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文檔簡介

2025屆安徽省六安市省示范高中化學高一下期末預測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、一定能夠鑒定鹵代烴中鹵元素的存在的操作是()A.在鹵代烴中直接加入AgNO3溶液B.加入NaOH的水溶液,加熱后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液C.加蒸餾水,充分攪拌后,加入AgNO3溶液D.加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液2、已知某有機物X的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.X的化學式為C10H10O6B.X分子中含有官能團為羥基、羧基和酯基C.X在一定條件下只能和酸發(fā)生酯化反應,不能和醇發(fā)生酯化反應D.1molX分別與足量的Na、NaHCO3溶液反應,消耗這兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為3mol、1mol3、為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果,甲、乙兩位同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。下列敘述中不正確的是()A.圖甲所示實驗可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應速率的大小B.若圖甲所示實驗中反應速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好C.用圖乙所示裝置測定反應速率,可測定反應產(chǎn)生的氣體體積及反應時間D.為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位4、由H79Br和H81Br組成的混合氣體對N1的相對密度為1.9,則氣體中79Br和81Br的原子個數(shù)比為A.1∶1B.1∶1C.1∶3D.3∶15、下列反應屬于取代反應的是A.甲烷在空氣中燃燒B.在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣反應C.乙醇分子間脫水生成乙醚D.乙醇使酸性高錳酸鉀溶液褪色6、以下關(guān)于氨堿法與聯(lián)合制堿法的認識,不正確的是()A.聯(lián)合制堿法又稱侯氏制堿法,是將氨堿法與合成氨聯(lián)合生產(chǎn)的改進工藝B.與氨堿法相比,聯(lián)合制堿法不產(chǎn)生難以處理的CaCl2,同時可生產(chǎn)出NH4Cl作氮肥C.氨堿法中的CO2來源于合成氨工業(yè)的廢氣,聯(lián)合制堿法中的CO2來源于石灰石煅燒D.聯(lián)合制堿法保留了氨堿法的優(yōu)點,消除了它的缺點,使氯化鈉的利用率達到了100%7、下列曲線表示鹵素元素某種性質(zhì)隨核電荷數(shù)的變化趨勢,正確的是A. B.C. D.8、下列化學用語正確的是()A.過氧化氫的電子式:B.異戊烷的結(jié)構(gòu)簡式:C.正丁烷的結(jié)構(gòu)簡式:CH3(CH2)2CH3D.己烷的分子式:C6H169、為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是ABCD被提純物質(zhì)酒精(水)乙醇(乙酸)乙烷(乙烯)溴苯(溴)除雜試劑生石灰Na2CO3溶液酸性KMnO4溶液CCl4分離方法蒸餾分液洗氣萃取A.A B.B C.C D.D10、短周期元素X和Y的離子X2+和Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列說法正確的是A.X2+的離子半徑比Y2-小B.X2+的原子序數(shù)比Y2-小C.X和Y原子的電子層數(shù)相等D.X和Y原子最外層電子數(shù)相等11、實驗室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl質(zhì)量分別是()A.950mL,11.2g B.500mL,117gC.1000mL,117.0g D.任意規(guī)格,111.2g12、由葡萄糖(C6H12O6)、乙酸(CH3COOH)和甲醛(HCHO)組成的混合物240g,在一定條件下完全燃燒,生成H2O的質(zhì)量是A.36gB.48gC.72gD.144g13、下列敘述不正確的是(

