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第1頁(共1頁)2021-2022學年陜西省西安市未央?yún)^(qū)三年級(下)期末語文試卷一、我會用鋼筆抄寫得規(guī)范、端正、整潔。(4分)1.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。二、識字加油站。(21分)2.看拼音,寫詞語。yuānyāngnuòruòxiūjiànmìmìmóxíngchènshānqīngshuǎngwēiwǔ3.用“”標出字詞的正確讀音或?qū)懛ā2睿╟hāchà)異折(zhézhē)騰纖(xiānqiān)細一溜(liùliū)煙仿(佛拂)歐(州洲)(嬌驕)軟(厲歷)害4.把下列詞語補充完整。爭斗沒打?qū)W五相并畫蛇翩翩5.給加點的字選恰當?shù)慕忉?,再將序號寫在括號里。行:①走。②足以表明品質(zhì)的舉止行動③可以④能干。(1)爺爺常對我說:“不學習可不行。”(2)爸爸興高采烈地說:“你真行!”(3)我們要做一個講誠信的人,做到言行一致。三、語文園地。(7分)6.(1)趙州橋的設計在建橋史上是一個(創(chuàng)造創(chuàng)舉)。(2)這只小狗的鼻子真(靈巧靈敏),老遠就聞到食物的氣味。(3)當航天英雄走進來時,會場頻時響起了(熱烈濃烈)的掌聲。(4)袁隆平爺爺說:“我一生最大的愿望是讓天下人都吃飽飯”(改為轉(zhuǎn)述句)(5)我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。(圍繞一個意思寫句子)雨下得真大,四、回顧積累。(14分)7.(1)《元日》一詩中,表現(xiàn)辭舊迎新的詩句是:千門萬戶曈曈日,。《清明》一詩中,表現(xiàn)人們凄清憂傷的詩句是:,。(2)二三月的春日里,輕風,如毛的細雨。千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像,形成了爛漫無比的春天。(3)“因釋其耒而守株,冀復得兔,,”這里“冀”的解釋是:,這兩句話出自課文《》。(4)《火燒云》一文,作者從和兩個方面表現(xiàn)火燒云變化極多、極快。(5)雅人四好:;:筆墨紙硯。五、口語交際。(4分)8.出租車上,看到司機隨手向窗外丟煙頭。遇到這種情況,你會怎么勸說呢?六、閱讀能力。(25分)9.(12分)(一)課內(nèi)閱讀。海底世界(節(jié)選)??海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。(1)這段話是圍繞哪句話來寫的?請用“”畫出來。(2)在文中找出下列詞語的反義詞。緩慢—特殊—(3)這段話寫了、、、和有些貝類的活動方法。速度最快的是,利用水的反推力活動的是。(4)在這篇選文里,如果把“免費的長途旅行”換成“移動”好不好?為什么?10.(13分)課外閱讀。狐貍和葡萄??一天,一只狐貍出去散步。走者走著,它看到前邊山腳下有一大片葡萄園。走進一看,高高的架上掛滿了一串串葡萄,又大又圓的葡萄在陽光中亮晶晶的像碧玉一般。狐貍饞得直流口水。??狐貍站直了身子,把前腿兒使勁兒伸長了,去摘葡萄,可是怎么也夠不到。它不服氣地想:“難道我連一串葡萄都摘不到嗎?”??狐貍開始一點兒一點兒地繞著葡萄架走,終于發(fā)現(xiàn)一處它認為長得比較低的葡萄,于是擺好了架勢,用勁一蹦,沒摘到,再一蹦,還是沒有摘到。??狐貍累得氣喘吁吁。它又繞著葡萄架走起來,哎!這次發(fā)現(xiàn)一串兒比剛才那串兒還要低,狐貍高興極了。葡萄的香味兒一陣陣飄來,狐貍吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐貍又拉開架勢,使勁兒一竄,葡萄沒有摘到,還差點兒閃了腰。??狐貍氣壞了,一邊喘粗氣,一邊揉著后腰,一邊自言自語地說:“葡萄看上去挺好,都沒有成熟,說不定又酸又澀,肯定不會好吃?!