教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（易錯(cuò)題）

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該每天（

）。A.早睡早起

B.看電視

C.吃零食2.下面的（

）不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助聽器3.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水，（

）中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺4.如何區(qū)分白醋和酒精？（

）A.用眼睛看

B.用鼻子聞

C.用耳朵聽5.測(cè)量物體時(shí)，必須緊靠被測(cè)物體的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身體

D.無6.下面的生活方式中，健康的是（

）。A.早睡早起

B.經(jīng)?？措娨?/p>

C.多吃零食二.填空題(共6題，共16分)1.感覺器官的（

）（綜合運(yùn)用／單獨(dú)使用），能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。2.我們?cè)诔园痈杏X到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。3.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測(cè)量（

）的儀器。4.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個(gè)月左右。5.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。6.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。三.判斷題(共6題，共12分)1.當(dāng)我們用耳朵貼近一名同學(xué)的腹部或者背部去聽的時(shí)候，不會(huì)聽到任何聲音。（

）2.把鑰匙換成毛絨玩具，聲音會(huì)很刺耳。（

）3.揚(yáng)聲器中用磁鐵來記錄信息。（

）4.我們使用各種感官觀察周圍的事物，會(huì)獲得更全面的信息。（

）5.大腦在處理視覺信號(hào)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)失誤。（

）6.感覺器官的綜合運(yùn)用，不能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請(qǐng)將科學(xué)詞匯與對(duì)應(yīng)的感知器官連線。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共11分)1.簡(jiǎn)單說一說指南針的使用方法。2.寫出三個(gè)磁鐵在生活中應(yīng)用的實(shí)例。六.綜合題(共4題，共24分)1.（1）同學(xué)們，你們能把被紙板遮擋的半邊身體描畫完整嗎？（2）把下面身體各部分的名稱序號(hào)填寫到上圖中合適的位置。①軀干；②頸；③頭部；④四肢2.如下圖所示，通過眼睛觀察這個(gè)物品，可以用哪些詞匯來形容？以下詞匯中，可以用來形容它的打“√”，不可以的打“×”。顏色（

）

甜（

）

粗糙（

）

熱（

）

香（

）。3.請(qǐng)根據(jù)圖中的情況，判斷蹄形磁鐵的磁極。4.如圖所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飛”的游戲，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答問題。1.“蝴蝶”的身體應(yīng)該用（

）制作。A.毛線

B.回形針

C.塑料筆帽

2.“蝴蝶”能飛起來，是因?yàn)槭艿搅耍?/p>

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁鐵中間放上（

），“蝴蝶”就不能飛起來了。A.

B.

C.4.如果用條形磁鐵的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飛起來。A.能

B.不能參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.A6.A二.填空題1.綜合運(yùn)用2.味3.長度

4.105.10；12；146.感覺器官三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.1、把指南針放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。2、磁針靜止后，紅色一端指北方，白色一端指南方。3、轉(zhuǎn)動(dòng)指南針，使刻度盤上的南（S）北（N）方向與磁針指的方向一致。這樣，刻度盤上的方向