國家公務(wù)員行測（閱讀理解）模擬試卷17

國家公務(wù)員行測（閱讀理解）模擬試卷17一、閱讀理解(本題共25題，每題1.0分，共25分。)1、生活中幾乎人人都懂得絕不能削足適履這一道理，然而，為了職業(yè)而改變性格的人卻比比皆是。職業(yè)這雙鞋，難道就真的需要用改變性格的巨大代價(jià)來適應(yīng)嗎?這是典型的本末倒置。這一日常生活中再簡單不過的道理．為什么我們卻要花上幾年、甚至是幾十年的時(shí)間才能真正領(lǐng)悟到呢?這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、找工作時(shí)應(yīng)考慮自己的性格特點(diǎn)B、在生活和工作中應(yīng)注意揚(yáng)長避短C、事業(yè)成就取決于對職業(yè)的熱愛D、真正領(lǐng)悟淺顯的道理也需要時(shí)間的磨礪標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：文段講述的是職業(yè)與性格的關(guān)系。由文中的兩個(gè)反問句可知，文段強(qiáng)調(diào)的是不需要為了職業(yè)而改變自己的性格。換言之，即找工作要考慮性格特點(diǎn)。故本題選A。2、“我不同意你的說法，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”這句話據(jù)稱是法國啟蒙思想家，被稱為“法國良心”的伏爾泰說的．作為捍衛(wèi)“言論自由”標(biāo)志性的符號，這句話一直被歐美媒體和政客不遺余力地向全世界推廣。令人意想不到的是，經(jīng)考證，伏爾泰并未說過這句話，這好像在西方“言論自由”的說法上戳了一個(gè)窟窿。一個(gè)在歐美生活多年的中國學(xué)者稱，在美國有18種“言論自由”不受保護(hù)，“歐洲人權(quán)公約”對言論自由限制的內(nèi)容比言論自由的內(nèi)容長一倍。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、西方“言論自由”存在雙重標(biāo)準(zhǔn)B、西方“言論自由”是不存在的C、西方不存在絕對的“言論自由”D、有人借伏爾泰之名杜撰了言論自由的名言標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：文段首先通過指出作為西方捍衛(wèi)“言論自由”的標(biāo)志性名言并非出自伏爾泰的事實(shí)，表明絕對自由在理論上的不成立。接著通過一個(gè)在歐美生活多年的中國學(xué)者的說法指出西方關(guān)于言論自由的限制很多，即在事實(shí)上也不存在絕對的“言論自由”。由此可知，C項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)“雙重標(biāo)準(zhǔn)”的說法在文中沒有體現(xiàn)：B項(xiàng)對西方的“言論自由”進(jìn)行了全盤否定，不合文意；D項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，不是文段的重點(diǎn)。3、宋真宗趙恒御筆作“勸學(xué)篇”，有“書中自有黃金屋”流布天下幾近千年。黃金榜求龍頭望，成了書生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的“自古華山_條道”。當(dāng)“黃金屋”成為讀書的唯一價(jià)值取向時(shí)，很容易將一個(gè)民族的思維納入功利和實(shí)用的框架，看似加速了現(xiàn)代化的進(jìn)程，實(shí)則開了歷史的倒車。借書籍端正人生要義，“正其誼不謀其利，明其道不計(jì)其功”才是書的王道。這段文字要表達(dá)的意思是()。A、人們對于讀書的理解．不能讓功利的目的占了上風(fēng)B、“書中自有黃金屋”是許多人讀書的目的和追求C、讀書就是讀書，何必附加上那么多的東西D、讀書可以啟智明理修身養(yǎng)性，也可以蒙蔽心智唯利是圖標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：文段由宋真宗的“書中自有黃金屋”引出讀書價(jià)值的功利取向及其對現(xiàn)代化建設(shè)的弊端，末句“正其誼不謀其利，明其道不計(jì)其功’才是書的王道”點(diǎn)出了文段的主旨，即讀書的目的應(yīng)是啟智明理，而不能為追求個(gè)人私利。選項(xiàng)中與此相符的為A。