嬰兒數(shù)理邏輯能力指導(dǎo)內(nèi)容與組織_第1頁
嬰兒數(shù)理邏輯能力指導(dǎo)內(nèi)容與組織_第2頁
嬰兒數(shù)理邏輯能力指導(dǎo)內(nèi)容與組織_第3頁
嬰兒數(shù)理邏輯能力指導(dǎo)內(nèi)容與組織_第4頁
嬰兒數(shù)理邏輯能力指導(dǎo)內(nèi)容與組織_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

嬰兒數(shù)理邏輯指導(dǎo)內(nèi)容與組織研究內(nèi)容BDACE一一對應(yīng)分類因果關(guān)系排序表征1.表征表征即外部事物在心理活動的內(nèi)部再現(xiàn)，是運用語言、藝術(shù)形式或其他物體作為事物的象征或代替物，由象征性形象或符號引起不在眼前之物或沒有做出的動作的心理反映活動。2.分類分類是根據(jù)實物的某種特征將其集合成類的過程。3歲以下嬰幼兒分類表現(xiàn)特點：大多以物品外部的知覺特征進行分類；能進行初步分類但無法說出分類理由；當(dāng)物品具有兩個以上外觀特征并且多個混雜在一起擺放時，

容易出現(xiàn)分類混亂；對基本概念的掌握先于上位概念；詞與類概念之間經(jīng)常脫節(jié)。3.排序排序是指將兩個以上的物體按照某種特征上的差異或一定的規(guī)則排列成序。排序一般分為兩種：按次序規(guī)則排序按特定規(guī)則排序從大到小、從長到短、從粗到細(xì)紅綠紅綠大小大小……當(dāng)對3歲以下兒童進行排序訓(xùn)練時，我們需要考慮哪些問題？排序活動的要點：從小數(shù)量的排序到大數(shù)量的排序；從按次序規(guī)則排序到特定規(guī)則排序；從參照排序到獨立排序。從3個物體開始排序，逐漸過渡到5個4.一一對應(yīng)一一對應(yīng)是孩子理解因果關(guān)系的基礎(chǔ)，也是數(shù)理邏輯經(jīng)驗的重要內(nèi)容。類別匹配的對應(yīng)邏輯關(guān)系的對應(yīng)數(shù)與量關(guān)系的對應(yīng)相同的顏色、形狀人物與事物匹配5.因果關(guān)系因果關(guān)系是一種現(xiàn)象引起另一種現(xiàn)象的本質(zhì)內(nèi)在聯(lián)系。一拉就動我扔你撿下雨地濕End

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論