教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷【基礎(chǔ)題】_第1頁
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷【基礎(chǔ)題】_第2頁
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷【基礎(chǔ)題】_第3頁
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教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.尺子和測(cè)量紙帶對(duì)比,有哪些相同點(diǎn)?(

)A.是世界通用的

B.有等距離的刻度

C.不可以彎曲

D.以上都不是2.紙蛙跳得最遠(yuǎn)的是(

)。A.小紅

B.小明

C.小麗3.要想測(cè)量水杯一圈的長度,用(

)來測(cè)量最合適。A.

B.

C.

4.下面哪個(gè)箭頭最長?(

)A.A

B.B

C.C5.測(cè)量誤差是指(

)。A.測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異

B.測(cè)量時(shí)發(fā)生誤差

C.測(cè)量工具損壞引起偏差

D.由測(cè)量方法錯(cuò)誤引起偏差6.下面三根繩子中,最長的是(

)。A.

B.

C.

二.填空題(共6題,共30分)1.在觀察中比較物品時(shí),可以按照(

)、(

)、(

)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。(任寫三個(gè))2.我預(yù)測(cè)自己的課桌有(

)拃,實(shí)際測(cè)量有(

)拃。3.長度的國際單位是(

),測(cè)量物體長度的基本工具是(

)。4.觀察物體靠(

)、(

)、(

)等方法。5.在比較紙蛙跳遠(yuǎn)的距離時(shí),需要標(biāo)出(

)、(

)再(

)進(jìn)行比較。6.“拃”是指張開的(

)到(

)間最長的距離。三.判斷題(共6題,共12分)1.用拃測(cè)量時(shí)需要將大拇指和中指打開。(

)2.小組合作時(shí)每個(gè)小組的測(cè)量結(jié)果是一樣的。(

)3.用身體部位來測(cè)量非常方便,但測(cè)量結(jié)果不夠準(zhǔn)確。(

)4.用手測(cè)量最準(zhǔn)確。(

)5.我們身邊的很多物體都能成為測(cè)量的單位。(

)6.在跳遠(yuǎn)比賽中,只有用尺量才能比較出遠(yuǎn)近。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。

6個(gè)

差一點(diǎn)2根

3塊半五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.說一說,尺子與紙帶相比有哪些好處?2.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點(diǎn)嗎?六.綜合題(共3題,共18分)1.把下面的恐龍按要求排序。①②③④從胖到瘦:(

)。尾巴從長到短:(

)。2.下面這幾種測(cè)量工具你認(rèn)識(shí)嗎?選擇正確的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺

B.測(cè)距車

C.軟尺

D.游標(biāo)卡尺

E.折疊尺1.名稱(

);2.名稱(

)3.名稱(

);4.名稱(

)3.比一比:從短到長依次排起來。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.A6.B二.填空題1.高矮;長短;粗細(xì)

2.5;6

3.米;刻度尺

4.看;聞;摸

5.起點(diǎn);終點(diǎn);在紙帶上標(biāo)出紙蛙跳了多遠(yuǎn)

6.大拇指;中指三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.尺子比紙帶更方便攜帶,測(cè)量數(shù)據(jù)更

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