4、自己不知道自己是個(gè)什么樣的人，這就像中國老百姓常說的“忘了你姓什么啦”一樣，其實(shí)，這不僅是人們常常存在的一種誤區(qū)，而且往往也是人類難以超越的人性的弱點(diǎn)。一盞燈可以照亮周圍的空間，卻恰恰會留下燈下的黑暗。心理學(xué)家認(rèn)為，一個(gè)人先認(rèn)識外部世界，然后才開始認(rèn)識自身，個(gè)體的自我意識是在青春期逐步確立和強(qiáng)化起來的。在此之前，他對自己即使不是渾然不知。也是懵懵懂懂，無怪乎早在古希臘時(shí)戴爾菲城的神廟大門上就鐫刻著“認(rèn)識你自己”的警言。這段文字意在說明()。A、人應(yīng)當(dāng)學(xué)會認(rèn)識自己B、忘本是人類難以超越的人性的弱點(diǎn)C、認(rèn)識自己總是在認(rèn)識外部世界之后D、個(gè)體的自我意識是青春期逐步確立和強(qiáng)化起來的標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：本段文字圍繞“認(rèn)識自己”展開論述。B、D兩項(xiàng)文中雖然提過，但均不是文段主要說明的內(nèi)容，故排除。C項(xiàng)“總是”的說法太絕對，排除。故本題選A。5、成本決定了綠色燃料的發(fā)展速度。它最大的競爭對手石油工業(yè)在經(jīng)歷了100多年的深入研究和發(fā)展后正處于全盛時(shí)期，目前運(yùn)營的大部分石油冶煉廠都已實(shí)現(xiàn)收支平衡。而生物質(zhì)燃料工廠仍需要上億美元的前期投資，在計(jì)算綠色燃料的價(jià)格時(shí)，這部分成本也必須考慮在內(nèi)。對這段話主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A、計(jì)算綠色燃料價(jià)格，需考慮前期投資成本B、相對于傳統(tǒng)的石油，發(fā)展綠色燃料的成本處于劣勢C、石油是綠色燃料發(fā)展的最大競爭對手D、石油正處于全盛時(shí)期，其他燃料無法與其相比標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文段首句便點(diǎn)明了主旨——成本決定了綠色燃料的發(fā)展速度。后文均是圍繞這個(gè)主旨展開，即把綠色燃料與石油工業(yè)做對比，指出石油冶煉廠已基本實(shí)現(xiàn)收支平衡，而綠色燃料因仍需巨額的前期投資，故在成本上處于劣勢。故本題選B。文末提到的“綠色燃料的價(jià)格”也是為了說明成本對綠色燃料發(fā)展速度的制約性，故相比較，B項(xiàng)比A項(xiàng)更貼合作者的寫作意圖。6、從《論語》看，孔子對音樂的重視，可以說遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了后世那些尊敬他的人的想象，這一方面來自他對于樂的精神藝術(shù)的新發(fā)現(xiàn)。藝術(shù)，只在人們精神的發(fā)現(xiàn)中才存在，可以說，就現(xiàn)在見到的材料看，孔子可能是中國歷史上最偉大的藝術(shù)精神的發(fā)現(xiàn)者。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)()。A、孔子在音樂方面的成就與貢獻(xiàn)B、后人評價(jià)孔子時(shí)所存在的偏頗C、藝術(shù)精神在樂教傳承中的作用D、《論語》作為文獻(xiàn)的重要意義標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：文段的中心論題是“孔子與藝術(shù)”，這里的藝術(shù)指向便是音樂。結(jié)合關(guān)鍵句“他對于樂的精神藝術(shù)的新發(fā)現(xiàn)”可知文段強(qiáng)調(diào)的是孔子在音樂方面的成就貢獻(xiàn)。B項(xiàng)文段并未論述，屬無中生有。C、D兩項(xiàng)均偏離主題。7、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米主要用于飼料加工，內(nèi)含的植酸酶可以分解飼料中的植酸磷，能夠釋放可被動(dòng)物利用的無機(jī)磷；同時(shí)，可減少動(dòng)物糞便中磷的含量，減輕對環(huán)境的污染；還可以減少以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶時(shí)對廠房、設(shè)備、能源的投入。