贝诡^喪氣地回家了。(1)全文一共個自然段。狐貍為了摘葡萄,先后試了次。(2)請用“”在第一自然段中畫出描寫葡萄樣子的句子。(3)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填在短文中的橫線上。因為…所以…雖然…但是…不但…而且…(4)我用的方法,知道了“垂頭喪氣”的意思是:。(5)短文中“狐貍饞得直流口水”說明(6)狐貍為什么說葡萄“說不定又酸又澀,肯定不會好吃”?七、習作。(25分)11.??題目:《小猴鬧鬧的長尾巴》??小猴鬧鬧生來就有一條長長的尾巴,可是他很不喜歡,他覺得尾巴很礙事,走路,游戲、睡覺都很不方便。??直到有一天……??從此以后,小猴鬧鬧就開始喜歡上自己的超長尾巴了。??到底發(fā)生了什么事,讓小猴鬧鬧發(fā)生了這一變化?根據(jù)提示,展開想象,補寫這個故事的經(jīng)過部分。要求:把自己想象到的內(nèi)容寫清楚,字數(shù)不少于200字。

2021-2022學年陜西省西安市未央?yún)^(qū)三年級(下)期末語文試卷參考答案與試題解析一、我會用鋼筆抄寫得規(guī)范、端正、整潔。1.【解答】故答案為:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。二、識字加油站。2.【解答】故答案為:鴛鴦懦弱修建秘密模型襯衫清爽威武3.【解答】“差異”的“差”應讀“chā”,指差別;讀“chà”時,指不好;不夠標準?!罢垓v”的“折”應讀“zhē”,指翻跟頭;讀“zhé”時,指折疊?!袄w細”的“纖”應讀“xiān”,指細;讀“qiàn”時,指拉船用的繩子?!耙涣餆煛钡摹傲铩睉x“l(fā)iù”,指排;條;讀“l(fā)iū”時,指偷偷地走開或進入。仿佛:好像;似乎。歐洲:歐羅巴州的簡稱。嬌軟:柔嫩、美麗可愛。厲害:難以對付和忍受。故答案為:chāzhēxiānliù佛洲嬌厲4.【解答】爭奇斗艷沒精打采學富五車相提并論畫蛇添足翩翩起舞故答案為:奇艷精采富車提論添足起舞5.【解答】(1)句子中“可不行”意思是不可以不學習?!靶小钡囊馑际强梢浴9蔬x③。(2)句子中“真行”意思是你真不錯?!靶小钡囊馑际悄芨伞9蔬x④。(3)句子中“言行一致”意思是說的和做的完全一個樣?!靶小钡囊馑甲阋员砻髌焚|(zhì)的舉止行動。故選②。故答案為:(1)③;(2)④;(3)②。三、語文園地。6.【解答】(1)創(chuàng)造:(動)建立、想出或做出從未有過的事物。創(chuàng)舉:(名)從未有過的舉動或事業(yè)。結(jié)合本題語境,應選擇詞語“創(chuàng)舉”。(2)靈巧:(形)靈活而又巧妙。靈敏:(形)對極其微弱的刺激能迅速地作出反應來。結(jié)合本題語境,應選擇詞語“靈敏”。(3)熱烈:(形)興奮激動濃烈。濃烈:(形)(煙霧、氣味等)很濃。結(jié)合本題語境,應選擇詞語“熱烈”。(4)把“袁隆平爺爺說:‘我一生最大的愿望是讓天下人都吃飽飯’”改為轉(zhuǎn)述句,可這樣改:把冒號改為逗號,去掉引號,“我”改為“他”,即改為:袁隆平爺爺說,他一生最大的愿望是讓天下人都吃飽飯。(5)圍繞“雨下的真大”寫話,根據(jù)想象,可寫為:雨下的真大,轟隆隆的雷聲響個不停,還閃著電,學校四周的花草樹木被大風吹的東倒西歪。池塘的魚兒,歡快的在水里跳躍著,好像小孩在歡呼。故答案為:(1)創(chuàng)舉;(2)靈敏;(3)熱烈;(4)袁隆平爺爺說,他一生最大的愿望是讓天下人都吃飽飯。(5)雨下的真大,轟隆隆的雷聲響個不停,還閃著電,學校四周的花草樹木被大風吹的東倒西歪。池塘的魚兒,歡快的在水里跳躍著,好像小孩在歡呼。四、回顧積累。7.【解答】1.分別出自宋代王安石的《元日》和唐代杜牧的《清明》。2.選自《燕子》。3.出自《守株待兔》。4.選自《火燒云》。5.雅人四好:琴棋書畫;文房四寶:筆墨紙硯。