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文檔簡介
山東省臨沂市費縣2023-2024學(xué)年中考沖刺卷語文試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、積累與運用1.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()“去江漢路”,曾是武漢人的____邀約,外地人____的武漢體驗。多少人在這里,看____的時尚,買最佳的商品,過最看重的紀(jì)念日,留____的生活烙印。A.最潮最炫最新最深 B.最新最深最潮最炫C.最炫最深最潮最新 D.最新最炫最重最潮2.下列語句中,加點詞語使用不正確的一項是()A.對知識的追求這種純潔而無比強烈的激情支配著我的一生。B.一切有價值,有意義的文藝創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究,都應(yīng)該反映現(xiàn)實,觀照現(xiàn)實。C.還有一期的時間,有些同學(xué)一反既往,開始了勤奮之路。D.真正的朋友之間,應(yīng)該間不容發(fā),關(guān)系密切如一人。3.下列各組句子中,加著重號詞語意思和用法相同的項是()A.得志,與民由之燕雀安知鴻鵲之志哉B.刻唐賢今人詩賦于其上所惡有甚于死者C.其名為鯤武陵人捕魚為業(yè)D.一鼓作氣若有作奸犯科及為忠善者4.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是()A.暈船/頭暈混濁/混水摸魚累及無辜/日積月累B.書卷/證券號召/昭告天下瑕不掩瑜/不言而喻C.處理/好處潛伏/潛移默化發(fā)揚光大/間不容發(fā)D.憎惡/增加喪禮/垂頭喪氣引經(jīng)據(jù)典/前倨后恭5.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.防疫春耕兩手抓,一列列鋼鐵巨龍晝夜兼程,飛馳在大江南北,為廣袤的田野帶去無限希望。B.愛心人士高飛和她的朋友沿著崎嶇的山路,走進廣西山區(qū),給貧困的孩子們送去“溫暖包”。C.被貶謫到永州的柳宗元,流連山水,俯仰古今興廢,感慨深沉,流露出懷古傷今的濃烈情思。D.改革開放四十年來,中國進入高速發(fā)展的快車道,經(jīng)濟和文化水平相得益彰。6.語言綜合運用。2019年3月6日,臨沂市人民政府頒布了《臨沂市人民政府關(guān)于對十類不文明違法行為進行處罰的通告》,全市迅速開展了“向不文明行為說不”的活動。請你根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)為了響應(yīng)政府號召,杜絕不文明行為,某小區(qū)物業(yè)也貼出了如下告示:關(guān)于杜絕本小區(qū)不文明行為的通告尊敬的業(yè)主:您好!為了響應(yīng)政府號召,杜絕不文明行為,維護本小區(qū)的環(huán)境,特提醒廣大業(yè)主注意:在本小區(qū)內(nèi)隨地吐痰、便溺、亂扔果皮、紙屑、煙頭、塑料袋、飲料瓶(盒)等廢棄物,亂吐口香糖,亂倒污水的,隨意折摘花木果實、踐踏草坪的,任何居民都有責(zé)任進行勸阻;不聽勸阻的,即日起將根據(jù)具體情節(jié)處以5-50元的罰款。請廣大業(yè)主高度重視,養(yǎng)成自覺杜絕、抵制各類不文明行為的良好習(xí)慣,不斷增強社區(qū)主人翁意識,為大美新臨沂建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)?!痢廖飿I(yè)管理有限公司2019年3月8日①告示正文第二段中有一處標(biāo)點符號使用錯誤,請你改正_____________________。②告示正文第三段中有一處語病,請你改正_____________________。(2)寫一條有溫度、有文采的保護草坪的告示語_____________________。(3)請你在橫線處續(xù)寫句子,使之與前文構(gòu)成一組排比句。文明是一縷輕輕吟唱的春風(fēng),讓精神倍感清爽;________________________,________________________;________________________,________________________。7.古詩文默寫填空。海內(nèi)存知己,_____________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)不畏浮云遮望眼,_______________________。(王安石《登飛來峰》)__________________,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)在人生的旅途上,我們既有成功,也有失敗,在成功與失敗面前,我們應(yīng)該像范仲淹在《岳陽樓記》中所說的那樣“__________________,__________________”,始終保持一種良好的心態(tài)。__________________,相信吧,快樂的日子將會來臨。普希金《假如生活欺騙了你》王教授已退休多年,仍在勤奮著書。