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文檔簡介
小學(xué)四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小明針對自己的班級說出了以下幾點,其中是優(yōu)點的是(
)。①在我們班,人人都有自己的崗位②班里建立了“干部輪流”制,讓每位同學(xué)都有機會體驗不同崗位的工作,承擔(dān)不同的責(zé)任③遇到困難沒有同學(xué)無私相助④同學(xué)們參加集體活動的積極性不高⑤同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)A.①②③④⑤
B.①②⑤
C.③④2.在商場買東西時,有銷售員說:這商品都快賣斷貨了。你會(
)。①看看是不是自己需要的商品②很多人都買,說明這商品不錯,立刻買下③和其他的同類商品對比之后再決定是否購買A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③3.(
)不是我們上小學(xué)之后在班級里的成長足跡。A.一家人去旅游B.成為少先隊員C.廣播體操比賽獲得團體獎4.人們計算自己日?;顒又苯踊蜷g接制造的二氧化碳排放量,然后通過一定方式把這些碳排放吸收掉,以達到環(huán)保的目的。這種做法是(
)。A.碳平衡B.碳排放C.碳補償5.父母每天為我們的生活操勞,以下說法不正確的是(
)。A.做飯、照顧老人、洗衣等我們看得見的工作B.上班掙錢、為勤儉持家精打細算我們無法在家里看見的工作C.父母的工作其實很簡單,也不是很難6.對于一些力所能及的家務(wù),我們應(yīng)該(
)。A.自己主動去做B.不做了,等長大再做C.父母讓我做,我再做二.填空題(共6題,共22分)1.能夠為他班喝彩,就是對他們的(
)和(
)。2.在家庭生活中,大人要盡責(zé),我們年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的(
)。
3.班徽是一個班級的(
),是(
)的象征,代表了一個班集體的(
)。4.買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品……這些都是(
)。5.我們每個人都不想給父母(
),只是有時候不能從父母的角度(
),無意中給他們增添了(
)。6.奶奶將廢舊電池準(zhǔn)備扔掉,這時你最好(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.“萬事從來貴有恒?!边@句話告訴我們做家務(wù)也要堅持。(
)2.媽媽不讓我做家務(wù),讓我專心學(xué)習(xí)。
(
)
3.班級之間的競爭要采取合理正當(dāng)?shù)姆绞?。?/p>
)4.衣服的生產(chǎn)過程,不會出現(xiàn)“碳排放”現(xiàn)象。(
)5.出行多乘坐公共交通,有利于減少“碳排放”。(
)6.為了減少白色污染,奶奶每天提布袋去買菜。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.我會連。宣傳小組
負責(zé)音樂準(zhǔn)備
演出小組
設(shè)計海報電腦興趣小組
編排舞蹈
文稿小組
聯(lián)歡技術(shù)支持音樂小組
撰寫主持稿五.填表題(共1題,共6分)1.垃圾分類,變廢為寶,請將垃圾合理分類,填入對應(yīng)序號即可。①廢紙盒;②廢棄磚頭;③剩菜剩飯;④過期化妝品;⑤礦泉水瓶六.簡答題(共5題,共30分)1.怎么做到不給父母添麻煩?(列舉3條)2.班規(guī)的作用是什么?我們要怎樣遵守班規(guī)?3.如果要對父母的工作進行一次“小記者訪問”,你想提些什么問題?請設(shè)計一個訪問提綱吧。4.你認為開展班級合作活動有什么意義?5.你與父母之間有哪些相互陪伴、相互支持的事情?七.辨析題(共1題,共6分)1.大人們不讓我們做家務(wù)活,怎么辦?八.材料題(共1題,共8分)1.生活情景再現(xiàn):爺爺、奶奶:“小孩子別干活,累著!”爸爸:“現(xiàn)在你還小,以后長大再慢慢學(xué)做家務(wù)活!”媽媽:“家里的事不用你操心,你就專心學(xué)習(xí)、提高成績最重要!”這個家庭中各個成員的想法是否合理?你對他們有什么建議?九.綜合題(共1題,共5分)1.下列標(biāo)志分別代表哪一類垃圾,寫在下面的方框內(nèi)。①;②;③;④參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.C6.A二.填空題1.認可;贊賞2.責(zé)任
3.標(biāo)志;班集體;奮斗目標(biāo)
4.家務(wù)活5.添麻煩;想問題;麻煩6.告訴奶奶把電池放進有害垃圾箱三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√
6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.①⑤;③;④;②六.簡答題1.①在學(xué)校,我把學(xué)習(xí)用品帶齊,就不會麻煩家人給我送了!②在家中,我不能吃那么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得為我操心了?、弁嫠r,我做到不晚回家,家人就不會擔(dān)心了。2.班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動.我們作為班級的一員都要認真遵守班規(guī),不能破壞班規(guī)。3.可以就職業(yè)特點和工作內(nèi)容提問,也可以根據(jù)自己的疑問,有針對性性的提問,還可以抓住細節(jié),詢問工作中的辛苦和煩惱。(內(nèi)容符合題目要求即可)4.開展班級合作活動,不僅能讓我們學(xué)習(xí)別班的優(yōu)點,還能促進班級之間同學(xué)友誼的發(fā)展呢。5.周末,爸爸胃病犯了,媽媽還在出差,我決定不出門玩了,在家陪爸爸,幫爸爸倒水,拿藥;妹妹纏著媽媽,要跟著去菜地,我主動提出要在家照顧妹妹;爸爸身體超重,我為了督促爸爸鍛煉身體,經(jīng)常和爸爸一起打籃球……(答案不唯一)七.辨析題1.大人們不讓我們做家務(wù)活,我們可以與家人協(xié)商;也可以給家人展示自己的家務(wù)活,給家人放心的
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