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任務(wù)一個(gè)性的含義、基本結(jié)構(gòu)及與社會(huì)性的關(guān)系學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)項(xiàng)目八學(xué)前兒童個(gè)性發(fā)展與教育活動(dòng)個(gè)性的含義
與基本結(jié)構(gòu)什么是個(gè)性“”個(gè)性是指一個(gè)人全部心理活動(dòng)的總和,或者說是具有一定傾向性的各種心理特點(diǎn)或品質(zhì)的獨(dú)特結(jié)合。個(gè)性的結(jié)構(gòu)個(gè)性傾向性(動(dòng)力結(jié)構(gòu))是個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素,是決定社會(huì)個(gè)體發(fā)展的潛在力量,也是人們進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力。是個(gè)性結(jié)構(gòu)中的核心因素。個(gè)性心理特征(特征結(jié)構(gòu))是個(gè)體心理差異性的集中表征,表明一個(gè)人典型的心理活動(dòng)和行為。主要構(gòu)成部分興趣興趣是一種基本的情緒狀態(tài)直接
興趣多興趣廣泛但無中心興趣是一種基本的情緒狀態(tài)有年齡
差異和個(gè)別差異有不良
傾向主要構(gòu)成部分需要需要是個(gè)體的
或社會(huì)的需求在人腦中的反應(yīng)主要構(gòu)成部分氣質(zhì)氣質(zhì)是一個(gè)人所特有的心理活動(dòng)的特征。主要構(gòu)成部分能力能力保證活動(dòng)順利進(jìn)行并能夠取得成就的心理特征。主要構(gòu)成部分性格“”決定個(gè)人對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式的穩(wěn)定的心理特征。個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系主要構(gòu)成部分一般關(guān)系:社會(huì)化的過程既是個(gè)體獲得其獨(dú)特性的過程,也是個(gè)體獲得共性的過程。個(gè)性體現(xiàn)在社會(huì)成員的獨(dú)特價(jià)值,而社會(huì)性則是維系社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。01發(fā)展的關(guān)系:個(gè)性與社會(huì)性的發(fā)展互相促進(jìn)。二者協(xié)同發(fā)展既有利于兒童形成良好的個(gè)性,也可以更
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