教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案（完整版）

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.鳳仙花通過傳粉、受精后，雌蕊的（

）會(huì)發(fā)育成種子。A.柱頭B.胚珠C.子房2.解剖鳳仙花時(shí)需要用到的工具是（

）。A.剪刀B.鑷子C.鉗子3.安全用電很重要，下列做法不正確的是(

)。A.不靠近變壓器B.邊充電邊使用手機(jī)C.干電池做實(shí)驗(yàn)4.在下列巖石中，多氣孔的是（

）。A.浮石B.砂巖C.大理巖5.原本亮著的小燈泡突然時(shí)亮?xí)r滅，可能的原因是(

)A.導(dǎo)線接觸不良B.電路連接錯(cuò)誤C.燈絲斷了6.小馨的電燈籠打開開關(guān)小燈泡一直發(fā)光，但是提在手上走動(dòng)時(shí)，小燈泡時(shí)亮?xí)r滅，可能的原因是(

)。A.小燈泡的燈絲斷了B.電池的正負(fù)極接反了C.導(dǎo)線斷了D.小燈泡接觸不良二.填空題(共6題，共30分)1.在植物鳳仙花的各器官中，花、（

）和（

）與繁殖后代有關(guān)。

2.（

）對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾?，我們吃的許多食物都來自在（

）中生長(zhǎng)的（

）。

3.植物的（

）具有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用，葉具有吸收陽(yáng)光和（

）水分的作用。

4.綠色開花植物是由根、（

）、（

）、（

）、果實(shí)、種子6部分組成的。

5.觀察種子的外部特征時(shí)需要綜合運(yùn)用（

）并用（

）的方法才能觀察到種子更多的特征。

6.我們可以借助(

)來檢測(cè)物體的導(dǎo)電性。像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，稱為(

)，像導(dǎo)線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，稱為(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.明明家的電視機(jī)上蓋了一層灰塵，他可以用濕抹布把電視機(jī)擦拭干凈。(

)2.煤不屬于礦產(chǎn)資源。（

）

3.完全花一定是兩性花，但兩性花不一定是完全花。（

）

4.生活中使用的電都是由電源提供的。(

)5.用電路檢測(cè)器檢測(cè)水，檢測(cè)器中的小燈泡不發(fā)光，所以判定水是絕緣體。(

)6.一個(gè)小燈泡中有一個(gè)連接點(diǎn)。(

)四.連線題(共1題，共10分)1.把果實(shí)的特點(diǎn)和相應(yīng)的傳播方式，用線連接起來。果實(shí)長(zhǎng)有鉤或刺果實(shí)成熟后會(huì)裂開

水傳播果實(shí)輕小，長(zhǎng)有翅或毛

彈性傳播果實(shí)味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富

風(fēng)傳播果皮厚，不易腐爛，能浮在水面

動(dòng)物傳播五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.植物的葉子平展且在莖上交叉生長(zhǎng)有什么好處？2.花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征？六.綜合題(共4題，共39分)1.把一棵帶根的植物裝入有水的試管中，在水面上滴些植物油（如圖），觀察試管中的水量變化。（1）在水面上滴植物油的目的是（

）。A.植物生長(zhǎng)需要B.方便觀察水量變化C.防止試管里的水分蒸發(fā)到空氣中（2）用紅色記號(hào)筆在試管外壁水面的位置畫線，目的是（

）。A.試管美觀

B.固定植物

C.方便觀察水量的變化（3）過一段時(shí)間后，試管里的水量（

）。A.不變

B.增加了

C.減少了（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明根的作用是（

）。A.儲(chǔ)藏水分

B.吸收水分

C.固定植物（5）在植物的葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，一段時(shí)間后塑料袋內(nèi)壁上會(huì)有__________。2.爺爺準(zhǔn)備在花盆里種一些花，小科看見了從花盆里取出了一些土壤準(zhǔn)備研究它們的成分。（1）他將一塊土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(

)從土壤中冒出，說明土壤中含有(

)。（2）小科拿了一根筷子攪拌這杯放入土壤的水，攪拌的時(shí)候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。靜靜地放了一段時(shí)間后土壤分層了，上層的顆粒(

)，下層的顆粒(

)。水面上還漂浮著一些雜質(zhì)。上層的物質(zhì)是(

)，下層的物質(zhì)是(

)，漂在水面的是(

)。（3）用紙巾包住一團(tuán)土壤，用手使勁捏一捏，紙巾變(

)了，說明土壤中含有(

)。（4）取一小勺土壤放在火上燒，燒過的土壤(

)氣味（填“有”或“無(wú)”），說明里面含有(

)。寒假很快就結(jié)束了，小科即將和爸爸媽媽回到城里上學(xué)，他覺得寒假生活中處處都是科學(xué)??！3.小亮和小組同學(xué)在做簡(jiǎn)易電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，他們認(rèn)為是電路出故障了，為了排除電路故障，他們制作了一個(gè)簡(jiǎn)易電路檢測(cè)器對(duì)電路進(jìn)行了檢測(cè)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)將正確答案填寫在橫線上。（1）小燈泡通電發(fā)光的部位是（

）。（玻璃泡燈絲）（2）制作一個(gè)簡(jiǎn)易電路檢測(cè)器，我們必須選用的材料是電源，導(dǎo)線和（

），（開關(guān)小燈泡）在使用電路檢測(cè)器前。我們都（

）檢查它能否正常工作。（需要不需要）（3）如果電路故障的原因是電源不能供電，他們要想排除故障，應(yīng)（

）。（更換電源重新連接電路）如果通過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)小燈泡、電池等元件均無(wú)故障，小燈泡不經(jīng)發(fā)光的原因可能是（

）。（接觸不良無(wú)故障）4.小組成員栽培鳳仙花，下圖是其中生長(zhǎng)狀況最好的一株。分析并回答下列問題：（1）據(jù)圖可知，鳳仙花葉的分布狀況是：葉子平展，（

）生長(zhǎng)。（2）鳳仙花生長(zhǎng)過程中，莖越長(zhǎng)越（

）（填“高”或“低”），葉也越來越（

）（填“多”或“少”）。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.A6.D二.填空題1.果實(shí)；種子

2.土壤；土壤；植物

3.莖；蒸騰

4.莖；葉；花

5.感官；比較

6.電路檢測(cè)器；導(dǎo)體；絕緣體三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.植物的葉子平展且在莖上交叉生長(zhǎng)，增大了植物的葉子與陽(yáng)光的接觸面積，能更大限度地接受陽(yáng)光。2.巖石是一種或多種礦物組成的。大理巖：純白色、黑色等，常有美麗的條紋，顆粒較粗，比較粗糙，晶瑩潤(rùn)澤，緊密，較軟?；◢弾r是花斑狀，顆粒較粗，粗糙，很堅(jiān)硬，遇鹽酸不會(huì)冒泡。砂巖：有紅、土黃、灰