如果要送他一幅書法作品,用曹操的詩句“_______________________,_______________________”作為內(nèi)容就很合適。8.依據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀,完成下面小題。1.你是否喜歡魯迅筆下的“長媽媽”?請結(jié)合她的言行具體談一談。2.少年保爾是如何偷槍的?你怎樣看待“他”的這種行為?二、閱讀9.閱讀下面這首詞,完成下列小題。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。1.閱讀畫線詩句,發(fā)揮你的想象,用自己的語言描述詩句所呈現(xiàn)的畫面。2.“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”,作者希望歸雁能把自己的思鄉(xiāng)之情傳遞到洛陽。寄托某物來傳遞情感,這樣的詩句并不少見。請你再寫出一聯(lián)古詩句,并說說作者寄所托之物傳達(dá)了內(nèi)心怎樣的情感。10.(甲)萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(節(jié)選自《魚我所欲也》)(乙)孔子見齊景公,景公致廩丘①以為養(yǎng)②??鬃愚o不受,入謂弟子曰:“吾聞君子當(dāng)功以受祿。今說景公,景公未之行③而賜之廩丘,其不知丘④也亦甚矣?!绷畹茏尤ゑ{,辭而行。(節(jié)選自《呂氏春秋》)注:①廩丘:地名。②養(yǎng):供養(yǎng)之地。③未之行:沒有采納我的主張。④丘:孔子,名丘。1.解釋下列加點的詞語。⑴萬鐘于我何加焉⑵所識窮乏者得我與⑶孔子辭不受⑷景公致廩丘⑸今說景公2.翻譯下列句子。⑴鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之。⑵吾聞君子當(dāng)功以受祿。3.如果我們想要充實(甲)文的內(nèi)容,使論證更有力,你認(rèn)為(乙)段文字可以嗎?為什么?4.甲文中作者強調(diào)的人的本心是什么?結(jié)合實際談?wù)劕F(xiàn)實生活中中學(xué)生如何保持本心?11.無人機,有前途①在旅游景區(qū)、影視拍攝基地,或是重大新聞現(xiàn)場。我們經(jīng)常能看到無人機在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是無人機呢?②“無人機”英文縮寫為“UAV”,是“無人駕駛飛機”的簡稱,是利用無線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱,或有車載計算機完全和間歇地自主操作的不載人飛機。我們熟悉的無人機,通常指的是攜帶載荷飛行的無人機機身,完全意義上的無人機,指的是有無人機平臺、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無人機系統(tǒng)”。③常見的無人機有三種類型,第一種是固定翼,顧名思義就是翅膀形狀固定,靠通過機翼的風(fēng)提供升力;第二種是直升機,特點是靠一個或兩個主旋翼提供升力;第三種是多旋翼,就是具有四個或者更多多旋翼的直升機。不同類型的無人機具有不同的優(yōu)勢。固定翼機飛行速度快、高度高,飛行覆蓋面積大,抗風(fēng)能力強,比較適合全管段巡航、通訊巡航、航拍等工作。直升飛機飛行高度低、速度慢,比較適合短距離巡航、高清攝影和對地目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤,還可以定點懸停,在各種情況下均可起降。④無人機具有成本低、零傷亡、生存能力強、機動性能好、使用方便等優(yōu)點,可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機執(zhí)行“3D”的任務(wù)——即“Dull”(枯燥)“Dirt”(臟)“Dangerous”(危險)的任務(wù)。無人機用途廣泛,被業(yè)界寵愛有加。軍事上,可用于偵察監(jiān)視,對地攻擊,通訊中繼、靶標(biāo)模擬等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科學(xué)研究、氣象觀測、貨物配送、娛樂體驗等,是“百變小能手”。⑤無人機市場前景廣闊。目前,我國約有150家無人機生產(chǎn)企業(yè),產(chǎn)品達(dá)1000多種,基于預(yù)測的國際數(shù)據(jù)以及對我國市場的樂觀預(yù)判,到2020年,美國小型無人機總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬架,其中消費級無人機有430萬架,另有270萬架用于商業(yè)目的,2025年,我國無人機市場規(guī)模將達(dá)到750億元。其中軍用無人機市場約占7%,民用無人機市場約占93%。⑥無人機畢竟是機器,其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境,人機系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行,無人機使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯都將影響飛行安全,這需要制造商和消費者共同努力。