部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷及答案【名師系列】

部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.舊衣服是（

）。A.可回收垃圾

B.其它垃圾

C.有害垃圾2.購買商品時，我們要看這個商品（

）。A.是否便宜

B.是否真好

C.是否有明星代言3.地球變暖是人類活動產(chǎn)生的過量“溫室氣體”導(dǎo)致的。在生活中，下面的行為會產(chǎn)生“溫室氣體”的是（

）。A.大街上摩托車、小汽車川流不息，排放尾氣B.人們參與植樹造林活動C.每個人都節(jié)約用電，做到隨手關(guān)燈4.家里的洗發(fā)水快用光了，我會（

）。A.讓媽媽馬上去買一瓶B.找媽媽要錢后自己去超市買5.互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來各種便捷服務(wù)，以下哪種說法不正確？（

）A.新冠疫情期間，我們和老師、同學(xué)一同在網(wǎng)上上課，網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”B.互聯(lián)網(wǎng)是個虛擬世界，隨便說什么、做什么都可以，網(wǎng)絡(luò)世界更自由C.爸爸工作忙，經(jīng)常在網(wǎng)上參加視頻會議，網(wǎng)絡(luò)讓信息更暢通D.媽媽可以遠(yuǎn)程控制家里的電器，網(wǎng)絡(luò)使生活更便利6.廢棄物中也有可再利用的寶貴資源，下列選項(xiàng)中，（

）都是可回收再利用的垃圾。A.廢紙箱、廢金屬B.食物殘余、牛奶盒C.過期藥品、碎玻璃D.用過的衛(wèi)生紙、舊書本二.填空題(共6題，共24分)1.垃圾會造成（

）和（

）。

2.在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多其他班。每個班都是（

）。3.班級與班級之間既有（

），也有（

）。（

）給我們帶來成長和收獲。4.我們每個人既是班規(guī)的（

），又是班規(guī)的（

），大家都應(yīng)該自覺遵守。5.我們班四歲了。我班最大的優(yōu)點(diǎn)是（

），我們班也存在不少問題，比如說（

）。6.廣告有勸說（

）的功能，我們要（

）廣告，不被廣告牽著走。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們班很棒，其他班級都不如我們班好。（

）2.地球變暖的主要原因是世界人口的大量增加。（

）3.家庭成員不分大小都是家庭的主人，我們雖然年紀(jì)小，但也是家庭的小主人。

（

）

4.各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就能很好的再利用。（

）5.大部分垃圾都有超長“壽命”，電池的“壽命”約100年。（

）6.垃圾就是垃圾，不能再變成可利用的資源。

（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線。學(xué)校舉辦了合唱比賽，各班都在積極準(zhǔn)備練習(xí)

合作3班和5班成立了宣傳小組，他們設(shè)計(jì)的海報(bào)非常精美演出小組的同學(xué)都是來自各個班的舞蹈高手

競爭2班的電腦興趣小組為6班的音樂小組提供技術(shù)支持，一起負(fù)責(zé)聯(lián)歡會音樂的準(zhǔn)備與播放五.填表題(共1題，共8分)1.垃圾分類。易拉罐過期藥品玻璃廢電池菜葉廢紙箱果皮染發(fā)劑殼煙蒂油桶渣土陶瓷六.簡答題(共5題，共28分)1.請同學(xué)開動你的小腦筋，用自己的創(chuàng)意為家庭做貢獻(xiàn)。例如：給菜地扎個竹籬笆。2.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)游戲也逐漸走進(jìn)我們的生活，對于網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊，大家卻有不同的看法。你是怎么認(rèn)為的呢？請把你的觀點(diǎn)寫一寫！3.我們長大了，能做一些力所能及的家務(wù)了，那你知道我們?yōu)槭裁匆獓L試著做家務(wù)嗎？4.廣告的功能有哪些？5.你的小伙伴中有家務(wù)小能手嗎？他都會做些什么？七.辨析題(共1題，共5分)1.有人說，班級之間只能有合作，不能有競爭。你認(rèn)為這種說法正確嗎？說說你的看法吧！八.材料題(共1題，共8分)1.生活情景再現(xiàn)：爺爺、奶奶：“小孩子別干活，累著！”爸爸：“現(xiàn)在你還小，以后長大再慢慢學(xué)做家務(wù)活！”媽媽：“家里的事不用你操心，你就專心學(xué)習(xí)、提高成績最重要！”這個家庭中各個成員的想法是否合理？你對他們有什么建議？九.綜合題(共1題，共8分)1.我的發(fā)現(xiàn)：（1）我發(fā)現(xiàn)每天父母最忙的時間是（

）。

（2）我發(fā)現(xiàn)每天比我起的早的是（

）睡得晚的是（

）。

（3）我發(fā)現(xiàn)父母每天下班后，還在家里做（

）。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.B6.A二.填空題1.環(huán)境污染；資源的浪費(fèi)

2.不同的3.合作；競爭；競爭4.制訂者；守護(hù)者5.團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難；我們班寫作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢；我們班數(shù)學(xué)成績好等等。貪玩、好動者多，上課坐不住，經(jīng)常影響同學(xué)，自控能力差；部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，亂扔紙屑，教室里也亂糟糟的，不整齊。

6.購買；識別三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.易拉罐、油桶、廢紙箱、玻璃；菜葉、果皮；過期藥品、廢電池、發(fā)劑殼；煙蒂、陶瓷、渣土六.簡答題1.①下雨了，在門口放一個墊子，不讓泥水帶到家里來。②空罐子養(yǎng)花，家里陽臺變得生機(jī)勃勃。（答案不唯一，言之有理即可得分）2.網(wǎng)絡(luò)游戲是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)游戲能夠起到放松、開發(fā)智力的作用，但是如果控制不好玩游戲的時間，長時間玩游戲就會影響人的身心健康，嚴(yán)重的可能會扭曲人的性格和心理，給社會和家庭造成很大的災(zāi)難。3.答題要點(diǎn)：我們嘗試著做家務(wù)，不僅能減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲。（回答的有道理即可）4.①傳遞信息；②提高知名度；③勸說購買。

5.有。他們有的在家?guī)椭改缸黾覄?wù)；有的在家里幫助父母照顧老人；有的在家里幫助父母做飯等等。七.辨析題1.這種說法不正確。班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，但是，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至