因此，以玉米為載體生產(chǎn)的植酸酶直接用于飼料加工，實(shí)現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)“綠色”磷的夢想，具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和應(yīng)用前景。對這段文字理解正確的是()。A、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米飼料加工技術(shù)已相當(dāng)成熟B、用轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米加工飼料符合現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)的環(huán)保理念C、種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少．收益大D、以玉米為載體的植酸酶生產(chǎn)方式將取代工業(yè)發(fā)酵方式標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：A項(xiàng)的“相當(dāng)成熟”、C項(xiàng)的“投資少，收益大”在文段中均沒有體現(xiàn)，屬無中生有，排除。文段只是說“具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和應(yīng)用前景”，D項(xiàng)的“將取代工業(yè)發(fā)酵方式”推斷過度，從文中無法推出。故本題選B。8、近日，英國劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)院癌癥研究所和美國冷泉港實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家宣布，他們在獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)中，從多種人體癌細(xì)胞中分離出了單獨(dú)的基因，通過大量實(shí)驗(yàn)證明了這些基因可以使人體正常的健康細(xì)胞發(fā)生癌變。多年來，基因研究領(lǐng)域的科學(xué)家一直認(rèn)為，可以通過改變這種基因的辦法來使癌細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)檎＜?xì)胞。現(xiàn)在，他們果然找到了這種基因，從而使人們在戰(zhàn)勝癌癥的進(jìn)程中又前進(jìn)了一大步。下列說法符合上文意思的是()。A、這些基因的發(fā)現(xiàn)是不同的研究機(jī)構(gòu)相互合作的結(jié)果B、這些基因能夠?qū)Π┘?xì)胞進(jìn)行修復(fù)，因此可以成功地醫(yī)治癌癥C、科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了這些基因，因而成功地克服了癌癥D、科學(xué)家們的這一發(fā)現(xiàn)在人類攻克癌癥的歷史進(jìn)程中具有深遠(yuǎn)的影響標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：A項(xiàng)表述與文段中“在獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)中”相悖。文段提到的研究結(jié)論是“這些基因可以使人體正常的健康細(xì)胞發(fā)生癌變”，B項(xiàng)表述也明顯與之相悖。C項(xiàng)“成功地克服了癌癥”，將未然變成已然，錯(cuò)誤。故本題選D。9、高等教育幾年前就已從精英教育步入大眾化教育階段，但就業(yè)觀念卻并沒能實(shí)現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，在一些大學(xué)生腦海中，精英就業(yè)觀念仍根深蒂固。在他們看來，畢業(yè)后不能到大城市、沿海城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，不能找到熱門的、高薪的、體面的工作，就是自己人生的失敗。而社會也對大學(xué)生初次就業(yè)抱有高期許，在一些人看來，社會職業(yè)有著高低貴賤之分，大學(xué)生只有坐高級寫字樓當(dāng)“白領(lǐng)”“金領(lǐng)”，在機(jī)關(guān)上班捧“金飯碗”，才不是“大材小用”。對這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。