幼兒園去敬老院活動方案范本（二篇）

第3頁共3頁幼兒園去敬老院活動方案范本設計意圖：百善孝為先，孝敬父母、尊敬長輩是中華民族優(yōu)秀的傳統美德，但是在現代的孩子身上，這種品質有淡漠和缺失的現象，因為如今的獨生子女都是家庭的中心，享受著身邊親人給予的無限關愛和呵護，這些愛已經遠遠超越了孩子身心發(fā)展的需求，因此，養(yǎng)成了孩子們只知道索取愛而不懂得付出愛，凡事以自我為中心的社會現象。尤其是看著那些冒著寒風酷暑接送孩子、整天忙碌辛苦照顧第三代的老人們，無怨無悔地奉獻著，而孩子卻無視老人的這份愛心。教育就是習慣的養(yǎng)成，以德為先、學會做人，幼兒良好品行、習慣的培養(yǎng)對于孩子的終身發(fā)展有著重要的意義，我們思考著如何讓孩子們把“享受長輩的愛”進行感情遷移，讓孩子們學會去愛自己身邊的每一位老人。結合重陽節(jié)活動，我們邀請爺爺、奶奶來園做客，通過爺孫同樂、親子互動，讓爺爺、奶奶感受隔代帶來的快樂，啟發(fā)孩子學會關心幫助老人，讓孩子們在體驗中感受、在行為中實踐，樹立尊老、敬老意識，培養(yǎng)孩子的社會責任感?；顒幽繕耍?、學會細心關注身邊的老年人,懂得用實際行動關心老年人。2、知道尊老愛幼是中華民族的傳統美德,培養(yǎng)孩子向爺爺、奶奶表達敬愛之情。3、通過親子互動、情境體驗，讓爺爺、奶奶體會隔代帶來的快樂，傳遞孩子們尊老、感恩之情?；顒訙蕚洌貉埡⒆拥臓敔敗⒛棠坦财嚹Ｐ妥屪唐涗洷碚掌膛Ｎ韫照仁嶙友坨R食物禮物若干活動過程：(一)看公益廣告(讓座)帶著問題觀看：“我讓小朋友看一段影片，這是一場發(fā)生在公共汽車上的公德比賽，這場比賽誰贏了?為什么?”補充問：“如果你在汽車上，你會怎么做?”“你們家哪些人是老年人?爺爺、奶奶年紀大了，你們觀察過爺爺、奶奶在生活中會遇到什么困難?(走路不穩(wěn)，牙齒咬不動硬東西，看不清東西，提不了重物……)總結：平時爺爺、奶奶給了我們很多關心照顧，現在他們年紀大了，行動不方便,生活不方便,我們應該怎么幫助他們呢?(二)用行為關愛老年人1、結合《重陽節(jié)為爺爺、奶奶做一件事的記錄表》“其實我們班上有很多小朋友都能尊敬老人，記得在重陽節(jié)那天，老師收集了小朋友關愛老人的照片?！薄罢f說這張照片是什么時候這位小朋友在為爺爺、奶奶做什么事?請說說爺爺、奶奶怎么高興的?”2、情境表演“你們都是有孝心的好孩子，對自己的爺爺、奶奶有愛心，假如在外面遇到不是自己的爺爺、奶奶，他們有困難，那你應該怎么做?你會幫助他們做些什么事?”爺爺、奶奶情境表演：(請幼兒即興表演，幫助老人。)①過馬路(爺爺說：我腿腳不好，這次多虧有了你，謝謝你!)②上樓拎重物(孩子幫助時說“奶奶我來幫你拎”)③奶奶給孫子縫衣穿針(幫助奶奶后說：“謝謝你呀，有個眼鏡，眼睛才好使了!”“這年紀大了背也酸了!”)④在公車上沒座位(幫助后說：“謝謝，你真是個懂事的好孩子!”)⑤一位老年人身體不好,臥床需要人照顧(幫助后說：“謝謝，有了你的照顧,我覺得身體好了很多,心情也非常好!”)(三)給爺爺、奶奶帶來快樂“讓我們掌聲請出今天邀請的客人—爺爺、奶奶，向他們問好”1、跳舞“讓爺爺、奶奶更健康，我們跳起來!”《奶牛舞》2、現場關心爺爺、奶奶給爺爺、奶奶端椅子;送祝福的話;給爺爺、奶奶按摩、梳頭……3、請爺爺、奶奶說說今天的體會孩子們送上禮物，放上喜洋洋的音樂，離場。幼兒園去敬老院活動方案范本（二）一、活動主題關愛老人，溫暖社會二、活動時間____年____月____日上午三、活動地點____養(yǎng)老院四、活動目的為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。五、活動口號關愛老人，奉獻愛心六、活動人員幼兒園學生代表七、活動流程(一)準備工作：1、聯系敬老院及____居委會：2、物品準備：(1)隊旗、學生自己準備小禮物(2)購買水果3、節(jié)目排練總負責：4、照相：5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布(二)活動過程：1、節(jié)目演出：(1)集體誦讀古詩(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》2、演出結束，給老人贈送禮物;合影留念。3、走近老人：(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;(3)給老人捶背;(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。(三)注意事項：1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