教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案（達(dá)標(biāo)題）

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.將鉛筆放在盛有半杯水的杯子里，鉛筆看起來(lái)在水面處被折斷了。這是一種(

)現(xiàn)象。A.光的折射B.光線直射C.光的反射2.神經(jīng)在人體中的作用是(

)。A.傳遞信息B.運(yùn)送氧氣C.運(yùn)送能量3.我市中小學(xué)實(shí)施每天一小時(shí)的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展，下列對(duì)運(yùn)動(dòng)的敘述不正確的是(

)。A.運(yùn)動(dòng)能改善呼吸系統(tǒng)B.每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)只需要骨、關(guān)節(jié)、肌肉參與C.經(jīng)常鍛煉可以使我們心臟更強(qiáng)健4.我們的腦柔軟而又脆弱，保護(hù)它的器官是(

)。A.胸腔B.大腦皮層C.顱骨5.下列物體中，屬于光源的是（

）。A.螢火蟲(chóng)、彩虹B.鏡子、打火機(jī)C.太陽(yáng)、點(diǎn)燃的火柴6.可以用于夜間計(jì)時(shí)又可以照亮的古代計(jì)時(shí)工具是(

)。A.日晷B.蠟燭C.水鐘二.填空題(共6題，共26分)1.我們身體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和（

）組成。2.食物中的（

）和我們吸入的（

），進(jìn)入我們的血液后都將通過(guò)心臟、血管等運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)部分。3.組成地殼的巖石可分為（

）、（

）、（

）三大類。

4.青春期是我們由兒童向成年人過(guò)渡的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期我們的身體（

）、（

）方面都發(fā)生著巨大的變化。5.小華在科學(xué)課上制作的擺，每分鐘能擺動(dòng)50次。若將擺錘的重量增加，擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)會(huì)(

)（填“增加”“不變”或“減少”）。6.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著(

)交換，使（

；）進(jìn)入血液，同時(shí)排出(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.一處巖石如果沒(méi)有人為破壞是永遠(yuǎn)不會(huì)改變模樣的。（

）

2.在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致。（

）

3.運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)，只有下肢的肌肉參與了運(yùn)動(dòng)。（

）4.火山噴發(fā)對(duì)環(huán)境的影響只有壞處。（

）

5.長(zhǎng)期的壓力會(huì)損害身體健康，不僅可能讓你頭疼、胃疼、睡不好覺(jué)，還會(huì)使你注意力不集中難以學(xué)會(huì)新東西，因此我們要學(xué)會(huì)管理壓力。（

）6.探究擺的快慢時(shí)，沒(méi)有必要重復(fù)測(cè)量鐘擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.下面的物體利用了光的什么原理？請(qǐng)將它們連起來(lái)。萬(wàn)花筒

醫(yī)生戴的額鏡影子

光沿直線傳播

潛望鏡汽車(chē)的反光鏡

光的反射

“發(fā)光”的月亮五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.日常生活中，為了保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)，我們應(yīng)該怎么做？2.光是如何傳播的，生活中哪些現(xiàn)象可以證明？六.綜合題(共4題，共34分)1.根據(jù)潛望鏡的制作原理，請(qǐng)你設(shè)計(jì)并畫(huà)出一種后視鏡，作用是不用回頭就能從后視鏡中觀察身后的情況。2.實(shí)驗(yàn)：模擬地震的發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。（1）實(shí)驗(yàn)方法：用________充當(dāng)?shù)孛?，用________充當(dāng)樓房，用_________充當(dāng)?shù)卣鹉芰?。?）倒塌的位置與______________有關(guān)。（3）判斷出每次地震發(fā)生的震中，并給出依據(jù)：___________________。（4）倒坍的程度與________________有關(guān)。3.下圖是一個(gè)潛望鏡，請(qǐng)畫(huà)出沿水平方向射入鏡筒光線的傳播路線。4.小明對(duì)“擺的快慢與什么因素有關(guān)”進(jìn)行了兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：擺繩長(zhǎng)度和擺幅不變，探究擺的快慢與擺錘質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)一：15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)記錄表原來(lái)質(zhì)量?jī)杀顿|(zhì)量三倍質(zhì)量第一次131313第二次132113第三次131313實(shí)驗(yàn)二：擺錘質(zhì)量和擺幅不變，探究擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)二：15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)記錄表原來(lái)繩長(zhǎng)兩倍繩長(zhǎng)三倍繩長(zhǎng)第一次13107第二次13107第三次1310_______1.實(shí)驗(yàn)一有一個(gè)異常數(shù)據(jù)，它是_____。如果是你，你認(rèn)為該如何處理？(

)A.不管它B.思考可能的原因，重做一次C.看其他小組的數(shù)據(jù)，修改數(shù)據(jù)2.研究實(shí)驗(yàn)一的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是：擺的快慢與擺錘_______無(wú)關(guān)。3.在實(shí)驗(yàn)二中，小明準(zhǔn)備做三倍繩長(zhǎng)的第三次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)最可能是_______次。研究實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)，你又可以得出的結(jié)論是：擺的快慢與擺繩的長(zhǎng)度_______（填“有關(guān)”或者“無(wú)關(guān)”），擺的擺繩越長(zhǎng)，擺動(dòng)的越_______（填“快”或者“慢”）。4.如果小明想把原來(lái)繩長(zhǎng)15秒擺動(dòng)13次的擺改為每分鐘擺動(dòng)60次的“鐘擺”，你可以給他的建議是_______(填“增加”或者“減小”）擺繩的長(zhǎng)度。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.C6.B二.填空題1.肌肉2.營(yíng)養(yǎng)；氧氣3.變質(zhì)巖；沉積巖；巖漿巖

4.形態(tài)；心理方面5.不變6.氣體；氧氣；二氧化碳三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.保持正確坐姿，保護(hù)脊髓；乘車(chē)系安全帶。（合理即可）2.光是沿直線傳播的，例如投影機(jī)投射出的光線，夜晚城市上空的光柱。六.綜合題1