A、大學(xué)生就業(yè)依舊很困難B、高等教育實(shí)際上還是精英教育C、大學(xué)生就業(yè)必須從基層做起，不能眼高手低D、大學(xué)生的精英就業(yè)觀念需要改變標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：A項(xiàng)無中生有，文段中沒有提及；B項(xiàng)與原文不符，由與之相關(guān)的原文“高等教育幾年前就已從精英教育步人大眾化教育階段．但就業(yè)觀念卻并沒能實(shí)現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變”可知，高等教育已經(jīng)由精英教育步人大眾化教育階段，只是就業(yè)觀念沒能同步轉(zhuǎn)變；C項(xiàng)太絕對。故本題選D。10、相對主義作為一種歷史悠久的哲學(xué)學(xué)說以拒斥確定性為其基本理論特色。表現(xiàn)在本體論上，它否認(rèn)存在永恒的、超歷史的“本體”；表現(xiàn)在認(rèn)識論上，它否認(rèn)存在絕對真理和可獨(dú)立存在的“最終語匯”；表現(xiàn)在價(jià)值論上，它否認(rèn)存在終極的、確定的價(jià)值原則。當(dāng)代相對主義融合了后現(xiàn)代主義的某些因素，對于歷史上的相對主義有所發(fā)展．但從根本上說，其基本價(jià)值立場并無改變，它反對思維上的一元性、封閉性和獨(dú)斷性，否定同一性，強(qiáng)調(diào)“差異性”，要求理論思維從一元走向多元，從封閉走向開放，從獨(dú)斷走向?qū)捜荩瑥膯握{(diào)走向雜色。下列關(guān)于這段話內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、相對主義的基本理論特色是拒斥確定性B、在本體論意義上，相對主義否認(rèn)終極的、確定的價(jià)值原則C、當(dāng)代相對主義與歷史上的相對主義的基本價(jià)值立場是一致的D、當(dāng)代相對主義和歷史上的各種相對主義都否定“同一性”，強(qiáng)調(diào)“差異性”標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：B項(xiàng)偷換概念，文段說的是“表現(xiàn)在價(jià)值論上，它否認(rèn)存在終極的、確定的價(jià)值原則”，而B項(xiàng)把“價(jià)值論”偷換成了“本體論”。11、有時(shí)候律師的辯護(hù)很可能開脫了兇手，有損公共道德，但他們“完美”的法律服務(wù)沒錯(cuò)。因?yàn)榉ㄖ沃ㄊ侵行缘?，它超越道德；而“平等對抗”的訴訟程序，須保證被告人享有他所購買的一切法律服務(wù)。即使被告人真是兇手，律師幫他勝訴獲釋，正義受挫，從法制或“程序之治”的長遠(yuǎn)利益來看，這也還是值得的，失敗了的正義可以在本案之外。對這段話的正確理解是()。A、法制與道德是相互對立的B、在一個(gè)單一的案件中找不到正義C、維護(hù)法制程序的意義大于一時(shí)的伸張正義D、為了保證法制程序的實(shí)施，律師常常不得已而為之標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：A、B、D三項(xiàng)無中生有。A項(xiàng)不能從文段中推出，同時(shí)從法律常識的角度來看，此選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的；B項(xiàng)“找不到正義”過于絕對化，從文段中也推不出：D項(xiàng)無論內(nèi)容還是邏輯關(guān)系都無法從材料中推出。故本題選C。12、春分，晝夜平分，春色與茶色平分。看，春染茶山，峰巒疊翠，采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞：聽，山泉潺潺，鳥鳴蜂吟，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié)，靜坐于綠色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴著柔和暖陽，看茶煙裊裊，見嫩綠碧湯，怡然自得。茶中綠意，幽若山林，茗香清醇，去濁揚(yáng)清，滋潤身心。春之色、春之味、春之韻，盡在這春分茶中。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、春分茶韻B、茶以春為貴C、春貴在其時(shí)D、春分采香茶標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：由“春分，晝夜平分，春色與茶色平分”“春分時(shí)節(jié)……沏上一杯春分茶”“盡在這春分茶中”可知，文段主要圍繞“春分茶”展開，據(jù)此排除脫離這一論述對象的B、C。