1.本文第④段從哪兩個方面來說明“無人機”的?2.閱讀第⑤段,回答下面的問題。“我國約有150家無人機生產(chǎn)企業(yè)”一句中的“約”能否刪去?請結(jié)合句子,說明理由。“美國小型無人機總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬架”一句中的“飆升”的意思是什么?有什么表達(dá)效果。3.第③段畫線處運用了哪種說明方法?有什么作用?4.文章最后一段如果刪去好不好?請聯(lián)系全文內(nèi)容說明理由。12.閱讀下面的文章,完成下列小題??达L(fēng)水①趙子豪做生意發(fā)了財,花錢在郊區(qū)買了塊地皮,修了棟三層的別墅,花園泳池很是氣派,后院更有一株百年荔枝樹,當(dāng)初買地就是看中了這棵樹,誰叫他老婆喜歡吃荔枝呢。②裝修期間,朋友勸他找個風(fēng)水先生看看,以免犯煞。原本不怎么信這套的趙子豪,這次居然表示贊同,專程去香港請了個大師。③大師姓曹,從事這一行三十余年,圈內(nèi)很有名氣。④在市里吃過飯,趙子豪開車載著曹大師前往郊區(qū)。一路上,如果后頭有車要超,趙子豪都是避讓。⑤曹大師笑道:“趙老板開車挺穩(wěn)當(dāng)呢?!彪m然是香港人,一口普通話還算流利。⑥趙子豪哈哈一笑:“要超車的多半有急事,可不能耽誤他們。”⑦行至小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)的街道遠(yuǎn)比市內(nèi)要狹窄,趙子豪放慢了車速。⑧一名小孩嬉笑著從巷子里沖了出來,趙子豪一腳剎車恰好避開,小孩笑嘻嘻的跑過去以后,他并沒有踩油門前行,而是看著巷子口,似乎在等著什么,片刻,又有一名小孩沖了出來,追趕著先前那名小孩遠(yuǎn)去。⑨曹大師訝然問,“你怎么知道后頭還有小孩?”⑩趙子豪聳聳肩,“小孩子都是追追打打,光是一個人他可不會笑得這么開心。”?曹大師豎起了大拇指,笑道:“有心?!?到了別墅,剛下車,后院突然飛起七八只鳥,見狀,趙子豪停在門口,抱歉地沖曹大師說道:“麻煩大師在門口等一會。”?“有什么事嗎?”曹大師再次訝然。?后院肯定有小孩在偷摘荔枝,我們現(xiàn)在進去,小孩自然驚慌,萬一掉下來就不好了?!壁w子豪笑著說道。?曹大師默然片刻,“你這房子的風(fēng)水不用看了。”⑩這次輪到趙子豪訝然了,“大師何出此言?”?“有您在的地方,都是風(fēng)水吉地?!保ㄟx自《經(jīng)典小小說》)1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.小說通過對請風(fēng)水大師經(jīng)過的敘述,揭示了德行就是最好的風(fēng)水,厚德才能載物的道理。B.“曹大師笑道:‘趙老板開車挺穩(wěn)當(dāng)?shù)摹!边@句話諷刺了趙子豪開車技術(shù)差,膽子小。C.文中對曹大師“笑”“訝然”“豎起大拇指”的描寫都是為了襯托趙子豪這一人物形象。D.本文讓我們明白:心里裝著他人的安樂,受益的不光是他人,還包括我們自己。2.請賞析文章第⑥段中畫線句的表達(dá)效果。3.小說通過哪幾件事來突出表現(xiàn)趙子豪的德行?請簡要概括。4.你對請人“看風(fēng)水”擇寶地的做法有何看法?請結(jié)合文意簡要談?wù)劇?3.閱讀下面一篇文章,完成后面小題今天你“刷手”了嗎?李瑋貞隨著社會的發(fā)展,生活節(jié)奏越來越快,人們對于生活便捷性的需求越來越高。在上海的地鐵站內(nèi),即將出現(xiàn)掌靜脈識別智能閘機,只需要將手輕松一刷,就能實現(xiàn)無卡消費。今天我們要說的“刷手”,不是刷指紋,而是刷掌靜脈。掌靜脈識別技術(shù)是靜脈識別技術(shù)的一種,它的識別過程首先是通過靜脈識別儀取得個人的掌靜脈分布圖,然后運用先進的濾波、圖像二值化、細(xì)化手段等提取特征值,將靜脈的數(shù)字圖像和特征值存儲在計算機系統(tǒng)中。在進行靜脈比對時,實時采取靜脈圖,提取特征值,與存儲在主機中的靜脈特征值進行比對和匹配,從而對個人進行身份鑒定。掌靜脈識別技術(shù)在2006年被納入生物特征識別技術(shù)的一環(huán)后,因其保密性更好、可靠性更高、使用更便捷等優(yōu)點,逐漸被人們應(yīng)用到技術(shù)防范系統(tǒng)中。比如,目前在日本各家銀行的ATM設(shè)備上,掌靜脈識別系統(tǒng)已經(jīng)成為基本配備。掌靜脈識別技術(shù)在我國地區(qū)的應(yīng)用也逐漸多元化,從基本的門禁系統(tǒng)到與RFID(無線射頻識別)結(jié)合的智能型監(jiān)控,甚至也已經(jīng)可以與客戶關(guān)系管理系統(tǒng)整合。我們?nèi)梭w的手掌靜脈隱藏在表皮之下,在可見光下無法拍攝,只能在近紅外光下拍攝得到。掌靜脈的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,很難被復(fù)制,具有穩(wěn)定性、唯一性的特點,是一種可用作身份鑒別的生物特征。另外,掌靜脈拍攝時需要將手掌伸平,而人手在自然狀態(tài)下處于半握拳狀態(tài),因此很難竊取拍攝掌靜脈的圖像。這些使得掌靜脈成為一種安全性很好的生物特征。