)A.形成酸雨的主要物質(zhì)是硫的氧化物和氮的氧化物B.大氣污染物主要來自化石燃料的燃燒和工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣C.綠色化學的核心就是如何對被污染的環(huán)境進行無毒無害的治理D.水華、赤潮等水體污染主要是由含氮、磷的生活污水任意排放造成的14、某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)該有機物的敘述正確的是()A.該有機物的分子式為C11H14O3B.該有機物可能易溶于水且具有水果香味C.該有機物可能發(fā)生的化學反應類型有:水解、酯化、氧化、取代D.1mol該有機物在Ni作催化劑的條件下能與4molH2發(fā)生加成反應15、對化學反應2SO2+O22SO2的敘述錯誤的是A.該反應屬于可逆反應B.達到平衡后各物質(zhì)的濃度不再變化C.加入的SO2與O2最終全部轉(zhuǎn)化成SO3D.單位時間內(nèi),消耗0.2molSO2的同時生成0.2molSO316、下列實驗室保存試劑的方法正確的是()A.氫氟酸存放在帶有橡膠塞的棕色玻璃瓶中B.碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中C.氯化鐵溶液存放在銅制容器中D.氫氧化鈉溶液盛放在帶有橡膠塞的玻璃瓶中二、非選擇題(本題包括5小題)17、以淀粉為主要原料合成-種具有果香味的物質(zhì)C和化合物d的合成路線如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)B分子中的官能團名稱為_______________。(2)反應⑧的反應類型為_______________。(3)反應③的化學方程式為_________________。反應⑤的化學方程式為___________________。(4)反應⑥用于實驗室制乙烯,為除去其中可能混有的SO2應選用的試劑是_______________。(5)己知D的相對分子量為118,其中碳、氫兩元素的質(zhì)量分數(shù)分別為40.68%、5.08%,其余為氧元素,則D能發(fā)生酯化反應,且分子中只有兩種不同化學環(huán)境的氫,則D的結(jié)構(gòu)簡式______________。(6)請補充完整檢驗反應①淀粉水解程度的實驗方案:取反應①的溶液2mL于試管中,_____________。實驗中可供選擇的試劑:10%的NaOH溶液、新制Cu(OH)2懸濁液、碘水.18、A是一種氣態(tài)烴。B和D是生活中兩種常見的有機物。以A為主要原料合成乙酸乙酯,其中成路線如下圖所示:(1)A制備B的方程式為______________________________。(2)B與鈉反應的化學方程式為__________,利用B與鈉反應制備氫氣,若制得1molH2需要B________mol。(3)物質(zhì)B在空氣中可以被氧氣為C,此過程的化學方程式為____________________。(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟流程圖,圖中圓括號表示加入適當?shù)脑噭幪柋硎具m當?shù)姆蛛x方法。①寫出加入的試劑:(a)是__________,(b)是__________。②寫出有關(guān)的操作分離方法:①是__________,②是__________。19、碘化鉀是一種無色晶體,易溶于水,實驗室制備KI晶體的步驟如下:①在如圖所示的三頸燒瓶中加入12.7g研細的單質(zhì)碘和100mL1.5mol/L的KOH溶液,攪拌(已知:I2與KOH反應產(chǎn)物之一是KIO3)②碘完全反應后,打開分液漏斗中的活塞和彈簧夾1、2.向裝置C中通入足量的H2S;③反應結(jié)束后,向裝置C中加入稀H2SO4酸化,水浴加熱④冷卻,過濾得KI粗溶液。(1)儀器a的名稱_________;(2)A中制取H2S氣體的化學方程式___________;(3)B裝置中飽和NaHS溶液的作用是_________(填序號);①干燥H2S氣體②除HCl氣體(4)D中盛放的試劑是__________;(5)步驟①中發(fā)生反應的離子方程式是_____________;(6)由步驟④所得的KI粗溶液(含SO42-),制備KI晶體的實驗方案:邊攪拌邊向溶液中加入足量的BaCO3,充分攪拌、過濾、洗滌并檢驗后,將濾液和洗滌液合并,加入HI溶液調(diào)至弱酸性,在不斷攪拌下蒸發(fā)至較多固體析出,停止加熱,用余熱蒸干,得到KI晶體,理論上,得到KI晶體的質(zhì)量為________。20、如圖所示,“二氧化碳是否在有水存在時,才能與過氧化鈉反應?”這個問題可通過以下實驗加以證明。(1)按圖裝置,在干燥的試管Ⅲ中裝入Na2O2后,在通入CO2之前,應事先將活塞(K1、K2)關(guān)閉好,目的何在?____。(2)試管I內(nèi)的試劑X是__時,打開活塞K1、K2,加熱試管Ⅲ約5分鐘后,將帶火星的小木條插入試管Ⅱ的液面上,可觀察到帶火星的小木條不能劇烈地燃燒起來,且Ⅲ內(nèi)淡黃色粉末未發(fā)生變化,則所得的結(jié)論是____。(3)試管I內(nèi)試劑為CO2飽和水溶液時,其他操作同(2),通過____的現(xiàn)象,可以證明Na2O2與潮濕的CO2能反應且放出O2。(4)CO2與過氧化鈉反應機理也可用示蹤原子分析加以證明,請完成下列反應方程式:__Na2O2+____C18O2+____H218O→____。21、下面列出了幾組物質(zhì),請將物質(zhì)的序號填寫在空格上:①淀粉和纖維素;②D2O與T2O;③12C和14C;④金剛石與石墨;⑤;⑥CH4和異丁烷;⑦葡萄糖和果糖;⑧淀粉和果糖(1)互為同位素的是________;(2)互為同分異構(gòu)體的是________;(3)互為同素異形體是________;(4)互為同系物的是________。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】鹵代烴不能電離出鹵素離子,鹵代烴中直接加入AgNO3溶液不反應,故A錯誤;加入NaOH的水溶液,加熱后發(fā)生水解反應,在加入稀硝酸中和剩余氫氧化鈉,然后加入AgNO3溶液生成鹵化銀,故B正確;鹵代烴不能電離出鹵素離子,故C錯誤;加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液,氫氧化鈉與AgNO3溶液反應生成沉淀,故D錯誤。點睛:鑒定鹵代烴中鹵元素,加入NaOH的水溶液加熱后,需要加入硝酸中和剩余氫氧化鈉,否則能生成氫氧化銀。2、C【解析】

