教科版小學四年級下冊科學期末測試卷及參考答案ab卷

教科版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列植物的莖是纏繞莖的是（

）。A.積雪草B.葡萄C.向日葵D.牽?；?.要觀察礦物的條痕，最好放在（

）上摩擦。A.白色無釉瓷板B.水泥地面C.白紙3.取一塊土壤放入水中、攪拌、靜置的實驗時，下列描述的現象錯誤的是（

）。A.把土壤放入水中有氣泡產生B.攪拌后輕的、小的顆粒先沉積C.攪拌后有一些植物殘體浮在水面4.巖石表面的反光能力是指巖石的（

）。A.透明度B.光澤C.反射5.空調使用的電是(

)。A.交流電

B.直流電

C.都不是6.巖石的（

）可以告訴我們其形成的年代。A.顏色B.硬度C.化學成分二.填空題(共6題，共20分)1.要想知道礦物的硬度，我們可以采用（

）、（

）等去刻劃礦物，判斷其硬度。

2.綠色開花植物大多用（

）繁殖后代，有些植物用（

）、莖、（

）繁殖后代。

3.在喜馬拉雅山發(fā)現了菊石化石，說明幾億年前這里曾經是（

）。

4.從土壤的剖面圖中可以看出，自下而上分為基巖、基巖碎屑、下土層、（

）。

5.電路是指(

)等連接而成的電流通路。6.漂浮在水面的枯枝敗葉，它們腐爛后將會成為土壤中的（

）。腐殖質越多，說明土壤越（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.家中的電是220V交流電，很危險，我們一般不用它來做實驗。(

)2.制作小開關時，只需要導體材料。(

)3.生活中使用的電都是由電源提供的。(

)4.發(fā)電廠輸送來的電是交流電，干電池的電是直流電。(

)5.鳳仙花的果實成熟以后，只要輕輕一碰，果殼會自己炸開來，將種子遠遠地彈射出去。（

）

6.只有電流通過燈絲時小燈泡才會發(fā)光。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.連線題：植物的每一部分都有自己的作用，將植物的其中一部分與它的作用對應連線。根 接受陽光、制造養(yǎng)料，平衡水分莖 運輸作用葉 發(fā)育成果實和種子花 吸收固定作用五.簡答題(共2題，共8分)1.如果我們將小燈泡換成小風扇或小電動機，會有什么現象？2.書房里的閱讀燈和照明燈是怎樣連接的？你是如何判斷的？六.綜合題(共4題，共54分)1.用肉眼觀察發(fā)現巖石具有花斑狀花紋，不透明，由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成；用手摸感覺粗糙且顆粒較粗；聞上去沒有氣味；用小鐵棍輕輕敲擊會發(fā)出低沉的聲音；用指甲．銅鑰匙．鐵釘都不能劃出痕跡，用放大鏡觀察沒有看到巖石里有空隙；放入水中沒有冒出小氣泡。（1）觀察這塊巖石時，用到的感覺器官有：(

)、(

)、(

)等。（2）根據觀察，這塊巖石的軟硬程度屬于(

)。這塊巖石應該是比較常見的(

)巖。2.觀察土壤的組成實驗材料：牙簽、放大鏡、玻璃杯、小棒、白紙、塑料袋實驗步驟：（1）在校園或田野里挖一塊(

)，用(

)裝好，帶回教室。（2）把土壤倒在一張(

)上，先(

)觀察，再用(

)觀察。（3）把土壤(

)，用(

)把土壤顆粒(

)，借助(

)仔細觀察顆粒大小，并描述。（4）把水倒入盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌后靜置，觀察整個過程中出現的現象，并記錄下來。3.（1）為了發(fā)現電路更多的秘密，我們使用（

）把電池和小燈泡固定下來，再進行觀察。（2）在電池盒的兩端各連接一根（

），把電池安裝在（

）里。用連接電池盒的兩根導線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡亮起來。（3）把小燈泡安裝在（

）上，再用（

）把它和電池連接起來，使小燈泡亮起來。（4）在電路中安裝（

），觀察開關如何控制電路的（

）。（5）畫電路連接圖。4.種子的探究：

（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城”，詩中的柳絮就是柳樹種子，由此可以判斷柳樹種子是靠（

）傳播。A.動物B.水力C.風力（2）除了柳樹種子的這種傳播方式，你還知道哪些種子的傳播方式：（

）、（

）、（

）。（3）取蠶豆和黃豆種子各3粒同時放入水中，一段時間后先看到的是（

）。A.種皮脹大B.長出胚根C.長出胚芽（4）蠶豆和黃豆的種子都由種皮和（

）構成，都有（

）片子葉。（5）種子萌發(fā)先長出了根，根的作用是吸收水分和（

）植物。參考答案一.選擇題1.D2.A3.B4.B5.A6.C二.填空題1.指甲；銅鑰匙（小刀）

2.種子；根；葉

3.海洋

4.表層土

5.電源、用電器、導線、開關6.腐殖質；肥沃三.判斷題1.√2.×

3.√4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.答：如果我們將小燈泡換成小風扇或小電動機，小風扇或小電動機會轉動。2.閱讀燈和照明燈是并聯的。因為我可以分別打開閱讀燈和照明燈，它們之間互不影響。六.綜合題1.眼睛；手（皮膚）；鼻子；硬；花崗2.（1）土壤；塑料袋