D項(xiàng)“采香茶”只涉及采茶這一環(huán)節(jié)，表述過于片面，不能概括全文，排除。故本題選A。13、新聞失實(shí)已成為新聞界不得不面對的一種尷尬。如果說鏟除其根源當(dāng)下還無法實(shí)現(xiàn)，那么，新聞更正便成為修正差錯(cuò)的最有效手段。在新聞失實(shí)造成損害時(shí)，媒體主動(dòng)糾正差錯(cuò)，予以更正或道歉，不僅僅是媒體免責(zé)或減輕訴訟的最重要手段，更重要的是它對于構(gòu)建媒介公信力有著不可低估的作用。媒介公信力的形成，取決于媒介是否能夠滿足公眾的中心期待和心理需求。新聞更正恰恰體現(xiàn)了媒體尊重事實(shí)、尊重受眾的理念，契合了公眾對于媒介的社會期待。這才是新聞更正這種行為的內(nèi)涵和直接意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、主動(dòng)糾錯(cuò)應(yīng)當(dāng)成為媒體的基本品質(zhì)B、新聞更正，媒介不可缺失的公信力C、維護(hù)新聞公信力，媒體責(zé)任重于泰山D、新聞更正的特殊內(nèi)涵和意義標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：“新聞更正”和“公信力”在文段中多次出現(xiàn)，由此可知標(biāo)題可能是點(diǎn)明文段論題的。再觀察四個(gè)選項(xiàng)，只有B項(xiàng)同時(shí)出現(xiàn)了這兩個(gè)中心詞。14、很難有一個(gè)IT廠商的產(chǎn)品能在發(fā)布前讓無數(shù)消費(fèi)者徹夜排隊(duì)等待購買，蘋果做到了。他們的產(chǎn)品風(fēng)靡全球，從iMac到iPod再到iPhone、iPad，他們把IT產(chǎn)品幾乎做到了極致完美。蘋果的歷史，就是一部創(chuàng)新史。早在20世紀(jì)80年代，它就將人性化設(shè)計(jì)帶到Mac圖形用戶界面，掀起了一股個(gè)人電腦潮流。而之后無論是iPod、iPhone還是iPad．蘋果制造產(chǎn)品的理念更是始終做到了“以人為本”，喬布斯的執(zhí)著和堅(jiān)定使蘋果一直在屬于自己的道路上前進(jìn)著。蘋果的產(chǎn)品已經(jīng)不是一個(gè)電子產(chǎn)品，它是一種文化，是一種精品文化的代名詞。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、“蘋果”的歷史B、勢不可擋的“蘋果”C、發(fā)展中的“蘋果”D、“蘋果”的制造理念標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文段通過講述蘋果的歷史，說明蘋果的發(fā)展已經(jīng)風(fēng)靡全球，并且這一傳奇還在延續(xù)。四個(gè)選項(xiàng)中，只有B項(xiàng)最能奪人眼球，形象地表現(xiàn)了“蘋果”來勢洶洶的發(fā)展勢頭。15、全運(yùn)會上。不論是最后一名的堅(jiān)持，還是業(yè)余選手的執(zhí)著；不論是受傷隊(duì)員的頑強(qiáng)，還是“六朝老將”的拼搏，都詮釋著體育的真諦，綻放出人性的光輝。不放棄、不拋棄!堅(jiān)持，是一種自信、自強(qiáng)，也是一種從容、優(yōu)雅。盡管他們并沒有奪冠，但同樣是英雄，同樣贏得尊嚴(yán)、收獲尊重。觀眾的掌聲，就是最好的“金牌”。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、奮斗是一種信念B、有一種綻放叫堅(jiān)持C、愛拼才會贏D、自強(qiáng)不息，創(chuàng)造輝煌標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文段圍繞“堅(jiān)持”這個(gè)話題展開，說明了其“詮釋著體育的真諦，綻放出人性的光輝”“是一種自信、自強(qiáng)，也是一種從容、優(yōu)雅”。由此可知，最適合做這段文字標(biāo)題的是B。16、半坡遺址是新石器時(shí)代仰韶文化的典型，以紅質(zhì)黑紋的彩陶為其特征。其后的龍山文化，則以薄質(zhì)堅(jiān)硬的黑陶為其特征。半坡彩陶上每每有一些類似文字的簡單刻畫，和器物上的花紋判然不同。黑陶上也有這種刻畫，但為數(shù)不多。