A、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可知X的化學式為C10H10O6,A正確;B、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可知X分子中含有官能團為羥基、羧基和酯基,B正確;C、X分子中含有羧基及羥基,因此能和酸發(fā)生酯化反應,也能和醇發(fā)生酯化反應,C錯誤;D、在X的一個分子中含有一個酚羥基、一個醇羥基、一個羧基、一個酯基,醇羥基、酚羥基、羧基都可以與金屬鈉發(fā)生反應,所以1molX與足量的Na反應消耗的物質(zhì)的量是3mol;在X的分子中只有羧基可以與NaHCO3溶液反應,所以1mol的X消耗NaHCO3的物質(zhì)的量是1mol,D正確。答案選C。3、B【解析】圖甲所示實驗中沒有說明兩反應液的溫度是否相同,而且沒有實驗Cl-和SO對應的影響,故該實驗不能確定Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果。4、C【解析】試題分析:根據(jù)相同條件下,兩種氣體的密度之比等于其相對分子質(zhì)量之比,所以H79Br和H2Br組成的混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為2.5,則79Br和2Br的平均相對原子質(zhì)量為3.5,,,79Br和2Br物質(zhì)的量之比為4.8:5.5=5:3,其原子個數(shù)之比為5:3,故選C.考點:考查阿伏伽德羅定律等相關(guān)知識。5、C【解析】分析:有機物中的原子或原子團被其它原子或原子團所代替的反應是取代反應,據(jù)此解答。詳解;A.甲烷在空氣中燃燒屬于氧化反應,A錯誤;B.在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣反應生成環(huán)己烷,是加成反應,B錯誤;C.乙醇分子間脫水生成乙醚屬于分子間脫水,是取代反應,C正確;D.乙醇使酸性高錳酸鉀溶液褪色發(fā)生的是氧化反應,D錯誤。答案選C。6、C【解析】

A、聯(lián)合制堿法又稱侯氏制堿法,是侯德榜在氨堿法的基礎上改造形成的,聯(lián)合制堿法循環(huán)物質(zhì):氯化鈉,二氧化碳,最大的優(yōu)點是把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合起來,降低了成本,故A正確;B、氨堿法可能的副產(chǎn)物為氯化鈣,聯(lián)合制堿法可能的副產(chǎn)物氯化銨,聯(lián)合制堿法與氨堿法相比,不產(chǎn)生難以處理的CaCl2,同時可生產(chǎn)出NH4Cl作氮肥,故B正確;C、CO2是制堿工業(yè)的重要原料,聯(lián)合制堿法中CO2來源于高溫煅燒石灰石的產(chǎn)物,氨堿法中CO2的來源于合成氨廠用水煤氣制取氫氣時的廢氣,故C錯誤;D、氨堿法的最大缺點在于原料食鹽的利用率只有72%~74%,聯(lián)合制堿法最大的優(yōu)點是保留了氨堿法的優(yōu)點,使食鹽的利用率提高到96%以上,甚至能使氯化鈉的利用率達到了100%,廢棄物少,故D正確;故選C。7、A【解析】

