教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【b卷】_第1頁
教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【b卷】_第2頁
教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【b卷】_第3頁
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教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.觀察一個(gè)物體,可以采用許多方法,下列不屬于觀察的是(

)。A.用眼睛看,用手摸

B.用耳聽,用鼻聞

C.用腦思考,用心感悟

D.用鼻聞,用口嘗2.熄滅酒精燈的正確做法是(

)。A.用嘴吹

B.用水澆滅

C.用燈帽蓋3.空氣是一種(

)。A.單一的氣體

B.由三種氣體組成的氣體

C.混合氣體4.將圓筒里的水和油分別倒到長(zhǎng)方體盒子里,它們都呈長(zhǎng)方體,這說明(

)。A.水比油流動(dòng)快

B.水和油沒有固定的形狀

C.水和油的形狀相同5.杯中裝的熱水,蓋上玻璃片會(huì)觀察到(

)。A.杯子外壁有水珠

B.玻璃片上方有水珠

C.玻璃片下方有水珠6.關(guān)于空氣占據(jù)空間,下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的B.水和空氣占據(jù)空間是可以相互轉(zhuǎn)換的C.用注射器按壓水,水占據(jù)的空間是變化的二.填空題(共6題,共18分)1.用(

)沖咖啡可以使咖啡快速溶解。2.溫度計(jì)。

讀作:(

寫作:(

)3.我們科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的加熱工具是(

),溫度最高的火焰部分是(

)。4.(

)是固態(tài)的水,有一定的(

)和體積。5.橡皮泥形態(tài)變化與水的形態(tài)變化本質(zhì)上都是(

)的。6.把一團(tuán)紙巾粘在杯子的底部,然后將杯子豎直倒扣入水中,紙巾沒被水浸濕,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明空氣可以(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.會(huì)流動(dòng)的物體都是液體。(

)2.20筒空氣的質(zhì)量相當(dāng)于3~5顆綠豆的質(zhì)量。(

)3.每天教室的溫度和教室外的溫度是不一樣的。(

)4.從不同角度看溫度計(jì)的液面,讀出的溫度不同。(

5.風(fēng)車是專門用來測(cè)量風(fēng)向的儀器。

)6.天平的平衡代表著兩邊的質(zhì)量相等。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.把下面的物質(zhì)和特點(diǎn)用“_”連起來。液體

水蒸氣

看得見

看不見

透明氣體

沒有氣味

摸得著

摸不著五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.說說石頭、空氣和水的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?

2.給你一杯食鹽水,你怎樣將食鹽和水分離開,請(qǐng)說出兩種方法。六.綜合題(共4題,共40分)1.下面是某市氣象臺(tái)發(fā)布的一條氣象消息:我市今天夜里到明天,晴,西北風(fēng)3~4級(jí)。明天白天最高氣溫8℃,早上最低氣溫3℃。明天的森林防火等級(jí)是4級(jí),極易引起森林火災(zāi),注意控制野外用火。(1)這里所說的氣象消息是指該市的(

)(填“氣候”或“天氣”)狀況。(2)根據(jù)以上預(yù)報(bào),你想對(duì)當(dāng)天出行的人提出的建議是(

)。2.科學(xué)書上,我們研究了風(fēng)是怎樣形成的,請(qǐng)回答下列問題。1.如下圖所示,在紙箱里放入一根點(diǎn)燃的蠟燭,可以觀察到上方的紙條會(huì)(

)。2.這說明(

)。3.生活中,我們可以用(

)、(

)等方法制造風(fēng)。4.如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,點(diǎn)燃蠟燭后,可以觀察到的現(xiàn)象是(

)。5.下列方法中可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是(

)。A.換用火焰更小的蠟燭

B.縮短風(fēng)管的長(zhǎng)度

C.換用更重的風(fēng)葉3.星期天,楠楠一家準(zhǔn)備出去游玩。1.早上,媽媽用燃?xì)庠钭龊昧嗽绮?這需要(

)。A.壓縮空氣產(chǎn)生的彈力

B.空氣助燃

C.空氣流動(dòng)2.楠楠在臥室里就聞到了香味,這是因?yàn)椋?/p>

)。A.空氣被壓縮

B.空氣有質(zhì)量

C.空氣流動(dòng)3.吃完飯,爸爸開車帶著媽媽和楠楠一起去公園玩,汽車的輪胎是(

)的應(yīng)用。A.壓縮空氣

B.空氣流動(dòng)

C.空氣助燃4.一陣風(fēng)吹過,公園里的人、樹搖晃起來,風(fēng)的形成是(

)的結(jié)果。4.在學(xué)習(xí)了空氣單元之后,小明回家還想利用裝水的玻璃容器、去掉底部的礦泉水瓶子和乒乓球繼續(xù)研究空氣的性質(zhì)。(1)小明先將礦泉水瓶擰緊瓶蓋,豎直扣入水中,看到如圖1的現(xiàn)象,原因是(

)。(2)小明又將礦泉水瓶的瓶蓋取掉,再次豎直扣入水中,看到如圖2的現(xiàn)象,現(xiàn)在瓶子里的空間被(

)占據(jù)。這一次,水能進(jìn)入瓶子中,還由于空氣具有(

)的特點(diǎn)。(3)小明再將礦泉水瓶的瓶蓋重新蓋上,但是在瓶蓋上扎了一個(gè)很小的小孔,那么將瓶子豎直扣入水中后,立刻看到的現(xiàn)象是乒乓球會(huì)在瓶子的(

)。五分鐘后,乒乓球可能在瓶子的(

),原因是(

)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.C6.C二.填空題1.熱水2.十?dāng)z氏度;-5℃3.酒精燈;外焰4.冰;形狀5.相同6.占據(jù)空間三.判斷題1.×2.√3.√4.√

5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.相同點(diǎn):都可以占據(jù)空間,都有一定的質(zhì)量。不同點(diǎn):空氣和水都是無色無味透明的、會(huì)流動(dòng)、沒有一定的形狀;水是液體,難以被壓縮,而空氣易被壓縮;石頭是固體,堅(jiān)硬,有固定的形狀,不能被壓縮。2.用蒸發(fā)皿加熱;放在陽光下曬等。六.綜合題1

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