部編版五年級(jí)上冊道德與法治期末測試卷及答案【真題匯編】

部編版五年級(jí)上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.外出旅游，我們應(yīng)該（

）。A.隨意大聲嚷嚷B.在建筑物上亂涂亂畫C.踐行文明公約2.下列說法正確的是（

）。A.孩子只要是在家里吸煙就沒關(guān)系B.全家聚會(huì)，大人孩子一起喝酒活躍氛圍C.二手煙不會(huì)危害家人的健康D.青少年吸煙喝酒會(huì)危害身心健康3.下面名言中，與《朱沖還?！饭适绿N(yùn)含哲理相似的是（

）。A.樂以天下，憂以天下B.敏而好學(xué)，不恥下問C.人而無信，不知其可也D.寬則得眾4.在商討班集體事情的時(shí)候，我會(huì)（

）。A.強(qiáng)勢發(fā)言B.漠不關(guān)心C.認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言5.日月潭是我國（

）的旅游勝地。A.山東省B.四川省C.臺(tái)灣省6.贊美黃山的詩句是（

）。A.黃山歸來不看岳B.五岳歸來不看岳C.一覽縱山小，東西南北盡天下二.填空題(共6題，共32分)1.養(yǎng)成寫下（

）的習(xí)慣，并且（

），有助于提高自己的（

）。2.中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多（

）國家。在遼闊美麗的國土上，生活著（

）個(gè)民族。其中，（

）族人口最多。3.真誠坦率的溝通可以有效地（

），促進(jìn)和諧。4.隋唐之際，中國出現(xiàn)了（

）印刷術(shù)，而到了北宋，（

）發(fā)明了活字印刷術(shù)，他的發(fā)明是印刷發(fā)展史上的一座里程碑，被稱為“（

）”。5.有不同看法時(shí)，只（

）而不考慮他人，就容易產(chǎn)生矛盾或沖突。理性對待分歧，會(huì)讓我們有合情合理的（

）。6.班委會(huì)由（

）組成。他們根據(jù)分工，（

），開展工作，共同（

）。同時(shí)，各班委之間（

），形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。三.判斷題(共6題，共12分)1.班級(jí)建設(shè)需要班委盡職盡責(zé)，班級(jí)其他同學(xué)就不用參加了。（

）2.大剛和小軍要去網(wǎng)吧，喊張華跟他們一起去過網(wǎng)癮。

（

）3.我的好朋友犯了錯(cuò)，我可以睜一只眼閉一只眼。（

）4.我們的課余生活不需要長輩監(jiān)督。（

）5.向班會(huì)提交議題和方案的人稱為提案人。（

）6.我向同桌請教問題，他說：“我的答案是對的，沒時(shí)間給你講，你拿我的答案看吧?！保?/p>

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題。蔡倫

齊民要術(shù)

東漢時(shí)期畢昇

印刷術(shù)

北宋時(shí)期張衡

造紙術(shù)