用掌靜脈進行身份認(rèn)證時,獲取的是手掌內(nèi)部的靜脈圖像特征,而不是手掌表面的圖像特征。因此,不存在任何由于手掌表面的損傷、磨損、干燥或太濕等帶來的識別障礙,保證了它可以在任何場合使用。另外,用掌靜脈進行身份認(rèn)證時,非活體的手掌是得不到靜脈圖像特征的,這進一步提高了產(chǎn)品的安全性。特工電影中,經(jīng)常看到特工將別人手指切掉,從而通過指紋識別系統(tǒng)的場景,這種做法在掌靜脈識別系統(tǒng)中是不會成功的。掌靜脈識別技術(shù)的應(yīng)用之一是地鐵。在地鐵內(nèi)使用掌靜脈識別智能閘機的過程主要分為兩個階段:一是注冊階段,乘客手掌將放置到采集口,采集與預(yù)處理模塊程序開始采集和預(yù)處理掌靜脈圖像。然后將用戶的模板特征存儲到現(xiàn)有的掌靜脈特征數(shù)據(jù)庫中;二是識別階段,待識別用戶將手掌放置到采集口,用戶通過軟健盤在文本框中輸入用戶ID,點擊確認(rèn)按鈕實現(xiàn)用戶的身份驗證。當(dāng)乘客出站時,在檢票口也不需要刷卡或是投幣,只需要將手掌放在掌靜脈識別智能閘機上,對掌靜脈進行識別,確認(rèn)身份后,就可以出站。這樣便捷的產(chǎn)品,隨著它在交通行業(yè)的運用,將避免乘車過程中出現(xiàn)的諸多意外情況導(dǎo)致的時間耗費,有利于打造大交通時代。掌靜脈識別技術(shù)還可以應(yīng)用到醫(yī)療卡中,作為身份認(rèn)證的手段。使用掌靜脈識別系統(tǒng)后,患者去醫(yī)院就醫(yī),提供身份證明,錄入掌靜脈,便會出現(xiàn)患者的就醫(yī)狀態(tài)和醫(yī)療情況,病人在就醫(yī)付費過程中不再需要排隊,利用掌靜脈識別技術(shù)在網(wǎng)上支付即可。掌靜脈錄入后,醫(yī)生能夠一目了然地了解到患者情況,更不會出現(xiàn)拿錯病例的現(xiàn)象。醫(yī)生開出藥方后,直接輸入系統(tǒng)中,患者取藥或住院時,掃描掌靜脈便可直接付費。掌靜脈技術(shù)還能與虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)結(jié)合。將來掌靜脈識別技術(shù)進入地鐵后,乘客在乘坐地鐵時,可以利用VR觀看到地鐵站周邊建筑的3D場景。能夠使乘客決定接下來是逛商場還是去景點旅游?,F(xiàn)今,我們身處智慧城市的時代,便利生活、安全生活是社會發(fā)展的趨勢。不遠(yuǎn)的將來人們可以購物“刷手”、地鐵購票“刷手”、打卡“刷手”,甚至,下班回家時隨手一刷就能打開家門,不必費心找鑰匙,自然也不用擔(dān)心忘帶鑰匙了。(選自(科學(xué)畫報》,有刪改)1.梳理文章結(jié)構(gòu),說說作者從哪幾個方面介紹了掌靜脈識別技術(shù)。2.下面的說法哪一項符合文意?A.從2006年開始,掌靜脈識別系統(tǒng)便作為基本配備,在日本各家銀行的ATM機上使用。B.地鐵站使用掌靜脈識別技術(shù)后,乘客只需將手掌放在智能閘機上,便能確認(rèn)身份出站。C.掌靜脈識別技術(shù)是一種新型的生物識別技術(shù),它的應(yīng)用使生活更加智慧、高效、安全。D.掌靜脈識別技術(shù)因其突出的優(yōu)越性,已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于商場、地鐵、醫(yī)院、公司等場所。3.請用一句話概括你閱讀下面圖表后得出的結(jié)論,并用選文中的相關(guān)信息對此結(jié)論做出解釋。生物特征識別技術(shù)各項指標(biāo)對比圖三、語言表述14.下面這段文字畫線的兩句話,各有一處語病,請在原句上改正。(4分)在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個真正的讀者就是通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。②而一個人能否成為一個真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。四、寫作15.從下面兩個題目中任選一題,按要求寫作。題目一:請以“追夢”為題目,寫一篇文章。題目二:“我與的一次邂逅”中國文學(xué)史星光璀璨,那些作家,如李白、杜甫、蘇軾、李清照……那些作品中的人物,如諸葛亮、孫悟空、江姐、駱駝祥子……常常令我們魂牽夢縈。假如我們能夠跨越時空,與他們發(fā)生一次神奇的邂逅,會有怎樣精彩的故事上演呢?請你在題目橫線處填寫一位作家或名著中的人物,發(fā)揮想象,寫一篇文章。要求:(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外),字?jǐn)?shù)在600-800之間。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
參考答案一、積累與運用1、A【解析】
考查對詞語的理解與運用。江漢路步行街,曾是老牌潮流地標(biāo),所以第一空選“最潮”合適,再將其它詞語填入其中,讀起來通順連貫。排除其余項,選A。2、D【解析】
D“間不容發(fā)”比喻與災(zāi)禍相距極近,情勢極其危險,與本句語境不符合,應(yīng)為“親密無間”。3、A【解析】
