傳播聲音。(
)6.把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內,然后完全抽出罩內的空氣,我們就聽不到鬧鐘的聲音了。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把人耳各部分的名稱與主要功能用線連起來。外耳道
將聲波轉化為振動鼓膜
傳遞聲波到中耳聽小骨
傳遞聲波到內耳耳蝸
將聽覺信號傳遞到大腦聽覺神經(jīng)
將振動轉化為聽覺信號五.簡答題(共2題,共10分)1.給食物分類有許多方法,請你根據(jù)生活經(jīng)驗舉例,也要說出分類理由。2.向水壺中倒水,隨著水越到越多,聽到的聲音高低不同,倒的水越多,聲音越高,其科學原理是什么?六.材料題(共1題,共10分)1.下圖是樂用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在杯口上,并在氣球皮上撒一些碎紙屑,然后在杯子的上方敲擊音叉觀察實驗現(xiàn)象,根據(jù)實驗裝置圖完成下列問題。1、這是模擬(
)的裝置。A.物體振動產生聲音
B.耳朵鼓膜振動
C.液體溶解2、實驗中敲擊普叉發(fā)出的聲音通過(
)傳到氣球皮上。A.音叉
B.空氣
C.杯子3、實驗時用力敲擊音叉,觀察到氣球皮上的碎紙屑(
)。A.被音叉吸引
B.不動
C.在氣球皮上跳動4、實驗時用力敲音叉,氣球皮上的碎紙屑跳動幅度與輕敲時相比,(
)。A.跳動幅度小
B.跳動幅度大
C.一樣5、通過這個實驗,我們可以知道我們耳朵里的(
),它就像這個氣球皮一樣很薄,而且有彈性,它時時刻刻都在接收著各種聲音,并產生振動。A.耳道
B.鼓膜
C.聽小晉七.綜合題(共4題,共41分)1.小明和小葉用細棉線和紙杯制作了一個“土電話”。(1)當兩人距離較近時,他們可以不用“土電話”直接對話,這說明(
)能傳播聲音。(2)他們站在相距10米遠的兩個地方(不能直接對話),通過“土電話”實現(xiàn)了通話,這說明(
)。(3)如果有人用手捏住了“土電話”的棉線,小葉(
)(填“能”或“不能”)聽到小明的說話聲。(4)把棉線改為金屬絲,用同樣大小的聲音說話,小葉發(fā)現(xiàn)聽到的聲音會(
)。(強一些”或”“弱一些”)。2.人體消化系統(tǒng)。3.在塑料罐里放幾粒豆子,做成發(fā)聲罐,不減少發(fā)聲罐內部的物體,使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕的辦法是。方法一:方法二:4.如圖,從三個不同坡度的斜面釋放小車,撞擊水平面上的木塊,這個實驗是(
)實驗。2.在小車接實驗中,請在保持相同條件的括號中打“√”。①撞擊木塊的大小(
)。②小車重量的大小(
)。③坡度的大?。?/p>
)。④坡度的光滑程度(
)。⑤小車釋放要在同一位置(
)。3.從實驗分析可知道,坡度大時,木塊被撞擊滑行的距離長,其原因是(
)。A.坡度大時,小車滑下速度快,撞擊力強B.坡度大時,小車滑下速度慢,撞擊力弱C.坡度小時,小車滑下速度慢,撞擊力強4.以下現(xiàn)象能證明運動的小車具有能量的是(
)。A.小車開始運動了B.木塊被撞擊出去C.小車運動速度越來越慢5.運動的物體具有的能量與運動速度大小的關系是(
)。A.運動速度快,具有的能量強B.運動速度快慢與具有的能量強弱無關C.運動速度慢,具有的能量強參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.A6.A二.填空題1.6、5、4、3、2、12.越高;越低3.B;振動;不會;振動4.電子通信設備5.窄;高音6.門齒;臼齒;犬齒三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.按照食物的來源我們可以分為植物性的素食和動物性的葷食,按照主副食我們可以分為主食和副食,按照熟和生我們可以分為熟食和生食等。2.向水壺中倒水時,我們聽到的聲音是空氣柱振動產生的,隨著水壺中水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農民專業(yè)合作社培訓指南
- 停車場智能收費系統(tǒng)招標
- 客戶需求調查表-個性化需求分析
- 統(tǒng)編三年級下冊《趙州橋》公開課課件(有配套教案)
- 跨境電商 的物流
- 建筑施工現(xiàn)場安全監(jiān)督指南
- 外科總論練習卷附答案
- 高職護理婦產科復習試題
- 醫(yī)療機構運營與管理作業(yè)指導書
- 辦公區(qū)裝修活動策劃方案
- GB/T 5778-1986膨脹合金氣密性試驗方法
- GB/T 5455-2014紡織品燃燒性能垂直方向損毀長度、陰燃和續(xù)燃時間的測定
- GB/T 5117-2012非合金鋼及細晶粒鋼焊條
- GB/T 3782-2006乙炔炭黑
- 大國醫(yī)魂:800年滋陰派與600年大德昌課件
- 真核生物的轉錄
- 《電商企業(yè)財務風險管理-以蘇寧易購為例開題報告》
- 公司組織架構圖(可編輯模版)
- 中小學綜合實踐活動課程指導綱要
- 清淤工程施工記錄表
- 黃河上游歷史大洪水市公開課金獎市賽課一等獎課件
評論
0/150
提交評論