東漢時(shí)期華倫

麻沸散

東漢時(shí)期賈思勰

地動(dòng)儀

北魏時(shí)期五.填表題(共1題，共12分)1.根據(jù)你收集和整理的資料信息，補(bǔ)充下面關(guān)于中國古代科技成就的表格。六.簡答題(共5題，共27分)1.保護(hù)世界遺產(chǎn)，需要人類的共同努力，我們身邊的一山一水一木同樣需要保護(hù)。尊重自然、愛護(hù)生和保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。請你設(shè)計(jì)一份《旅游文明公約》。2.王明和李華一起制作“歡度國慶”黑板報(bào)，他不贊同李華的想法，一直悶悶不樂。如果你是王明，會(huì)怎樣做？3.“一方水土養(yǎng)一方人”，請列舉你知道的我國不同自然環(huán)境下人民生產(chǎn)方式和生活方式。4.尊重自然愛護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境，是我們的共同責(zé)任。請?jiān)O(shè)計(jì)一份《旅游文明約》，讓大家用實(shí)際行動(dòng)來履行我們的責(zé)任。（寫出三條即可）5.為什么要民主選舉班委呢?可不可以由老師直接指定?七.辨析題(共1題，共5分)1.張紅認(rèn)為班長決定班級(jí)事務(wù)，不用和同學(xué)協(xié)商。你贊成張紅的想法嗎？寫一寫你的看法。八.材料題(共1題，共4分)1.茶馬古道茶馬古道是指存在于中國西南地區(qū)，以茶葉等生活用品為主要商品，以馬為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。茶馬古道源于古代西南邊疆的茶馬互市（內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換）。歷史上，馬幫沿著坎坷崎嶇的驛道，源源不斷地為藏區(qū)馱去茶、糖、鹽等生活必需品，再從藏區(qū)換回馬匹、牛羊和皮毛等內(nèi)地漢族人民需要的物品。除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上的交流，茶馬古道還促進(jìn)了各民族在文化上的不斷交融。比如，傣族的鳳尾竹傳到西藏地區(qū)，使得藏族樂器弦子的旋律中也透出了鳳尾竹的韻味。通過閱讀上面的資料，說說茶馬古道的作用是什么。九.綜合題(共2題，共15分)1.閱讀下列幾段話，屬于《論語》里的（

）前打√。1.（

）輕諾必寡信。2.（

）人而無信，不知其可也。3.（

）敏而好學(xué)，不恥下問。4.（

）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。5.（

）己所不欲，勿施于人。6.（

）士雖有學(xué)，而行為本焉。2.資料：在課余時(shí)間，我們學(xué)校定期開設(shè)跳蚤市場。同學(xué)們可以拿自己閑置的文具或書籍進(jìn)行交換。有一次，我?guī)Я艘恍┿U筆和卷筆刀來到跳蚤市場，經(jīng)過幾番挑選，換到了圓規(guī)。這樣，我不僅可以清理閑置文具，還節(jié)約了一筆費(fèi)用。學(xué)校開設(shè)的跳蚤市場是我很喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。讀上面的資料，你認(rèn)為課余生活可能給我們帶來哪些收獲？參考答案一.選擇題1.C2.D3.D4.C5.C6.A二.填空題1.自己想法；不斷練習(xí)；表達(dá)能力2.民族；56；漢

3.化解矛盾4.雕版；畢昇；文明之母5.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)；看法和思考

6.班委會(huì)委員；各司其職；承擔(dān)責(zé)任；相互協(xié)作三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.蔡倫；東漢；改進(jìn)造紙術(shù)；張衡；東漢；地動(dòng)儀；華佗；三國；麻沸散；畢昇；北宋；印刷術(shù)六.簡答題1.不在文物古跡上亂涂亂畫，不亂扔垃圾等，合理即可。2.如果我是王明的話，我會(huì)積極與李華溝通，提出自己的建議，協(xié)商解決這件事。3.東南丘陵地區(qū)：人們種植茶園；內(nèi)蒙古高原地區(qū)：人們養(yǎng)殖牛羊；華北平原：人們種植小麥、玉米；江南水鄉(xiāng)：人們種植水稻。4.文明旅游要做到：維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生（不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物）；遵守公共秩序（不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序）；保護(hù)生態(tài)環(huán)境（不踩踏綠地，不摘折花木果實(shí)，不追捉、亂喂動(dòng)物）；保護(hù)文物古跡（不涂刻、不觸摸文物，拍照守規(guī)定）；愛惜公共設(shè)施（不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施）；等等。5.（1）因?yàn)橥ㄟ^民主方式選出來的班委更能服眾,能更好地管理班級(jí)。（2）不能。老師直接指定班委違背了民主選舉的原則,也難以得到大家的信服。七.辨析題1.不贊成，班長只是班級(jí)的服務(wù)者，并不是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。班級(jí)事務(wù)是要通過全體同學(xué)一起協(xié)商解決的，并不是班長一個(gè)人說了算。八.材料題1.作為西南地區(qū)的重要通道，茶馬古道推動(dòng)了我國西南邊疆經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，促進(jìn)了各民族之間的交流與合作，維護(hù)了邊疆的政治穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。九.綜合題1.（

）；