對于文言實詞,平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點實詞的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學(xué)會遷移運用。本題是對文言實詞一詞多義現(xiàn)象的考查,要結(jié)合語境,具體分析。A.志:志向/志向B.于:在/比C.為:叫/作為D.作:振作/做,為4、B【解析】
A.暈船(yùn)/頭暈(yūn)、混濁(hùn)/混水摸魚(hún)、累及無辜(lěi)/日積月累(lěi);B.書卷(juàn)/證券(quàn)、號召(zhào)/昭告天下(zhāo)、瑕不掩瑜(yú)/不言而喻(yù);C.處理(chǔ)/好處(chù)、潛伏(qián)/潛移默化(qián)、發(fā)揚光大(fā)/間不容發(fā)(fà);D.憎惡(zēng)/增加(zēng)、喪禮(sāng)/垂頭喪氣(sàng)、引經(jīng)據(jù)典(jù)/前倨后恭(jù)。B項,讀音都不同。5、D【解析】
A.廣袤,有廣闊的意思,一般用來形容大地,天空,也可形容遼闊的草原、湖泊等。使用恰當(dāng);B.崎嶇,意思是地面高低不平的樣子。有時也比喻人生艱難。使用恰當(dāng);C.懷古傷今,追念古代的事情,感傷現(xiàn)在的事情。指一種落寞、悲觀的思想情緒。使用恰當(dāng);D.相得益彰,意思是指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。適用對象有誤;故選D。6、(1)①“便溺”后面頓號改為逗號②“杜絕”和“抵制”調(diào)換順序(2)①示例一:小草依依,足下留情。示例二:繞行三五步,留得芳草綠。(3)示例:文明是一捧溫暖明亮的陽光,讓心情倍感溫馨;文明是一泓澄澈明凈的清泉,讓心靈倍感滋潤。【解析】
(1)要求學(xué)生掌握常用的標(biāo)點符號的用法。“隨地吐痰、便溺、亂扔果皮”是兩類,故“便溺”后面“頓號”改為“逗號”;語序不當(dāng),“杜絕”和“抵制”調(diào)換順序。(2)標(biāo)語要求符合場所的特點和主題,語言要精煉生動,鏗鏘有力,有鼓動性。此題主題為“保護草坪”,中心明確,易于擬寫。如:踏破青氈多可惜,多行幾步又何妨。(3)仿寫句的類型看,大致可分為三種:以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。本題屬于修辭格式,內(nèi)容格式為主的仿寫,應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。結(jié)合句中的比喻的修辭手法和“文明是……,讓……”的句式進行仿寫。7、(1)天涯若比鄰(2)自緣身在最高層(3)枯藤老樹昏鴉(4)不以物喜不以己悲(5)憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜(6)老驥伏櫪,志在千里【解析】
這是考查學(xué)生默寫古詩文的能力。復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時,要注意涯、緣、藤、以、驥、櫪幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。8、1.示例一:我不喜歡長媽媽。因為她踏死魯迅心愛的隱鼠,卻不承認(rèn),喜歡切切察察,動不動就要告訴家長,睡覺說話都很粗俗。示例二:我喜歡長媽媽。因為她質(zhì)樸善良熱心,費盡心思為少年魯迅買來《三字經(jīng)》。(意思對即可)2.⑴保爾趁勤務(wù)兵跟馬夫聊天的時候,悄悄地從棚頂爬到櫻桃樹上,順著樹身溜到列辛斯基家的花園里。他跑到敞開的窗子跟前,把身子探進窗子,抓住槍套,拔出手槍,然后又跳回了花園。⑵少年保爾是個不服管教的野孩子,出于好奇和對白匪的痛恨,他“偷”了白匪軍官的槍,這表現(xiàn)出他的勇敢、機智?!窘馕觥?.“你是否喜歡”,可以選擇喜歡,也可以選擇不喜歡,無論選哪一種都要結(jié)合人物的言行來理解。如選擇,我喜歡長媽媽,長媽媽教導(dǎo)哥兒那些繁瑣的禮節(jié)、規(guī)矩、道理,表現(xiàn)她對魯迅的關(guān)心,她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之事,表現(xiàn)她質(zhì)樸善良熱心。2.考查對故事情節(jié)和人物形象的分析理解。保爾看見房間的桌子上放著一副皮帶和一件發(fā)亮的東西。于是便按捺不住好奇心,溜到列辛斯家的花園里。幾個箭步到了敞開的窗子前。發(fā)現(xiàn)桌子上有一支手槍。他雖然很猶豫但是最后還是冒險偷了槍。把槍收好急忙逃回家去。有一次保爾闖入了紅軍騎兵團營地被當(dāng)作白匪探子抓了起來,保爾偷槍一是出于好奇和和對白匪的痛恨,表現(xiàn)保爾的智慧和勇敢。二、閱讀9、1.潮水上漲,與堤岸齊平,江面更顯寬闊,正是順風(fēng)行船,一頁白帆好似掛在江天之上。2.示例一:“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西?!痹娙讼M髟聛韨鬟f對友人王昌齡的憂慮、誠摯的關(guān)懷、深切的思念以及內(nèi)心感慨等復(fù)雜情感。示例二:“但愿人長久,千里共嬋娟?!苯柙聜鬟f情感,表達(dá)對親人美好的祝愿。