談生命省公開課一等獎新名師比賽一等獎課件

生命談冰心第1頁

原名：謝婉瑩，福建長樂人。

代表作：詩集有《繁星》《春水》《冰心詩集》。上海文藝出版社1982年開始出版5卷本《冰心文集》,收入1919至1982年創(chuàng)作絕大部分作品。第2頁掌握以下生字詞：

云翳（yì）巉巖（chán）羞怯（qiè）叢莽（mǎng）休憩（qì）驕奢（shē）

梟鳥（xiāo）蔭庇（yìn）芳馨（xīn）心魂驚駭（hài）第3頁結構分析1、（“我不敢說……像什么”）揭示話題。

2、（“生命像……不敢信來生”）描寫“一江春水”全部生命歷程。

3、（“生命又像……不敢信來生”）寫“一棵小樹”全部生命歷程。

4、（“宇宙是……結尾”）總結全文，揭示生命本質。

第4頁思索：為何作者用了“像”字，而不使用“是”字？

“是什么”是下定義；“像什么”是文學性表述，含有形象性、審美性和隱喻性特點。表現(xiàn)作者自謙，寫自己感悟。分析第一層第5頁分析“一江春水”部分：1.默讀課文并思索：“一江春水”經(jīng)歷了哪些生命過程體驗？（可用文中關鍵語句回答）第6頁一江春水第7頁飛躍怒吼靜流低吟催逼向前渾濁擾亂第8頁流入大海第9頁2.這些體驗有沒有先后次序？從中你領悟到什么道理？

所描寫幾個“有時候”情況，從事物性質和發(fā)生狀態(tài)來看，不分先后階段，即不與人生命歷程階段一一對應。這些情況喻示著人生命歷程中幾個情況，顯示了人生豐富多彩：人生總是幸福與苦難、順利與波折相伴而隨

第10頁生命規(guī)律始而渺小、微弱繼而健壯、壯大終而歸于消亡其間幸福與苦難、順利與波折相伴相隨春水發(fā)源過程入海第11頁請學生朗誦“一棵小樹”部分：

作者按什么次序寫了“一棵樹”？樹一生中有怎樣經(jīng)歷？生長次序。

四季不一樣狀態(tài)。

在生命歷程中，小樹是怎樣度過生命每一個階段？第12頁一棵小樹第13頁滿樹繁花第14頁茂盛蔭庇第15頁果實累累第16頁落葉枯樹第17頁第18頁

一段難看樹樁不知遭遇了什么情狀竟斷裂、枯干、粗糙，讓人很輕易想到死亡，然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙身軀上竟長出了兩棵幼嫩翠綠新芽！我們能不油然而生出一個感動、一個感嘆？第19頁早春：勇敢高興破殼而出人生幼年時期（頑強生命力）（朝氣蓬勃）

春天：開出滿樹桃花青年時期夏日：伸展出他如蓋濃蔭中年時期秋日：有一番莊重燦爛老年時期冬日：黃葉干枝，卷落吹抖生命終止從地下果仁中破裂出來新生命繼續(xù)第20頁經(jīng)過“一棵小樹”經(jīng)歷，使我們得到哪些啟示？

幾個連續(xù)階段，勾畫著或喻示人生命歷程，生命規(guī)律就是從渺小微弱，繼而健壯壯大，最終究于消亡。生命一直向前發(fā)展，蓬勃生長、這是任何力量都不可阻擋。第21頁生命中不是永遠高興，也不是永遠痛苦，高興和痛苦是相生相成，在高興中我們要感激生命，在痛苦中我們也要感激生命。

生命中充滿喜怒哀樂但不論是痛苦還是高興，都是我們生命中一部分。都一樣豐富著我們人生。

你能從這最終一層中找出一位世紀老人肺腑之言嗎？第22頁

作為一篇散文，本文所包括是一個很抽象話題，那么作者是怎樣將它生動化、形象化？1.選擇適當載體：描述“一江春水”、“一棵小樹”行進和生長現(xiàn)象，生動形象，蘊藉含蓄，給人以審美享受。

2.語言明朗、靈動、蘊藉，有韻味：描繪了兩幅跨越時空滾動條畫，貫通兩幅畫面一直是作者對生命深刻感悟和由衷禮贊。第23頁3.本文在章法上頗具匠心，使用間隔重復手法：讓“然而我不敢說來生，也不敢信來生”一語組成明線，兩幅畫后面，作者都用了“他消融了，歸化了，說不上高興，也沒有悲傷！可能有一天，他……”整齊形式。稍有改變語句，既歸結了每段內容，又共同強調了生命最終回歸大自然懷抱和新陳代謝必定規(guī)律，使兩幅畫在內容上組成一個有機整體。第24頁想象和聯(lián)想1、作者把生命比做水和樹，你呢?2、是否能聯(lián)想到一些名句來加深感悟嗎?3.請用以下格式說話：“我感受到，生命因為……而漂亮”。

第25頁你能仿照下句寫句話嗎？

愿你生命中有夠多云翳，來造成一個漂亮黃昏。例：愿你生命中有豐富色彩，來描繪一幅壯麗畫卷。愿你生命中有感人音符，來譜寫一支雄壯歌曲。第26頁

生命像一朵純潔無瑕雪花。她原本是那空中雪白云朵，那里，有她無數(shù)弟兄姐妹。她飄在這世界最高處，望著世上一草一木，人世間一舉一動，地球一分一秒……云兒在空中，在空中無憂無慮地飄浮、游蕩……不受任何拘束。承受著陽光照耀，接收著微風輕撫，享受著月光沐浴……突然，有一天，來自遠方寒風，咆哮著來了，他怒吼著，無情地向云朵吹刮了過來。然而，云兒沒有躲避，沒有逃跑，而是，而是坦然地面對寒風，與他作頑強斗爭，無數(shù)個水分子簇擁在一起，緊緊地抱成一團，形成了雪花……寒風被雪花吞噬了，她們開始下降，輕輕，緩緩，柔柔，無聲息……她們相互碰撞著、擁抱著、親吻著……最終，她們投入了大地懷抱，落入了水塘、小河中…………她消融了第27頁生命像一江向東流春水生命像一棵歷經(jīng)四時小樹生命是一泓忍不住要噴涌泉水生命是一雙燦爛著想象翅膀第28頁

文章揭示生命由生長到壯大再到衰弱過程和普通規(guī)律，以及生命中苦痛與幸福相生相伴共同法則，表示了生命不止奮斗不息意志和豁達樂觀精神。

第29頁

生命是地球上最漂亮花朵!世界(地球)是因生命而精彩，而在生命創(chuàng)造精彩中，人類生命更含有其獨特價值，我們要珍愛全部生命，更要珍愛我們人類生命。

恩格斯第30頁1、在生活中，我們經(jīng)常會碰到一些意想不道困難，如：父母突然下崗家中經(jīng)濟陷入困境；你已經(jīng)盡全力了，可學習成績仍無顯著改進；你想和同學搞好關系可大家都不了解你…面對這些，你情緒、思想狀態(tài)是怎樣？2、我們應該怎樣去生活？為何