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如何高效閱讀[美]彼得?孔普(PeterKump)著張1良譯BREAK-THROUGHRAPIDREADING閱讀的三個錯誤錯誤的認(rèn)為該逐字逐句讀想要高效閱讀,需要改掉這個習(xí)慣錯誤的認(rèn)為從頭讀到尾可以理解即使將文章從頭讀到尾,也未必能理解錯誤的認(rèn)為從頭讀到尾可以記住即使將文章從頭讀到尾,也未必能記住錯誤的認(rèn)為該逐字逐句讀想要高效閱讀,需要改掉這個習(xí)慣錯誤的認(rèn)為從頭讀到尾可以理解即使將文章從頭讀到尾,也未必能理解錯誤的認(rèn)為從頭讀到尾可以記住即使將文章從頭讀到尾,也未必能記住如何高效閱讀設(shè)定具體閱讀目的確定具體的目的,采用適當(dāng)?shù)募记蛇_到閱讀目的,目標(biāo)越具體,閱讀起來更容易1學(xué)會設(shè)定具體的閱讀目的1、根據(jù)總體閱讀計劃,閱讀材料價值如何?提出問題縮小閱讀范圍2、想要或者需要從閱讀材料中獲取哪些具體的內(nèi)容?2了解作者的寫作技巧有助于閱讀如果你了解作者的寫作方式,特別是文章的組織結(jié)構(gòu),你就能找到作者在哪一部分寫了你需要的內(nèi)容,從而節(jié)省大量的時間3設(shè)定具體閱讀目的確定具體的目的,采用適當(dāng)?shù)募记蛇_到閱讀目的,目標(biāo)越具體,閱讀起來更容易1學(xué)會設(shè)定具體的閱讀目的1、根據(jù)總體閱讀計劃,閱讀材料價值如何?提出問題縮小閱讀范圍2、想要或者需要從閱讀材料中獲取哪些具體的內(nèi)容?2了解作者的寫作技巧有助于閱讀如果你了解作者的寫作方式,特別是文章的組織結(jié)構(gòu),你就能找到作者在哪一部分寫了你需要的內(nèi)容,從而節(jié)省大量的時間3三種常見的文字組織方式指的是故事、大多數(shù)評論、雜文以及其他說明文。說明文通常由三個部分構(gòu)成:介紹、發(fā)展和總結(jié)。新聞報道作者在開頭先給出主要觀點,告知事情的發(fā)生發(fā)展或提出問題,其次闡述觀點,并提出論據(jù),最后對全文進行總結(jié)。非小說文學(xué)圖書指的是故事、大多數(shù)評論、雜文以及其他說明文。說明文通常由三個部分構(gòu)成:介紹、發(fā)展和總結(jié)。新聞報道作者在開頭先給出主要觀點,告知事情的發(fā)生發(fā)展或提出問題,其次闡述觀點,并提出論據(jù),最后對全文進行總結(jié)。非小說文學(xué)圖書小說是一種藝術(shù)形式,與其他非小說體截然不同,小說的結(jié)構(gòu)或組織形式都是隱形的,每個小說家都有自己的寫作手法。小說載體三種常見的文字組織方式小說是一種藝術(shù)形式,與其他非小說體截然不同,小說的結(jié)構(gòu)或組織形式都是隱形的,每個小說家都有自己的寫作手法。小說載體閱讀信息的四個層次主題或主要內(nèi)容每個章節(jié)的要點章節(jié)各部分的要點每個段落的細(xì)節(jié)(記憶)Level1Level2Level3Level4主題或主要內(nèi)容每個章節(jié)的要點章節(jié)各部分的要點每個段落的細(xì)節(jié)(記憶)Level1Level2Level3Level4閱讀的四種方法線性閱讀最初學(xué)習(xí)的時候逐字逐行的閱讀方法,適合閱讀復(fù)雜材料1閱讀方向略讀選擇性線性閱讀,選擇段落或段落第一行2選擇閱讀掃讀從整個材料中找出具體信息的閱讀方法,比如名稱或數(shù)字3選擇閱讀視讀閱讀詞群,以向下移動的模式從左到右和從右到左的閱讀465790Jack閱讀方向更多高效閱讀方法及技巧盡在《如何高效閱讀》掃讀從整個材料中找出具體信息的閱讀方法,比如名稱或數(shù)字3選擇閱讀視讀閱讀詞群,以向下移動的模式從左到右和從右到左的閱讀465790Jack閱讀方向更多高效閱讀方法及技巧盡在《如何高效閱讀》升職記小強鄒鑫著匯報人:XXX時間管理故事網(wǎng)絡(luò)時間黑洞認(rèn)識時間黑洞找到自己的價值觀職業(yè)價值觀自測量表尋找你的高效時段記錄和分析時間日志電視時間黑洞超市時間黑洞四象限法則先輕重,再緩急,將日常所有事項分別放入四個象限中評估輕重標(biāo)準(zhǔn)—職業(yè)價值觀判斷緩急標(biāo)準(zhǔn)—截止的日期ⅠⅡⅢⅣ重要緊急重要不緊急不重要緊急不重要不緊急第二象限工作法TIPS走出第一象限的方法就是集中精力處理好第二象限的事務(wù)將第二象限的事務(wù)進行目標(biāo)描述和任務(wù)分解,消除時間管理三大殺手我們工作忙碌但盲目的原因就是平時的工作主要集中在第三象限不能再第四象限里投入過多的精力,否則就是在浪費生命了猴子法則ⅠⅡⅢⅣ盡量立即做計劃地去做交給別人做盡量別去做絕招:衣柜整理法--更好地解決第二象限事務(wù)收集籃:一切引起我們注意的事情辨別辨別參考資料將來某時不可行動可以行動2分鐘項目任務(wù)行動交給某人特定某時辨別1明確意義2設(shè)定周期“3+1”清單系統(tǒng)將來清單日程表格項目清單行動清單設(shè)定時間描述結(jié)果內(nèi)容清晰動詞開頭下一步行動組織整理3清空收集籃整理收集到的資料明天的規(guī)劃是什么?今天做了些什么?推進了哪些重要的事?對哪些比較滿意,哪些不滿意?檢視年度目標(biāo)檢視“3+1”清單每日四問每周回顧深思4下一步行動愿景任務(wù)責(zé)任范圍“自上而下”制定職業(yè)規(guī)劃“自下而上”搞定自己的工作行動5愿景愿景原則原則愿景愿景目標(biāo)愿景責(zé)任范圍任務(wù)下一步行動戰(zhàn)勝拖延要事第一突發(fā)事件+做事靠系統(tǒng),不是靠感覺遇到問題怎么辦?找到自己的使命簡單明確即時滿足不愿改變臣服天性番茄工作法臣服精力臣服環(huán)境如何養(yǎng)成一個習(xí)慣?首先找到驅(qū)動力再微不足道的的成就也要大肆慶祝這不是一個人的事WhyGiftTeam如何讓想法落地?用S.M.A.R.T法則理清目標(biāo)

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