我國后來的器物上，無論是陶器、銅器或者其他成品，有“物勒工名”的傳統(tǒng)，特別是殷代的青銅上有一些表示族徽的刻畫文字和這些符號極相類似。由后以例前，也就如由黃河下游以溯源于星宿海．彩陶上的那些刻畫記號，可以肯定地說就是中國文字的起源，或者中國原始文字的孑遺。在這段文字中“由后以例前”中的“后”是指()。A、龍山文化中的黑陶花紋B、殷代青銅上的表示族徽的刻畫文字C、半坡遺址中彩陶上類似文字的簡單刻畫D、仰韶文化彩陶上的花紋標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文中根據(jù)“我國后來的器物上……有‘物勒工名’的傳統(tǒng)，特別是殷代的青銅上有一些表示族徽的刻畫文字和這些符號極相類似。由后以例前……”，推知“彩陶上的那些刻畫記號，可以肯定地說就是中國文字的起源”．所以“由后以例前”中的“后”指的應(yīng)該是“殷代的青銅上有一些表示族徽的刻畫文字”。故本題選B。17、李陵在匈奴生活了約二十年，最后死在那里。他的軀體上一直覆蓋著厚厚的冰雪。一個(gè)蒙羞的靈魂，一個(gè)堆積著厚厚冰雪的靈魂，一個(gè)插著無數(shù)把刀的靈魂，在兩千多年前安息了。隔著兩千多年的歲月，李陵在冰雪中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去。人們一直遙望著的，是那一個(gè)背影。人們感受到李陵靈魂里的冰雪。這段文字中，對“冰雪”一詞理解不恰當(dāng)?shù)氖?)。A、李陵死在“大雪滿弓刀”的雪地B、李陵一直頂著叛變罪名C、李陵遠(yuǎn)離故土客死寒冷的北方D、李陵一直承受辱罵指責(zé)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：“冰雪”有兩層含義：①“冰雪”暗示了李陵遠(yuǎn)離故土，最后客死在北方；②李陵一直生活在叛國的陰影中，這是“一個(gè)蒙羞的靈魂”，“冰雪”象征著他所承受的冷眼、指責(zé)和叛變罪名。故本題選A。18、中央電視臺舉辦的“年度感動(dòng)中國十大人物評選活動(dòng)”的頒獎(jiǎng)辭中有這樣一句話：“這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國旗，一躍站在世界面前?！边@段文字中“風(fēng)一樣的年輕人”是一個(gè)極致的比喻，它主要用于說明()。A、頒獎(jiǎng)辭有不同于其他文體的語言特色B、劉翔志在一躍的神韻恰到好處地展現(xiàn)了出來C、用最小的語言體積，可以容納最多的語言精華D、跨欄王子不僅是紀(jì)錄，也是記憶，一種揮之不去的強(qiáng)烈記憶標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：結(jié)合語意和選項(xiàng)可知“風(fēng)一樣”恰到好處地說明了劉翔在賽場上的狀態(tài)。而其他三項(xiàng)并不是題干所指，故本題選B。19、西部地區(qū)旅游資源十分豐富。大漠孤煙、長城烽燧、絲綢古道、帝王陵寢、江河源頭、葡萄美酒、古寺梵音……無不引人人勝。就資源而論，文物古跡是旅游業(yè)發(fā)展的重要資源，文物保護(hù)與旅游發(fā)展，兩者關(guān)系處理得當(dāng)，就可以相互促進(jìn)、相得益彰。如果處理得不好，破壞了文物，也破壞了旅游資源，就會兩敗俱傷。因此，在旅游業(yè)高速發(fā)展中，保護(hù)文物，刻不容緩。由此可推知作者接下來最可能談?wù)摰膬?nèi)容是()。A、保護(hù)文物的原因B、如何保護(hù)文物C、怎樣發(fā)展旅游業(yè)D、保護(hù)文物和旅游業(yè)的關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：尾句表明一種觀點(diǎn)——“在旅游業(yè)高速發(fā)展中，保護(hù)文物，刻不容緩”。后文應(yīng)具體談保護(hù)文物的措施，即“如何保護(hù)文物”。故本題選B。20、葡聚糖是現(xiàn)在人氣極高、食品科學(xué)和工業(yè)界很看好的一種可溶性纖維。某些葡聚糖也似乎對于增強(qiáng)免疫力更有效果——但是任何的膳食纖維都會對健康大有裨益。與其花大錢去買“特別的”“增強(qiáng)免疫力”的纖維，多吃一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的富含膳食纖維的食物是不是更劃算?根據(jù)上文推斷，作者接下來最可能講述的內(nèi)容是()。