教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識試題及答案

教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識試題及答案教育學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)知識試題及答案2017年教育學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)知識試題及答案一、單項選擇題(在每個小題的四個備選答案中選擇一個正確答案，并將其代碼填寫在答題卡上，錯選、多選或未選均不得分。本大題共60題，每小題0.5分，共30分)1.道家主張教育應(yīng)該()A."有教無類"B."非攻"C."復(fù)歸"人的自然本性D."建國君民、教學(xué)為先"2.學(xué)生最重要的權(quán)利是()A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)3."導(dǎo)生制"的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初的()A.德國B.法國C.英國D.美國4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()A.鞏固知識B.領(lǐng)會知識C.運用知識D.檢查知識5.學(xué)校各群體所具有的思想觀念和行為方式是學(xué)校文化的()A.特征B.表象C.核心D.內(nèi)容6.素質(zhì)教育是促進()的教育。A.個性發(fā)展B.認(rèn)識發(fā)展C.情感發(fā)展D.意志發(fā)展7.校園文化的核心是學(xué)校的()文化。A.觀念和制度B.精神或觀念C.組織和制度D.物質(zhì)8.下列哪位教育家最早從理論上對班級授課制進行闡述？A.布盧姆B.布魯納C.杜威D.桑代克9.教學(xué)的特殊組織形式是()A.個別教學(xué)B.分組教學(xué)C.現(xiàn)場教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)10.學(xué)校的中心工作是()A.教學(xué)工作B.行政工作C.人文工作D.后勤工作11.把實物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握知識的一種方法稱為()A.講授法B.實驗法C.參觀法D.演示法12.下列哪個古代文明強調(diào)身心和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，方法比較靈活？A.古代印度B.古代埃及C.斯巴達D.雅典13.教育目的是社會需求的集中反映，它集中反映了()A.教育性質(zhì)B.教育任務(wù)C.教育規(guī)律D.教育內(nèi)容14.目標(biāo)管理是一種以()為中心的管理。A.上級管理B.自我管理C.平行管理D.民主管理15.隋唐以后使得政治、思想、教育的聯(lián)系更加制度化的是()A.察舉制B.舉孝廉C.九品中正制D.科舉制16.盧梭的教育思想屬于()A.實用主義教育思想B.自然主義教育思想C.存在主義教育思想D.人文主義教育思想17.個體身心發(fā)展具有兩個高速發(fā)展時期，即新生兒時期與青春期，在這兩個時期，人的身心發(fā)展出現(xiàn)飛躍，這表明個體身心發(fā)展具有()A.階段性B.順序性C.不平衡性D.差異性19.確定教育目的的客觀依據(jù)是()A.哲學(xué)觀念B.人性假設(shè)C.理想人格D.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平20.教學(xué)活動的本質(zhì)是()A.認(rèn)識活動B.實踐活動C.交往活動D.課堂活動21.心理學(xué)家是根據(jù)身心發(fā)展的()規(guī)律提出發(fā)展關(guān)鍵期的概念的。A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補性22.班級成員在服從班級集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的模式是()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理23.古代埃及設(shè)置最多的是()A.文法學(xué)校B.琴弦學(xué)校C.文士學(xué)校D.騎士學(xué)校24.在學(xué)校管理活動中占有中心地位，是學(xué)校管理的基本途徑的是()A.交流B.溝通C.激勵D.控制25.課程的組織方式或設(shè)計課程的種類，指的是()A.課程計劃B.課程類型C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課本26.目的在于對已學(xué)過的知識進行鞏固和加深，了解學(xué)生接受情況，加強新舊知識的聯(lián)系的教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.組織教學(xué)B.檢查復(fù)習(xí)C.講授新教材D.布置課外作業(yè)27.班級組織建構(gòu)的首要原則是()A.有利于教育原則B.目標(biāo)一致原則C.可接受性原則D.有利于身心發(fā)展原則28.我國出現(xiàn)最早的學(xué)校教育形態(tài)是在()A.夏代B.商朝C.西周D.春秋戰(zhàn)國時期29.學(xué)校文化是一種()文化。A.制度B.物質(zhì)C.精神D.組織30.目標(biāo)評價模式最為關(guān)鍵的步驟是()A.確定方法B.確定目標(biāo)C.確定內(nèi)容D.確定標(biāo)準(zhǔn)31.主張“道法自然”的是()學(xué)派。A.道家B.法家C.墨家D.儒家32.能改變教育者觀念的因素是()A.政治經(jīng)濟制度B.科學(xué)技術(shù)C.生產(chǎn)力D.文化33.“教育對人的肉體和精神都要關(guān)心，但主要關(guān)心的應(yīng)當(dāng)是靈魂，教育應(yīng)當(dāng)建立在精神本質(zhì)占優(yōu)勢的基礎(chǔ)上”，這一觀點是()教育目的論。A.神學(xué)的B.科學(xué)本位C.社會本