A.根據(jù)鹵族元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì),可知電負性隨核電荷數(shù)的遞增而減小,A正確;B.F元素無正價,B錯誤;C.HF分子間可以形成氫鍵,故其沸點高于HCl和HBr,C錯誤;D.F2、Cl2、Br2的相對分子質(zhì)量遞增,其分子間作用力逐漸增強,其熔點逐漸增大,D錯誤。答案選A.。8、C【解析】

A.過氧化氫是共價化合物,其電子式:,故A錯誤;B.每個碳原子有四條共價鍵,所以異戊烷的結(jié)構(gòu)簡式:,故B錯誤;C.正丁烷的結(jié)構(gòu)簡式:CH3(CH2)2CH3,故C正確;D.己烷屬于飽和烷烴,所以分子式:C6H14,故D錯誤;所以本題答案:C。9、A【解析】

A項、水能與氧化鈣反應生成沸點高的氫氧化鈣,加入生石灰然后蒸餾可分離出乙醇,故A正確;B項、乙酸能與碳酸鈉溶液反應生成沸點高的乙酸鈉,加入碳酸鈉溶液然后蒸餾可分離出乙醇,不能利用分液法分離,故B錯誤;C項、除雜時應能將雜質(zhì)除去并不能引入新的雜質(zhì),乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化成CO2,引入了新的雜質(zhì),故C錯誤;D項、CCl4與溴苯和溴互溶,不能除去溴苯中混有的溴,應加入氫氧化鈉溶液洗滌分液,故D錯誤;故選A?!军c睛】本題考查物質(zhì)的分離提純,側(cè)重于分析能力和實驗能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,除雜時注意不能引入新雜質(zhì)是解答關(guān)鍵。10、A【解析】分析:X2+和Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),X、Y在周期表中的位置如圖,X、Y為短周期元素,X、Y分別為Mg、O元素,根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的特點和元素周期律作答。詳解:X2+和Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),X、Y在周期表中的位置如圖,X、Y為短周期元素,X、Y分別為Mg、O元素。A項,根據(jù)“序大徑小”,X2+的離子半徑比Y2-小,A項正確;B項,X2+、Y2-的原子序數(shù)分別為12、8,X2+的原子序數(shù)比Y2-的大,B項錯誤;C項,X有3個電子層,Y有2個電子層,X比Y原子多一個電子層,C項錯誤;D項,X原子最外層有2個電子,Y原子最外層有6個電子,X和Y原子最外層電子數(shù)不相等,D項錯誤;答案選A。11、C【解析】

依據(jù)配制溶液的體積結(jié)合容量瓶規(guī)格選擇合適的容量瓶,計算溶質(zhì)的質(zhì)量應依據(jù)容量瓶的容積,依據(jù)公式m=CVM計算?!驹斀狻啃枰渲?mol·L-1的NaCl溶液950mL,依據(jù)大而近的原則,應選擇1000ml的容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m=CVM=2mol·L-1×1L×58.5g·mol-1=117.0g,故選C。12、D【解析】

因葡萄糖(C6H12O6)、乙酸(CH3COOH)和甲醛(HCHO)的最簡式相同,故可知240g該混合物中氫原子的物質(zhì)的量為240g30g/mol×2=16mol,則生成水的質(zhì)量為162×18g=144g,故D【點睛】對最簡式相同的有機化合物,在等質(zhì)量的情況下,完全燃燒時的耗氧量、生成二氧化碳的量、生成水的量等都是相同的,因為所含的各元素的原子個數(shù)是相同的。13、C【解析】

A.二氧化硫是形成硫酸型酸雨,氮的氧化物會形成硝酸型酸雨,因此形成酸雨的主要物質(zhì)是硫的氧化物和氮的氧化物,故A正確;B.化石燃料燃燒和工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣中往往含有二氧化硫、CO等,是產(chǎn)生大氣污染物的主要氣體,故B正確;C.綠色化學的核心就是要利用化學原理從源頭消除污染,不是對環(huán)境進行無毒無害的治理,故C錯誤;D.含氮、磷的生活污水任意排放會造成水體富營養(yǎng)化,形成水華、赤潮等水體污染現(xiàn)象,故D正確;故選C。14、D【解析】試題分析:A、根據(jù)有機物成鍵特點,有機物的分子式為C11H12O3,故錯誤;B、具有水果香味的是酯,但是此有機物結(jié)構(gòu)簡式中無酯的結(jié)構(gòu),故錯誤;C、含有官能團是碳碳雙鍵、羧基、羥基,發(fā)生的化學反應類型有加成、加聚、取代、酯化、氧化等,故錯誤;D、能和氫氣發(fā)生加成反應的有碳碳雙鍵和苯環(huán),1mol該物質(zhì)中含有1mol碳碳雙鍵和1mol苯環(huán),碳碳雙鍵需要1molH2,苯環(huán)需要3molH2,共需要4molH2,故正確??键c:考查官能團的性質(zhì)、有機物分子式等知識。15、C【解析】A.該反應屬于可逆反應,A正確;B.達到平衡后正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度不再變化,B正確;C.該反應屬于可逆反應,加入的SO2與O2最終不可能全部轉(zhuǎn)化成SO3,C錯誤;D.關(guān)鍵方程式可知單位時間內(nèi),消耗0.2molSO2的同時生成0.2molSO3,D正確,答案選C。16、D【解析】