示例三:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!苯杌渑c燕歸表達(dá)對時光流逝的感慨?!窘馕觥?.試題分析:此類試題解答要在理解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓住詩句中的具體意象,加上合理的聯(lián)想和想象,對詩句內(nèi)容進行生動形象地描繪,使之能呈現(xiàn)出“畫面”效果,讓人產(chǎn)生如臨其境的感受,不能只對詩句進行簡單翻譯。本題作答要抓住“潮”“岸”“風(fēng)”“帆”幾個意象,結(jié)合詩句的“平”“闊”“正”“懸”幾個形容詞,展開合理的想象,勾畫出一幅“船行闊江”的景象。2.試題分析:考查對寫作手法的理解。“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”,作者希望歸雁能把自己的思鄉(xiāng)之情傳遞到洛陽。這是采用借物抒情的寫法。這在古代詩歌中是常見的,如:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”是詩人借月來傳遞對友人的思念之情。再如“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”是作者說自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”,像振翅北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁之情。答案是多元的。10、1.⑴(有)什么益處
⑵通“德”,“感激”的意思⑶推辭,拒絕⑷給、贈給
⑸游說,說服2.⑴先前(為了大義)寧肯死也不愿接受(一簞食一豆羹),現(xiàn)在為了宮室的美麗接受了(萬鐘俸祿)。⑵我聽說,君子應(yīng)當(dāng)有功勞而受祿。3.可以,因為它可以作為事實論據(jù)來論證“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉”這一觀點。
4.舍生取義
中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中能努力學(xué)習(xí),友愛同學(xué),遵守社會法規(guī),保持正確的人生觀、價值觀,不隨波逐流,人云亦云即可算是保留本心。【解析】
1.本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義,然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。如③句意為:孔子拒絕接受贈地。辭:推辭。注意②中“得”通“德”,“感激”的意思。2.本題考查文中重點句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。句中的重點詞有:“鄉(xiāng)”通“向”,從前。聞:聽說。3.本題考查選取論據(jù)。首先理解【乙】文的內(nèi)容,“景公贈廩丘邑,以此作為孔子供養(yǎng)之地??鬃泳芙^接受贈地”這和【甲】文中“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉”這一觀點項一致,所以可作為事實論據(jù)。4.本題考查學(xué)生理解文章主題及個性化表達(dá)的能力。這類題型,先要讀懂課文,理解文章的內(nèi)容,再結(jié)合重點句子、段落或?qū)懽鞅尘暗热グ盐瘴恼碌闹黝}。甲文“為宮室之美鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;……是亦不可以已乎”分析,作者強調(diào)的人的本心是“舍生取義”,談?wù)摃r可從“努力學(xué)習(xí)、遵守社會法規(guī)、保持正確的人生觀、價值觀”等角度談。譯文:【甲】高官厚祿卻不辨是否合乎禮義就接受了它。這樣,高官厚祿對我有什么好處呢?是為了住宅的華麗,妻妾的侍奉和熟識的窮人感激我嗎?從前(有人)為了(道義)(寧愿)死也不愿接受(別人的施舍),卻為了住宅的華麗卻接受了它;從前(有人)為了(道義)(寧愿)死也不愿接受(別人的施舍),現(xiàn)在(有人)卻為了妻妾的侍奉卻接受了它;從前(有人)為了(道義)(寧愿)死也不愿接受(別人的施舍),如今(有人)卻為了讓所認(rèn)識窮困貧乏的人感激他們的恩德而接受了它。這種(行為)難道不可以停止嗎?這就叫做喪失了人所固有的本性?!疽摇靠鬃又]見齊景公,景公贈廩丘邑,以此作為孔子供養(yǎng)之地。孔子拒絕接受贈地,回到住處,對弟子說:“我只聽說,君子應(yīng)當(dāng)有功勞而受祿。時下我游說景公,景公并沒有按我的勸導(dǎo)行事,卻賜給我廩丘邑,他太不了解我了?!绷畹茏域?qū)車,辭別景公離去。11、1.(1)無人機的特點(作用)(2)無人機的用途2.(1)不能刪,“約”是大概的意思,指目前我國大概有150家無人機生產(chǎn)企業(yè),若刪去,則變成了目前我國就有150家這種企業(yè),說法過于絕對,這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(2)“飆升”是急劇的上升的意思,說明美國小型無人機總銷量上升之快,形象地說明了無人機前景市場廣闊。