部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷附答案【黃金題型】

部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面同學的想法正確的是（

）。A.小紅覺得媽媽總愛嘮叨，同樣的話說了一遍又一遍，真讓人心煩B.小花嫌爸爸星期天喊他到地里去干農(nóng)活C.小王覺得父母長期在外面打工是因為不喜歡他D.小李覺得爸爸每天陪我步行上學是為了給我鍛煉身體2.下列做法中，正確的一項是（

）。A.趙子華遇到了一道數(shù)學難題，心里很煩，就放棄了B.劉麗學做小木船，總是做不好，便泄氣不想做了C.王棟學騎自行車，雖然摔倒了但是他仍然堅持，最后終于學會騎自行車了D.孫田總是記不住英語單詞，發(fā)言也不準確，就再也不學英語了3.下面說法正確的是（

）。

A.老師不在時，不用遵守學校紀律B.學校組織的活動，讓別人去參加吧C.我們有責任讓學校變得更好4.放學路上，遇到有陌生人向你問路，下面哪種做法是正確的？（

）A.熱情地給陌生人帶路。B.不理他，一臉厭惡地走開。C.告訴陌生人附近的警亭位置，讓陌生人找警察問路。5.我每次出門，媽媽總是一遍遍地叮囑，我（

）。A.感激媽媽對我的愛 B.總是很煩

C.覺得大人都愛嘮叨6.媽媽和外婆是母女關(guān)系，下列（

）也是這種關(guān)系。A.姑姑和奶奶 B.媽媽和奶奶 C.舅媽與外婆二.填空題(共6題，共24分)1.父母要承擔孕育、養(yǎng)育我們的（

）。我們應(yīng)該在這樣的呵護下，學會（

）（

）。2.我們在父母的呵護下，應(yīng)該學會珍惜（

）、健康成長。3.生命是（

）的，能夠創(chuàng)造各種奇跡；生命又是（

）的，需要我們精心呵護，倍加珍愛4.畫一張學校的平面示意圖，可以（

）地顯示出學校的樣子，也能幫助我們更加熟悉校園。5.父母小時候的家庭環(huán)境和我們現(xiàn)在（

）。（選填“一樣”或“不一樣”）6.老師每天要（

），還要和我們一起開展各種活動，老師很辛苦。三.判斷題(共6題，共12分)1.和時間交朋友就是長時間不睡覺，打游戲。（

）2.家中如果燃氣泄漏，聞到燃氣味時人可以不離開。（

）3.當父母不高興時，要講有趣的事，讓他們高興。

（

）4.學校硬件設(shè)施好，學生就一定會學習好。（

）5.媽媽最愛玩手機，你知道玩手機有很多壞處，但是你怕她，所以不管她。

（

）6.學習不懂時，可以向別人請教。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.請把下面部門與對應(yīng)作用連起來。衛(wèi)生室

負責學校教育教學工作的地方總務(wù)處

負責學生生病、受傷的地方教務(wù)處

負責學校后勤服務(wù)工作的地方老師辦公室

借閱報刊和雜志的地方圖書室

老師備課、批改作業(yè)的地方五.填表題(共1題，共8分)1.利用課余時間，采訪你的一位任課老師，了解他的工作，傾聽他的心聲，并談?wù)勀愕母惺?。?簡答題(共5題，共30分)1.說一說我們現(xiàn)在的學校是什么樣子的？2.下列做法或說法是否正確？為什么？小明家的家務(wù)活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。3.你的父母有讓你不理解的行為和做法嗎？你該怎么做？4.你認為你的學校還有哪些需要改進的地方。

5.我來做一做。請你做一個書簽，并在上面寫上幾句讀書名言。七.材料題(共1題，共15分)1.《新小學生日常行為規(guī)范》（修訂）第3條：“尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流?！保?）上課鈴響了，三（1）班小紅在上樓梯時不小心摔倒了，三（2）班小平主動扶起小紅，并扶著受傷的小紅慢慢地上樓，結(jié)果小平上課遲到了，老師嚴厲地批評了小平。遇到這種情況，小平應(yīng)該怎么辦呢？（2）為了慶祝教師節(jié)，請你制作一張感謝卡，送上對老師的感謝和贊揚。①我知道教師節(jié)是每年的幾月幾日。②感謝卡。八.綜合題(共1題，共12分)1.你知道遇到下面的問題后，該找哪個部門嗎？（1）寫完的廣播稿送到哪里去呢？（2）教室的門鎖壞了，找誰來修理呢？（3）如果同學的手指弄破了，到哪里去包扎呢？（4）對學校午餐有好建議，該到哪里反映呢？（5）我想借幾本書看，去哪里借？（6）我在操場上撿到－件外套，該交給誰？參考答案一.選擇題1.D2.C

3.C4.C5.A6.A二.填空題1.責任；珍惜生命；健康成長2.生命3.頑強；脆弱4.簡明5.不一樣6.備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.李佳佳；數(shù)學；8年；8~10個小時。

感動的事：學生和家長對我的理解和尊重讓我感動。煩惱的事：個別學生的厭學行為和不良嗜好讓我煩惱。

為了一份責任，熱愛這份工作，對工作盡職盡責。

老師無私地教給我們知識，教會我們做人，像蠟燭一樣，照亮我們的前程。我們應(yīng)該以實際行動感謝他們，理解他們，體諒他們。

六.簡答題1.我們學校有寬敞明亮的教室，有圖書室和實驗室，有寬闊的操場，各種體育器械和教學設(shè)備，為我們的學習、活動提供了良好的條件，學校的老師、校長和其他工作人員，都在為我們的成長辛勤地工作著。2.不對，我們是家庭的一員，需要幫忙做一些力所能及的家務(wù)。3.有，我在學習上遇到困難時，父母總是一直說，你自己努力思考一下，相信你能自己解決問題。最初，面對父母的回答，我總是認為父母是不樂意幫助我，后來，我慢慢地懂得了這其中的道理。原來，父母是用另一種方式來愛我，他們是在教給我獨立思考的習慣，以及上課認真聽講的習慣。這讓我更加懂得了父母無私的愛。4.提示:可從現(xiàn)在學校的建筑布局是否合理，是否有足夠的綠地，垃圾堆放是否合理，圖書室的圖書種類是否豐富等方面談。

5.讀書破萬卷,下筆如有神；讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。七.材料題1.（1）①尊重老師，對自己上課遲到行為表示歉意；②注意方式方法；③告訴老師實際情況。（2）①9月10日；②寫出對老師的喜愛或贊揚；寫出對老師的感恩或感謝；落款日期在九月份的一至十日。八.綜合題1.