A、氫氟酸能腐蝕玻璃,不能存放在玻璃瓶中,選項A錯誤;B、堿性物質(zhì)不可以裝在磨口玻璃塞的無色玻璃瓶中,選項B錯誤;C、氯化鐵與銅反應而使銅腐蝕,故氯化鐵溶液不能存放在銅制容器中,選項C錯誤;D、氫氧化鈉溶液是強堿性溶液,能和二氧化硅反應,盛放在帶有橡膠塞的玻璃瓶中,選項D正確。答案選D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、羧基取代反應2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OCH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2ONaOH溶液HOOCCH2CH2COOH用10%的NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液至堿性,再向其中加入少量新制Cu(OH)2懸濁液.加熱一段時時間,另取反應①的溶液2mL于試管中,加入碘水。若既有磚紅色沉淀且碘水變藍,則證明淀粉部分水解;若只有磚紅色沉淀但碘水不變藍,則證明淀粉已完全水解;若沒有磚紅色沉淀但碘水變藍,則證明淀粉沒有水解究全水解。【解析】CH3CH2OH在Cu催化劑條件下發(fā)生催化氧化生成A為CH3CHO,CH3CHO進一步氧化生成B為CH3COOH,CH3COOH與CH3CH2OH發(fā)生酯化反應生成C為CH3COOC2H5,乙醇發(fā)生消去反應生成乙烯,乙烯與Br2發(fā)生加成反應生成BrCH2CH2Br,BrCH2CH2Br與NaCN發(fā)生取代反應生成NC-CH2CH2-CN,(5)中D的相對分子量為118,其中碳、氫兩元素的質(zhì)量分數(shù)分別為40.68%、5.08%,其余為氧元素,則分子中N(C)=118×40.68%/12=4、N(H)=118×5.08%/1=6、N(O)=(118?12×4?6)/16=4,故D的分子式為C4H6O4,則其結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CH2CH2-COOH。(1)B為CH3COOH,分子中的官能團為羧基;(2)根據(jù)以上分析可知反應⑧的反應類型為取代反應;(3)根據(jù)以上分析可知反應③的方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,反應⑤的化學方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;(4)反應⑥用于實驗室制乙烯,為除去其中可能混有的SO2應選用的試劑是NaOH溶液;(5)由上述分析可知,D的結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CH2CH2-COOH;(6)反應①是淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖中含有醛基,反應①淀粉水解程度的實驗方案:用10%的NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液至堿性,再向其中加入少量新制Cu(OH)2懸濁液。加熱一段時時間,另取反應①的溶液2mL于試管中,加入碘水。若既有磚紅色沉淀且碘水變藍,則證明淀粉部分水解;若只有磚紅色沉淀但碘水不變藍,則證明淀粉已完全水解;若沒有磚紅色沉淀但碘水變藍,則證明淀粉沒有水解究全水解。點睛:本題考查有機物的推斷與合成,側(cè)重考查學生分析推理能力、知識遷移運用能力,熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,注意常見有機物與官能團的檢驗。D物質(zhì)的推斷和實驗方案設計是解答的難點和易錯點。18、CH2=CH2+H2OCH3CH2OH2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑22CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O飽和碳酸鈉溶液H2SO4分液蒸餾【解析】B和D反應生成乙酸乙酯,B氧化生成C,C氧化生成D,故B為乙醇,C為乙醛,D為乙酸,A與水反應生成乙醇,故A為乙烯。(1)乙烯與與水加成反應生成乙醇,反應的方程式為CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,故答案為CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;(2)乙醇與鈉反應放出氫氣,反應的化學放出式為2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑,根據(jù)方程式,制得1molH2需要2mol,故答案為2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑;2;(3)乙醇在空氣中可以被氧氣為乙醛,反應的方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,故答案為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;(4)①加入飽和碳酸鈉溶液a,溶解乙醇和乙酸反應生成醋酸鈉溶液,乙酸乙酯在碳酸鈉溶液中不溶分層分液后將乙酸乙酯分離出來,蒸餾混合溶液分離出乙醇,然后向剩余混合液中加入稀硫酸b,稀硫酸與醋酸鈉反應生成醋酸和硫酸鈉混合溶液,蒸餾將醋酸分離出來,