3.分類別,把常見的無人機分成三種不同類型。層次分明,條理清楚的說明了無人機的不同類型及其特點。4.不好。最后一段補充說明了無人機在使用上還存在一些不足。呼吁制造商和消費者共同努力,體現(xiàn)說明文的嚴(yán)謹(jǐn)?!窘馕觥?.本題考查理解文章內(nèi)容。細(xì)讀第④段,劃分層次,結(jié)合關(guān)鍵句子回答?!盁o人機具有成本低、零傷亡、生存能力強、機動性能好、使用方便等優(yōu)點”寫出無人機的特點(作用);“無人機用途廣泛,被業(yè)界寵愛有加”寫無人機的用途。2.(1)本題考查對說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)密性特點的把握能力,往往考查一些限制性詞語,如“可能”“大概”“主要”“約”等詞語,這些詞語一般不能刪除,如果刪除就會改變句意,體現(xiàn)不出說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)密性了。答題時,先說明詞語的意思及作用,再說明用了該詞所在句子的意思,然后說明刪去后該句意思的改變,最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句中的“約”表示推測,起限制作用,句意是“我國大概有150家無人機生產(chǎn)企業(yè)”,如果刪去,則表示“我國有150家無人機生產(chǎn)企業(yè)”,說法太絕對,與事實不相符。最后一定不要忘了強調(diào):這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性,科學(xué)性,嚴(yán)密性。(2)本題考查煉字。答題模式是:“……”一詞(等詞)是指……(語境義),寫出了……的特點或內(nèi)容。先答出“飆升”的本義“急劇的上升”,在結(jié)合上下文分析其語境義,“美國小型無人機總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬”,說明美國小型無人機總銷量上升之快,說明了本段的中心“無人機市場前景廣闊”。3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、打比方、列數(shù)字、作比較等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用?!俺R姷臒o人機有三種類型,第一種是固定翼,……;第二種是直升機,……;第三種是多旋翼,……”,把常見的無人機分成固定翼、直升機、多旋翼三種不同類型。表明運用的是分類別的說明方法。分類別的作用是可以條理清楚地說明事物的特點,把常見的無人機分成三種不同類型,條理清楚地說明了常見的無人機的種類,使讀者對常見的無人機種類特點的理解更加清晰明白。4.本題考查說明文最后一段的作用。說明文最后一段在內(nèi)容上往往起補充說明的作用,使說明的內(nèi)容更加完整,體現(xiàn)說明文的嚴(yán)謹(jǐn)。“無人機畢竟是機器,其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境”,補充說明了無人機在使用上還存在一些不足?!盁o人機使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯都將影響飛行安全,這需要制造商和消費者共同努力”呼吁制造商和消費者共同努力,體現(xiàn)說明文的嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的特點。12、1.B2.運用動作和語言描寫,形象生動地表現(xiàn)了趙子豪的豪爽個性,突出了他善于為人著想的品質(zhì)。3.①郊區(qū)公路上趙子豪主動避讓超車;②小鎮(zhèn)街道上趙子停車等待小孩子經(jīng)過;③家門口趙子豪怕驚摔偷荔枝的孩子而讓曹大師等會進屋。4.示例:這種做法不可取。好的風(fēng)水不是看出來的,而是做出來的;趙子豪雖從香港請來了風(fēng)水大師最終卻沒給他看地,就是因為趙子豪有好的德行,這已經(jīng)是最好的風(fēng)水了;德行才是最好的風(fēng)水,心地善良,善于為他人著想的人,無論住在哪里都是風(fēng)水吉地。【解析】
1.B項理解錯誤。曹大師的語氣里帶有的是對趙子豪的一種贊賞。2.本題考查句子的賞析。解答此題關(guān)鍵在于賞析角度的選擇,而題干后已給出賞析的角度,這就相對容易很多。第⑥句是趙子豪說的話“要超車的多半有急事,可不能耽誤他們?!笨蓮拿鑼懙慕嵌荣p析,這是對趙子豪的語言描寫,表現(xiàn)他善良的品質(zhì),善于為他人著想。結(jié)合前文內(nèi)容“趙子豪都是避讓(動作描寫)”來看,是為了襯托人物的高尚品質(zhì)。3.本題考查的是故事情節(jié)概括。概括事件時:找準(zhǔn)主要人物,主要事件。按照“他做了什么事,結(jié)果如何”的模式進行概括。本題根據(jù)文中“趙子豪開車載著曹大師前往郊區(qū)。一路上,如果后頭有車要超,趙子豪都是避讓?!薄耙幻『㈡倚χ鴱南镒永餂_了出來,趙子豪一腳剎車恰好避開,小孩笑嘻嘻的跑過去以后,他并沒有踩油門前行,而是看著巷子口,似乎在等著什么”“‘后院肯定有小孩在偷摘荔枝,我們現(xiàn)在進去,小孩自然驚慌,萬一掉下來就不好了?!w子豪笑著說道?!