教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷含完整答案【歷年真題】

教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關(guān)于成熟的香蕉的主要特征的描述，說法正確的是（

）。A.紅色的

B.比較甜

C.很硬2.下面兩個同學(xué)的操作，（

）做得更好。A.小紅做完實驗后整理好材料

B.小剛做完實驗后什么也不整理，并且把桌面弄得非常臟3.用下面的物體平鋪方形盒子，只有一種平鋪方式的是（

）。A.立方塊

B.圓柱塊

C.橡皮塊4.下面瓶中的液體，流動最慢的是（

）。A.水

B.洗發(fā)液

C.食用油5.同一種物體用不同的平鋪方法，盛裝的數(shù)量不同，這與物體的（

）有關(guān)。A.輕重

B.形狀

C.顏色6.下面的活動中（

）是在觀察物體的氣味。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共26分)1.用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有（

）。2.選擇詞填空。（選擇一個最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線內(nèi)）預(yù)測

掂一掂

稱一稱

（1）兩個球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判斷誰輕誰重。（2）兩個球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰輕誰重。3.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。4.水沒有（

），具有（

）性。5.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。6.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個大小相同的小球，這兩個球一個是鐵做的，一個是塑料做的。小明要想知道哪個重，可以先（

），如果估測不準(zhǔn)，再用（

）來（

），就知道兩個球誰輕誰重了。三.判斷題(共6題，共12分)1.通常情況下，水是一種沒有氣味、沒有味道、會流動的白色液體（

）2.有時我們可以通過掂量感覺出物體的輕重。（

）3.比較物體誰輕誰重時，我們用手掂一掂就行了。（

）4.豆油能融合在水中。（

）5.只有我們?nèi)祟愋枰諝夂退?。?/p>

）6.大自然中空氣無處不在。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.將下列物體與它們相應(yīng)的特征連起來。五.簡答題(共2題，共13分)1.我們可以從哪些方面描述水的特征？2.下面的兩個碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重？六.綜合題(共4題，共32分)1.下面兩個碗的形狀和大小都相同。1.比較它們輕重的最簡便方法是（

）。A.

B.

C.2.如果兩個碗的輕重不同，說明物體的輕重與（

）有關(guān)。A.大小

B.材質(zhì)

C.形狀2.觀察到了什么現(xiàn)象？顏色會發(fā)生什么變化？我們的發(fā)現(xiàn)：食鹽、紅糖、木塊放入水中，食鹽和紅糖在水中（

）,并沒有（

），木塊在水中（

）。（①溶解②不會溶解③消失）；我們放入食鹽的水杯顏色是（

），放入紅糖的水杯顏色是（

），放入石頭的水杯顏色是（

）。（①沒有變色②水變色）3.畫一畫請根據(jù)小菲對物體特征的描述，幫助她找出她喜歡的學(xué)習(xí)用品。（請用

把找出的物體圈上）小菲：我喜歡的是紅色的、長方形的、帶硬殼的、比較厚的那個學(xué)習(xí)用品。4.觀察物質(zhì)的溶解。1.鹽、紅糖和小石子都是（

）。A.固體

B.液體

C.氣體2.放鹽時要（

）。A.用小勺

B.直接把所有的鹽都倒入

C.用手抓取3.攪拌后鹽溶解的更（

）。A.快

B.慢

C.多4.顏色發(fā)生改變的是（

）。A.放鹽的水

B.放紅糖的水

C.放小石子的水5.沒有發(fā)生溶解的是（

）。A.鹽

B.紅糖

C.小石子參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.B6.B二.填空題1.空氣2.預(yù)測；稱一稱3.流動4.形狀；流動5.洗衣；洗菜；拖地；澆花6.掂一掂；天平；稱一稱三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.水的特征：看得見、摸得到、無色、無味、透明、會流動、比較重、無固定形狀；空氣的特征：看不見、摸不到、無形狀、無色、無味、透明、會流動、比較輕、無固定形狀。玻璃珠的特征：有顏色、有固定形狀、無氣味、比較重、不會流動。