故答案為飽和碳酸鈉;稀硫酸溶液;

②乙酸乙酯在碳酸鈉溶液中不溶分層分液后將乙酸乙酯分離出來,蒸餾混合溶液分離出乙醇,故答案為分液;蒸餾。點睛:本題考查有機物的推斷,涉及烯烴、醇、醛、羧酸的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化和乙酸乙酯的除雜。解題時注意飽和碳酸鈉溶液的作用,乙醇、乙酸、乙酸乙酯的性質(zhì)的掌握。本題的易錯點是方程式的書寫。19、圓底燒瓶(燒瓶)FeS+2HCl==FeCl2+H2S↑②NaOH溶液3I2+6OH-=IO3-+5I-+3H2O24.9g【解析】

制備KI:關(guān)閉彈簧夾,A中有稀鹽酸與FeS制備H2S氣體,B裝置由飽和NaHS溶液除去H2S氣體中的HCl雜質(zhì),C中I2和KOH溶液反應:3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O,碘完全反應后,打開彈簧夾,向C中通入足量的H2S,發(fā)生反應:3H2S+KIO3=3S↓+KI+3H2O,將裝置C中所得溶液用稀H2SO4酸化后,置于水浴上加熱10min,除去溶液中溶解的H2S氣體,所得的KI溶液(含SO42-),加入碳酸鋇至硫酸根除凈,再從溶液制備KI晶體,D為氫氧化鈉吸收未反應完的H2S氣體,據(jù)此分析解答。【詳解】(1)根據(jù)裝置圖,儀器a的名稱為圓底燒瓶,故答案為:圓底燒瓶(或燒瓶);(2)A中硫化亞鐵與鹽酸反應生成硫化氫氣體,反應的方程式為FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑,故答案為:FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑;(3)鹽酸易揮發(fā),A中制備的H2S氣體混有HCl氣體,B裝置中的飽和NaHS溶液可以除去H2S氣體中的HCl雜質(zhì),故答案為:②;(4)硫化氫會污染空氣,D裝置是吸收未反應完的H2S氣體,防止污染空氣,可以選用堿性試劑如氫氧化鈉溶液吸收,故答案為:氫氧化鈉溶液;(5)步驟①中發(fā)生I2與KOH反應生成KI和KIO3,反應的離子方程式為:3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O;故答案為:3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O;(6)12.7g碘單質(zhì)的物質(zhì)的量=0.05mol,100mL1.5mol/L的KOH溶液中含有氫氧化鉀0.15mol,得到KI晶體的過程主要為:3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O,3H2S+KIO3=3S↓+KI+3H2O,加入碳酸鋇除去硫酸根離子,過濾、洗滌并檢驗后,加入HI溶液調(diào)至弱酸性,在不斷攪拌下蒸發(fā)至較多固體析出,根據(jù)元素守恒,碘單質(zhì)中的碘最終全部轉(zhuǎn)化為碘化鉀中的碘,氫氧化鉀中的鉀元素最終全部轉(zhuǎn)化為碘化鉀中的鉀,因此KI的物質(zhì)的量=氫氧化鉀的物質(zhì)的量=0.15mol,質(zhì)量=0.15mol×166g/mol=24.9g,故答案為:24.9g。【點睛】本題的易錯點和難點為(6)中計算,要注意最后加入HI溶液調(diào)至弱酸性,還會與過量的氫氧化鉀反應生成碘化鉀。20、以防止試管Ⅲ內(nèi)的過氧化鈉和外界相通時發(fā)生吸潮現(xiàn)象濃H2SO4過氧化鈉與干燥的CO2不反應帶火星的

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