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文檔簡介
教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面屬于光的反射現(xiàn)象的是(
)。A.耀眼的陽光B.刺目的閃電C.晃眼的玻璃D.閃耀的霓虹燈2.板塊擠壓會形成(
)。A.東非大裂谷B.四川盆地C.珠穆朗瑪峰D.下游平原3.臺燈(下圖)上的哪個部分起到反射光的作用,使照到書本上的光更強?(
)。A.燈泡B.燈絲C.燈罩4.正常人心臟一分鐘大約跳動(
)。A.60—100次B.40—50次C.120—150次5.制作我的水鐘時,影響水鐘準(zhǔn)確性的主要因素是(
)。A.滴水速度的快慢B.水鐘的大小C.盛水容器的形狀6.古代利用日影來計時的儀器是(
)。A.日晷B.水鐘C.沙漏二.填空題(共6題,共18分)1.地震一般發(fā)生在(
)(填“地核”“地?!被颉暗貧ぁ保﹥?nèi)。
2.人體內(nèi)共有200多塊骨頭,(
)可以使我們身體進行各種各樣的運動,同時還具有支撐身體、保護內(nèi)臟器官的作用。3.在相同時間內(nèi),擺的擺動快慢與(
)有關(guān),與(
)、(
)無關(guān)。4.長期的(
)會損害身體健康,因此我們要學(xué)會管理壓力。5.組成地殼的巖石可分為巖漿巖、(
)、變質(zhì)巖三大類。
6.科學(xué)家用潛望鏡在地下室里觀察(
)的發(fā)射;科研工作者用潛望鏡在保護墻內(nèi)觀測有放射性危險的實驗;(
)在水下航行時,用潛望鏡觀察海面和空中的情況。三.判斷題(共6題,共12分)1.地球內(nèi)部的巖漿在不停地涌動。(
)
2.腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干等部分。(
)3.運動不僅可以強壯身體還能緩解壓力。(
)4.利用鐘表可以辨識自己所在的位置。(
)5.地球表面面積最大的是陸地。(
)
6.爸爸和小明同學(xué)蕩同一個秋千,爸爸?jǐn)[動得快些,小明擺動得慢些。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.洗耳球、塑料管、水、手的捏力分別模擬了哪些器官?請連線。洗耳球
血管塑料管
心臟輸送的水
心臟的收縮和舒張手的捏力
血液五.簡答題(共2題,共10分)1.堅硬的石頭是如何變成泥土的?
2.影響地形變化的因素有哪些?六.綜合題(共4題,共30分)1.研究“擺的快慢與擺繩長度的關(guān)系”實驗中,根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題。(1)擺一般是由(
)和(
)組成。(2)實驗中需要改變的條件是(
),保持不變的條件是(
)、(
)。(3)實驗記錄如下:擺繩長度(cm)第一次擺動次數(shù)(30秒)第二次擺動次數(shù)(30秒)第三次擺動次數(shù)(30秒)104041403030313050262626根據(jù)實驗記錄,你得出的實驗結(jié)論是(
)。(4)小林想把家里走得快的擺鐘調(diào)準(zhǔn)確,他應(yīng)該(
)。2.設(shè)計:學(xué)習(xí)了光在空氣中沿直線傳播后,兩位同學(xué)就“光在水中的傳播方向”問題發(fā)生了爭執(zhí)。請你用下列材料,設(shè)計一個實驗,研究光在水中是怎樣傳播的。材料:激光筆、魚缸、牛奶我的設(shè)計(圖文結(jié)合):(
)結(jié)論:(
)3.如圖為我國古代的水鐘。(1)隨著時間的流逝,浮標(biāo)的位置會____________(填“升高”“下降”或“不變”)。(2)漏斗邊上的泄水孔的作用是_____________,從而讓水以均勻的速度往下流。4.下面是小剛同學(xué)做“探究光的傳播規(guī)律”的實驗過程。請仔細觀察圖片,回答相關(guān)問題。圖1
圖21.在圖1中,將手電筒的光從第-張卡紙的小孔中射入,最終(
)[填“能”或“不能”]在紙屏上形成光斑;在圖2中,將手電筒的光從第一張卡紙的小孔中射入,最終(
)[填“能”或“不能”]在紙屏上形成光斑。2.根據(jù)兩次實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:(
)。3.在圖2中,移動第(
)張卡紙可以得到與圖1相同的實驗效果。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C
4.A5.A6.A二.填空題1.地殼
2.骨骼3.擺線長短;擺的大小;擺錘質(zhì)量4.壓力5.沉積巖
6.火箭;潛水艇三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.雖然巖石是無比堅硬的,但它也會風(fēng)化、崩塌,被流水、風(fēng)、冰川、海浪、重力等作用,最后變成細小的沙子和泥土。
2.地震、火山等可以使地球的局部表面在瞬間發(fā)生較大的改變。流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力緩慢地改變著地球的表面。六.綜合題1.擺繩
擺錘
擺繩長度
擺錘重量
擺的幅度
擺的快
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