故答案為:1.總把新桃換舊符清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂;2.微微地吹拂著由天上灑落著趕集似的聚攏來;3.兔不可復得而身為宋國笑希望守株待兔;4.顏色形狀;5.琴棋書畫文房四寶。五、口語交際。8.【解答】注意勸說的語氣要委婉,理由要充分。故答案為:叔叔,從車窗向外拋物不僅污染環(huán)境,還會影響其他行人和車輛,為了我們的環(huán)境衛(wèi)生和大家的安全,還請叔叔不要向窗外拋物。六、閱讀能力。9.【解答】1.考查段落中心句。通讀段落,可知段落是圍繞“海里的動物,各有各的活動方法”來寫的,故此句為該段的中心句。2.考查從文中找反義詞,“緩慢”意思是徐緩,不敏捷,文中意思相反的詞是“迅速”。“特殊”意思是特別,不一般,文中反義詞是“普通”。3.考查對短文內(nèi)容的理解。從文中“海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退”可提煉出答案。4.考查某詞能否換成某詞。一般情況下不能換,寫出理由即可。故答案為:1.海里的動物,各有各的活動方法。2.迅速普通;3.海參梭子魚烏賊章魚梭子魚烏賊和章魚;4.不好,因為“免費的長途旅行”就把這些貝類當成人來寫,更加的更動形象,富有情趣?!耙苿印睕]有這樣的效果,所以不能換。10.【解答】1.考查學生對自然段和文章內(nèi)容的理解。每個自然段前空兩格即為一段,故文章共有5個自然段。狐貍為了摘葡萄,先后試了三次。2.考查學生對文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“走進一看,高高的架上掛滿了一串串葡萄,又大又圓的葡萄在陽光中亮晶晶的像碧玉一般”可知答案。3.考查學生對關(guān)聯(lián)詞的運用。“葡萄看上去挺好”“都沒有成熟”前后兩個分句的關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此選擇關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”。4.考查學生對詞語的理解。我用查字典的方法,知道了“垂頭喪氣”的意思是:形容失望或受到挫折時情緒低沉的樣子。5.考查學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,短文中“狐貍饞得直流口水”說明狐貍非常想吃到葡萄。6.狐貍考查學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,狐貍之所以說葡萄“說不定又酸又澀,肯定不會好吃”,是因為狐貍吃不到葡萄,只能給自己找個借口,說葡萄是酸的。故答案為:1.5三;2.走進一看,高高的架上掛滿了一串串葡萄,又大又圓的葡萄在陽光中亮晶晶的像碧玉一般。3.雖然但是;4.查字典形容失望或受到挫折時情緒低沉的樣子;5.狐貍非常想吃到葡萄;6.狐貍之所以說葡萄“說不定又酸又澀,肯定不會好吃”,是因為狐貍吃不到葡萄,只能給自己找個借口,說葡萄是酸的。七、習作。11.【解答】范文:小猴鬧鬧的長尾巴在遙遠的森林里,有一只小猴子,他的名字叫鬧鬧。這名字一聽就很調(diào)皮,他真的很活潑,非常喜歡和其他小伙伴們一起玩游戲。小猴鬧鬧生來就有一條長長的尾巴,可是他很不喜歡,他覺得尾巴很礙事,走路,游戲、睡覺都很不方便。他經(jīng)常跟小伙伴們抱怨:哎,這條尾巴可真討厭,如果它變短了該多好啊!直到有一天,鬧鬧剛睜開眼睛,便驚奇地發(fā)現(xiàn)他的尾巴竟然只有鉛筆那么短。“哇!我的尾巴終于變短了,我再也不用拖著它到處玩耍了?!庇谑?,他立刻跑去森林里跟其它動物小伙伴們一起慶祝這件事!可是,意想不到的事情發(fā)生了。這天和往常一樣,

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