A、葡聚糖在眾多膳食纖維爭奪戰(zhàn)中如何獲勝B、消費(fèi)者如何選擇膳食纖維C、富含膳食纖維的食物種類D、膳食纖維對人類生活的影響標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：文段首先介紹了葡聚糖是業(yè)界很看好的一種可溶性纖維，某些葡聚糖也似乎對增強(qiáng)免疫力更有效果的事實(shí)，接著以“但是”做轉(zhuǎn)折，說明任何膳食纖維都會對健康大有裨益，建議人們多吃一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的富含膳食纖維的食物。接下來，自然要圍繞富含膳食纖維的食物展開論述，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)提到了富含膳食纖維的食物，當(dāng)選。21、不久前，美國《新聞周刊》發(fā)表了一篇文章，探討人類對癌癥的“戰(zhàn)爭”到底什么地方出了問題。他們的結(jié)論是，一個(gè)癌細(xì)胞比100個(gè)頂級癌癥專家更聰明。隨著人類對癌癥的了解越多，就越發(fā)現(xiàn)癌癥比預(yù)想的更復(fù)雜。它們?nèi)肭置庖呦到y(tǒng)，穿越血管，殖民遠(yuǎn)處器官，招募正常細(xì)胞支持它們的叛亂等等。面對這一難題，科學(xué)家們開始越來越多地嘗試借助數(shù)學(xué)來對癌癥進(jìn)行量化研究，尤其是數(shù)學(xué)生物學(xué)的應(yīng)用。從“戰(zhàn)爭”的角度看。數(shù)學(xué)家的加入，無疑是一支強(qiáng)大的外援。作者接下來最有可能介紹的是()。A、癌細(xì)胞秘密的破解B、數(shù)學(xué)對研究癌癥的作用C、數(shù)學(xué)家研究興趣的轉(zhuǎn)移D、數(shù)學(xué)研究開辟新領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文段先是介紹了癌癥研究的困難現(xiàn)狀，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，介紹了利用數(shù)學(xué)對癌癥進(jìn)行量化研究的新方法。最后兩句是文段的重點(diǎn)，且起著引出下文的作用。因此，作者接下來很有可能具體介紹如何利用數(shù)學(xué)來推動(dòng)癌癥研究。由文段可知人類對癌細(xì)胞還處于研究階段，A項(xiàng)“破解”與文意不符；C、D兩項(xiàng)論述主題有誤，文段是在論述癌癥研究，而不是“數(shù)學(xué)家”或“數(shù)學(xué)家的研究興趣”，數(shù)學(xué)只是作為一種研究工具而已。故本題選B。22、有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫面。不過很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說明()。A、細(xì)致的觀察更有利于成功B、注意正反兩面才能全面了解事物C、機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人D、磨刀不誤砍柴工標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：“背面有數(shù)字標(biāo)記”只是一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)，如果注意到就能快速完成拼圖，但是很少有人能觀察到這一細(xì)節(jié)。故文段主要強(qiáng)調(diào)的是細(xì)致的觀察對于成功的重要性，即A。23、有一種捉猴子的陷阱，即把椰子挖空，然后用繩子綁起來，接在樹上或固定在地上，椰子上留了一個(gè)小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去，而無法握著拳頭伸出來，于是猴子聞香而來，將它的手伸進(jìn)去抓食物，理所當(dāng)然地，緊握的拳頭便縮不出洞口，當(dāng)獵人來時(shí)，猴子驚慌失措，更是逃不掉。這個(gè)故事給我們的啟示是()。A、要懂得衡量利益的得失，不要因小失大B、解決問題的途徑不止一條，要學(xué)會變通C、陷阱?；谌藘?nèi)心的貪念，無欲則剛D、不要被內(nèi)心對欲望的執(zhí)著所束縛，要懂得適時(shí)地放手標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：這段文字介紹了一種捉猴子的陷阱。從文段可以看出。沒有任何人捉住猴子不放，它是