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文檔簡介
》。(歡快、活潑的)琴(課件顯示曲名)。說到木琴，同學們你們見過木琴嗎？今天戴老師師：那你們想不想感受一下木琴的音色?。?師彈奏小松樹)好聽嗎？那誰來說說木琴的音色是怎樣的？(木琴是一種西洋打擊樂師：有誰想來試一試，來敲出自己喜歡的節(jié)奏？(2-3名學生)欣賞(1)第一樂段，引子部分：師：首先，請同學們閉眼來聽一聽樂曲的第一樂段(出示課件，師：同學們你們都模仿的怎么樣?。?在教師的引導下，學生用師：那同學們你們能用你們手中的樂器表現(xiàn)大自然的清晨景 了誰呢？(風)，恩，叫醒了風，于是就聽到了樹葉沙沙想的聲音。(課件展示：布谷鳥叫聲——流水聲——水滴聲——風聲)(2)第二樂段，主題部分師：真棒！同學們讓我們帶著歌詞輕而有力來演唱一次好嗎？(課件出示詞譜)唱2次。節(jié)奏訓練：2\40X0X|哪個同學們來說你的答案？主旋律在樂曲的而第二部分出現(xiàn)了最后一次呢是管弦樂！(課件出示：木琴——長笛——木琴變奏
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