边@些內(nèi)容概括即可。4.回答本題,首先表明態(tài)度:“看風(fēng)水”擇寶地的做法是不可取的。本篇小說通過對請風(fēng)水大師經(jīng)過的敘述,揭示了德行就是最好的風(fēng)水,厚德才能載物的道理。主人公趙子豪心里裝著他人的安危,受益了他人,更受益了自己。趙子豪有好的德行,這是最好的風(fēng)水;文章末尾大師的話“有您在的地方,都是風(fēng)水吉地。”告訴我們:要做一個心地善良的人。13、1.識別過程,突出特點(優(yōu)越性),應(yīng)用范圍2.C3.識別技術(shù)在復(fù)制難度、盜取難度、識別準(zhǔn)確率、使用便捷性等各個方面均優(yōu)于其他生物特征識別技術(shù)。掌靜脈的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,很難被復(fù)制;掌靜脈隱藏在表皮之下,在可見光下無法拍攝,只能在近紅外光下拍攝得到;掌靜脈拍攝時需要將手掌伸平,而人手在自然狀態(tài)下處于半提舉狀態(tài),因此很難竊取拍攝掌靜脈的圖像;非活體的手掌是得不到靜脈圖像特征的;不存在任何由于手靠表面的損傷、磨損、干燥或太濕等帶來的識別障礙:預(yù)先錄入個人掌靜脈圖像信息后,只需伸出手掌進行比對,就能完成身份鑒定。【解析】1.考查對文章的概括梳理。解題時要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)“它的識別過程首先是……”提取識別過程;“掌靜脈的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,很難被復(fù)制,具有穩(wěn)定性、唯一性的特點,是一種可用作身份鑒別的生物特征。……這些使得掌靜脈成為一種安全性很好的生物特征。”提取突出特征;“掌靜脈識別技術(shù)的應(yīng)用之一是地鐵。”“掌靜脈識別技術(shù)還可以應(yīng)用到醫(yī)療卡中”,概括為應(yīng)用范圍。2.A錯誤,與原文“掌靜脈識別技術(shù)在2006年被納入生物特征識別技術(shù)的一環(huán)后,……目前在日本各家銀行的ATM設(shè)備上,掌靜脈識別系統(tǒng)已經(jīng)成為基本配備?!辈环錯誤,“只需”說法與文章不符。D錯誤,文章沒有提到在“商場、公司”的應(yīng)用。3.此題考查圖表分析,這類題一般問從該圖中得出什么觀點或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題,明確要求。要注意表頭和表腳的文字,弄清說明對象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對象、目的,可優(yōu)先選用題干(表題)中的詞語。此題就抓住掌靜脈與聲紋、指紋、人臉、虹膜在復(fù)制難度、盜取難度、識別準(zhǔn)確率、使用便捷性相比,優(yōu)越性明顯。再結(jié)合文章內(nèi)容解釋掌靜脈為何會優(yōu)于其他生物特征識別技術(shù)。如,我們?nèi)梭w的手掌靜脈隱藏在表皮之下,在可見光下無法拍攝,只能在近紅外光下拍攝得到。掌靜脈的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,很難被復(fù)制,具有穩(wěn)定性、唯一性的特點,是一種可用作身份鑒別的生物特征。另外,掌靜脈拍攝時需要將手掌伸平,而人手在自然狀態(tài)下處于半握拳狀態(tài),因此很難竊取拍攝掌靜脈的圖像。非活體的手掌是得不到靜脈圖像特征的。不存在任何由于手掌表面的損傷、磨損、干燥或太濕等帶來的識別障礙,保證了它可以在任何場合使用。將用戶的模板特征存儲到現(xiàn)有的掌靜脈特征數(shù)據(jù)庫中,然后掌靜脈進行識別,就能完成身份鑒定。三、語言表述14、①刪去“的成果”。②刪去“能否”,或者在“他”后面加“是否”?!窘馕觥看祟}考查學(xué)生病句辨析修改能力。①一個真正的讀者就是通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。應(yīng)刪去“的成果”。此處重復(fù)。②而一個人能否成為一個真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。前半句用到了“能否”,后半句也應(yīng)加上“能否”,否則前后不搭配,不合邏輯。四、寫作15、參考例文追夢夢想,是一盞明燈,每個人的人生開始其實都是一片黑暗的,而你只有抓住夢想;把握夢想;努力的追求自己的夢想,方能讓你的人生更加光明。夢想,它其實不只是一個念頭,也不是只能有一個,夢想,是一個人追求的目標(biāo),是人們前進的動力。它,可以擁有無數(shù)個,并且會一直伴隨著你,直到生命中最后的時刻,這個時刻,也就是收獲夢想的時刻。我永遠(yuǎn)堅信,只要你肯努力,有毅力,不管多大的夢想都可以成為現(xiàn)實!這是我人生中的第三個夢想,正如我前面所說的,夢想可以擁有無數(shù)個,只要你有恒心,就夠了。天知道,我這個夢想能否實現(xiàn),但我會用自己的努力,讓這個夢想的結(jié)果更加完美,更
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