教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及1套參考答案

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.巖石的（

）可以告訴我們其形成的年代。A.顏色B.硬度C.化學(xué)成分2.一節(jié)干電池的電壓是(

)。A.10伏B.220伏C.1.5伏3.使用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路故障時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.每次檢測(cè)前，先將兩個(gè)檢測(cè)頭互相接觸一下，看小燈泡是否亮起來B.在檢測(cè)過程中，不能將兩個(gè)檢測(cè)頭觸碰在一起C.在檢測(cè)電路時(shí)，無需切斷被檢測(cè)電路的電源4.在爺爺?shù)膸椭滦】浦匦掳研∶绶N好，他發(fā)現(xiàn)菜地里還長了幾株植物，不像是蔬菜，爺爺告訴他，那是鬼針草。小科在科學(xué)課堂上學(xué)習(xí)過鬼針草，知道它的果實(shí)上具有倒刺。小科推測(cè)這些鬼針草可能是通過（

）的方式來到菜地里的。A.水流傳播B.動(dòng)物傳播C.彈力傳播5.小科還從家里帶來了一塊黑乎乎的煤，它屬于（

）。

A.礦物B.巖石C.土壤6.下列關(guān)于短路與斷路的說法中正確的是(

)。A.短路時(shí)小燈泡會(huì)亮B.斷路時(shí)電路中沒有形成電流通路C.短路和斷路都沒有形成電流通路D.斷路會(huì)損壞電池二.填空題(共6題，共26分)1.要想知道礦物的硬度，我們可以采用（

）、（

）等去刻劃礦物，判斷其硬度。

2.一顆蠶豆種子在浸泡后，種子會(huì)變（

）（填“大”或“小”），種皮顏色逐漸變（

）（填“深”或“淺”）。

3.觀察我們周圍的環(huán)境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)巖石和礦物用途很廣，如：巖石可以鋪設(shè)道路，請(qǐng)你參照填寫出兩種：（

）；（

）。

4.靠風(fēng)力傳送花粉的花被稱為（

）。

5.在電路中，電是持續(xù)流動(dòng)的，電從(

)極流到(

)極。家中插座里的電是從(

)通過(

)輸送到各家各戶的。6.種子里最重要的部分是（

）。胚是有生命的，可以發(fā)育成一株（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.水稻適合生長在黏質(zhì)土中。（

）

2.雌蕊柱頭上的黏液可以幫助雌蕊更好地接收來自雄蕊的花粉。（

）

3.鳳仙花、桃花、南瓜花都是完全花。（

）

4.明明家的電視機(jī)上蓋了一層灰塵，他可以用濕抹布把電視機(jī)擦拭干凈。(

)5.不能用濕手、濕布觸摸電器和開關(guān)。(

)6.鳳仙花最適合在10－12月份播種。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.礦物的硬度。能用指甲刻畫出痕跡

硬不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡

較硬不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡

較軟用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡

軟五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.日常生活中，人們的哪些行為會(huì)破壞土壤？（至少寫三點(diǎn)）

2.為了驗(yàn)證根的吸水作用，龍龍打算做個(gè)實(shí)驗(yàn)。他設(shè)計(jì)的方案是：在一個(gè)細(xì)長的透明的瓶子里放入一株帶根的植物，往瓶里加滿水，再標(biāo)上水位的起始刻度線，過兩天后觀察，瓶子里的水真的變少了，龍龍認(rèn)為實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了根的吸水作用。華華認(rèn)為瓶子里的水減少了，不僅僅是根吸水了，還有其他原因。（1）除了根吸水，你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中還有什么原因?qū)е缕孔永锏乃兩倭?？?）你有什么辦法解決這個(gè)問題：六.綜合題(共4題，共28分)1.實(shí)踐題。（1）請(qǐng)用兩節(jié)電池、兩個(gè)燈泡、一個(gè)開關(guān)和若干根導(dǎo)線組裝成一個(gè)簡(jiǎn)易電路；（2）標(biāo)記出電流流動(dòng)方向。2.我們一起來探究土壤的組成吧。（1）將采集來的土壤倒在一張白紙上，先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察，我們發(fā)現(xiàn)土壤中有小草和小蟲，還有許多捻不碎的小石子和(

)。（2）用手摸土壤，土壤是濕的，證明土壤中含有(

)。（3）把水倒入裝有土壤的燒杯中，用玻璃棒攪拌會(huì)產(chǎn)生(

)，證明土壤中含有空氣。（4）靜止段時(shí)間后土壤會(huì)分層，最下面的一層是小石子，其次是沙，接著是顆粒最小的(

)。（5）由此我們得出：土壤是由小石子、沙、黏土、(

)、空氣和水組成。3.取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子，將鳳仙花的莖放入杯中。過一段時(shí)間，觀察鳳仙花莖的變化。（1）將鳳仙花的莖縱切，會(huì)發(fā)現(xiàn)______________________。（2）將風(fēng)仙花的莖橫切，會(huì)發(fā)現(xiàn)______________________。（3）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)（

）。A.莖會(huì)運(yùn)輸水分B.莖里面有“小管子”C.莖里面的“小管子”會(huì)從下往上運(yùn)輸水分（4）試一試，將一支白色的康乃馨放置在紅色的水中，過一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)（

）。A.花瓣會(huì)變紅 B.葉片會(huì)變紅 C.花瓣和葉片會(huì)變紅4.小明同學(xué)課下上網(wǎng)查資料，找到了關(guān)于莫氏硬度的一篇文章：莫氏硬度是表示礦物硬度的一種標(biāo)準(zhǔn)，由德國礦物學(xué)家莫斯首先提出。礦物硬度的確定是根據(jù)兩種礦物相互刻畫時(shí)是否刻傷的情況而定的。莫氏硬度分為10個(gè)等級(jí)。小明拿出之前郊游時(shí)收集的三塊礦石，分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，然后開始相互刻畫進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。（1）小明發(fā)現(xiàn)1號(hào)可以在2號(hào)上劃出劃痕，所以(

)的硬度較高。（2）1號(hào)也能在3號(hào)上劃出劃痕，這說明這三塊礦石中硬度最高的是(

)。（3）若想將三塊礦石的硬度進(jìn)行排序，小明接下來應(yīng)該怎么做？___________________參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.B二.填空題1.指甲；銅鑰匙（小刀）

2.大；淺

3.巖石可以建造房屋；巖石可以建造橋梁

4.風(fēng)媒花

5.正；負(fù)；電廠；電網(wǎng)6.胚；植物三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.噴灑農(nóng)藥；拋撒垃圾；開山毀林；亂丟廢舊電池等等。

2.（1）水蒸發(fā)了（2）在水上滴一些植物油并在水面處做好標(biāo)記六.綜合題1.（1）（2