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文檔簡介
蘇教版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列屬于生物的是(
)。A.青苔B.白云C.石筍2.人類在利用大自然的同時也破壞了大自然。下列行為中,(
)有利于保護地球環(huán)境。A.植樹造林B.排放廢氣C.往大海中排放核污水3.我們吃的生姜,可以用營養(yǎng)器官(
)繁殖。A.根B.莖C.葉4.植物的莖/葉是由種子的(
)發(fā)育而成。A.胚芽B.子葉C.胚根5.蠶每脫一次皮,顏色越來越淺,身體也長大一些,在吐絲結(jié)繭前要脫皮(
)。A.2次B.4次C.6次6.下列關(guān)于植物繁殖的說法,正確的是(
)。A.可以靠營養(yǎng)器官繁殖的植物不能靠種子繁殖B.靠種子繁殖和靠營養(yǎng)器官繁殖沒有區(qū)別C.靠營養(yǎng)器官繁殖有時可以更高效地繁殖7.測量液體的溫度時,下列溫度計的放置方法正確的是(
)。A.B.C.8.身體卵圓形,背部拱起,呈水瓢狀,鞘翅紅色或橙黃色,兩側(cè)共有7個黑斑。描述的這種昆蟲是(
)。A.蟬B.蒼蠅C.七星瓢蟲9.下面動物中(
)的繁殖方式屬于胎生。A.貓B.魚C.鳥10.一般情況下,當溫度降低到(
)時,水會結(jié)冰。A.100℃B.0℃C.1℃二.填空題(共10題,共36分)1.有些魚類需要在不同的水域進行(
)遷徙,以保證正常(
)和(
),這種行為被稱為洄游。2.昆蟲的一生在(
)、(
)方面會有很大的不同,我們可以通過飼養(yǎng)昆蟲來了解他一生的變化。3.太陽是一個自身能發(fā)光、發(fā)熱的(
)星球。4.至今,科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的昆蟲種類超過120萬種,是整個動物界種類最多的。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(
),胸部有(
),多數(shù)有一對或兩對翅。5.至今,科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150萬種動物,其中種類最多的是(
)。6.至今,科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約(
)萬種動物,其中數(shù)量和種類最多的是昆蟲,約占動物總數(shù)的(
)以上。7.人工筑巢是為了滿足鳥類的(
)行為。8.科學家認為,恐龍、猛犸象的滅絕是(
)的突然變化造成的。9.夏天輪胎容易(
)。癟的乒乓球放到熱水里能夠(
)。夏天架電線時,電線不能拉的(
)。10.除了通過觀察昆蟲、整理分析(
),我們還可以通過(
)探究昆蟲的奧秘。三.判斷題(共10題,共20分)1.有些昆蟲會對人類的生活有不好的影響,我們應該消滅昆蟲。(
)2.機器人屬于非生物。(
)3.植物傳播種子的方式有兩大類∶一是借助外力,二是依靠自身的力量。(
)4.自然界的櫻桃和葡萄是依靠鳥類或者其他動物來傳播種子。(
)5.蝙蝠的家在屋檐下,它們不住洞穴。(
)6.冰融化過程中溫度保持不變。(
)7.動物的后代都是由媽媽直接生出來的。(
)8.至今,人類已發(fā)現(xiàn)150多萬種動物,其中昆蟲占80%。(
)9.生物的滅絕和我們?nèi)祟惖男袨闆]有關(guān)系。(
)10.萵筍葉、蒲公英葉也可以代替桑葉喂蠶。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.生活中可以見到各種各樣的溫度計,它們具有不同的特點和用途。將下列溫度計與對應的特點和用途用線連起來。溫濕度計
用來測量工作液體的溫度,精度高探針式電子溫度計
用來測量體溫,讀數(shù)更方便紅外線溫度計
用來測量空氣的溫度和濕度電子體溫計
測溫時不需要接觸被測物,方便快捷五.簡答題(共6題,共24分)1.我們見到的鐵軌各部分之間為什么要留有一小段縫隙呢?請根據(jù)所學的知識寫出原因。2.如果到月球旅行,需要帶哪些東西?3.請你畫出上弦月的月相。4.同學們,你們知道鳥兒的家一般安在哪里嗎?它們的家是用哪些材料來搭建的嗎?(寫出3點即可)5.科學家是如何證明地球的形狀的?6.月球上的環(huán)形山你認為是怎樣形成的?請做出合理解釋。六.綜合題(共3題,共16分)1.問題:擺的快慢與什么因素有關(guān)?
我的假設:擺的快慢與擺線長短有關(guān)。1.保持不變的條件是:(
),需要改變的條件是:(
)A.擺線長短
B.擺錘重量
C.擺角大小實驗記錄:改變的條件擺線的長短10秒擺動的次數(shù)平均結(jié)果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882.我的研究結(jié)論:擺的快慢與擺線長短(
)。A.有關(guān)
B.無2.“科技”小組的同學們在操場上觀察大樹的影子。請你幫他們畫出傍晚和正午時大樹的影子。3.閱讀以下材料。
媽媽在家做西紅柿雞蛋湯,可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是,媽媽將西紅柿泡在熱水中。過了幾分鐘,媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖,結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是,媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料,能否得出下面的結(jié)論?請用“√”、“×”判斷正誤(1)西紅柿的皮遇冷后,體積會縮小。(
)
(2)西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(
)
(3)固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(
)參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.C8.C9.A10.B二.填空題1.季節(jié)性;繁殖;越冬2.形態(tài);生活習性3.氣體4.觸角;三對足5.昆蟲6.150;80%7.繁殖8.環(huán)境9.爆胎;復原;太直10.觀察日記;實驗三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.主要是熱脹冷縮的緣故,如果沒有縫,夏季氣溫高鋼軌就會膨脹變形,容易引起火車交通事故。2.充足的氧氣、水、食物、既能防寒又能抗熱的衣服、通訊設備。3.4.鳥兒的家一般安在屋檐下、庭院樹木的枝頭上、大樹的樹杈間等隱蔽的地方。鳥兒的家一般用枝條、草莖以及毛、羽等材料搭建。5.能證明地球形狀是球體的例子很多,如離岸的船總
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