陜西省工大、鐵一、交大2024年中考語文模擬預(yù)測題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省工大、鐵一、交大2024年中考語文模擬預(yù)測題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下列各項中分析有誤的一項是()學(xué)業(yè)重要,分秒必爭。然而,我想說:何不留點時間來“浪費”?(甲)因為“浪費”,你會發(fā)現(xiàn)生活原來那么美好。就拿我來講吧,只要一有空,我就一定會去打籃球①,我有心模仿姚明的動作,讓球在眾人矚目中劃出漂亮的弧線。盡管姿勢很酷,進(jìn)球卻總與我無練。(乙)打籃球,不但有助于磨煉意志,而且能增強(qiáng)了我的體質(zhì)。把時間留一點“浪費”在自己喜歡的事情上,真好!留點時間來“浪費”。②但是,這又有什么關(guān)系呢!有張有弛,生活才能更快樂。A.第①處的標(biāo)點使用有誤,應(yīng)將“,”改為“。”B.第②句的位置不當(dāng),應(yīng)該放在(乙)處。C.劃線句“打籃球,不但有助于磨煉意志,而且能增強(qiáng)了我的體質(zhì)?!边@個句子有語病。D.語段中加點的一對關(guān)聯(lián)詞“只要…就…”是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。2.下面句子沒有語病的一項是()A.鳳凰山隧道工程是達(dá)州市緩堵保暢的重點工程之一,所以是我市的交通咽喉要道,連接著達(dá)州中心城區(qū)北外和西外城市組團(tuán)。B.市揚(yáng)塵治理辦加大揚(yáng)塵治理力度,從即日起,開展為期一個月的今冬迎春中心城區(qū)揚(yáng)塵治理專項整治行動。C.作為全市30個重點項目之一,蓮花湖濕地公園規(guī)劃面積約2.9平方公里左右,含庫區(qū)水域面積約1平方公里。D.達(dá)州市將大力推廣全民健康生活方式,預(yù)防控制各種慢性疾病的發(fā)生,提高人們的生活習(xí)慣,提高人們的生活素質(zhì)及綜合健康素質(zhì)。3.填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┠承熒盃I訓(xùn)練來到村里,,,,,和村民一道投入搶收戰(zhàn)斗。①就像勇猛的戰(zhàn)土一樣②不顧一天行軍的疲勞③馬上扔下背包④聽到大雨即將來臨的廣播A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④③①②4.名著閱讀:下面對《格列佛游記》相關(guān)內(nèi)容的敘述不正確的一項是()A.格列佛是以隨船醫(yī)生的身份出游的。他第一次出游乘的是“羚羊號”,游歷的是小人國。高跟黨與低跟黨、以及在繩子上跳舞等都是他此次所經(jīng)歷的。B.格列佛第二次出游乘坐“冒險號”游歷了大人國。大人國的國王是以理智和仁慈來治理國家的。C.格列佛第三次出游乘坐“冒險家號”游歷了飛島國。飛島上的人很聰明,這里進(jìn)行了許多奇怪的“科學(xué)”研究,如取消詞匯、食物還原等。在這里他游歷拉格奈格王國。D.格列佛第四次游歷的是慧骃國,他被慧馬稱作為“耶胡”。這里每四年春天舉行一次全國代表大會。仁慈和友誼是這個國家的美德.5.補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。子曰:“__________,于我如浮云?!薄墩撜Z,述而》__________,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)鳶飛戾天者,望峰息心;__________,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)__________,何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)習(xí)主席在2018新年賀詞中引用杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句說,“__________,__________!”340萬貧困人口實現(xiàn)易地扶貧搬遷、有了溫暖的新家,各類棚戶區(qū)改造開工數(shù)提前完成600萬套目標(biāo)任務(wù)。6.孫悟空的形象具有神性、人性和猴性,請從下面文字或上下文相關(guān)情節(jié),分析其人性方面的特點。(說出兩點即可)二魔拿入里面道:“哥哥,拿來了?!崩夏У溃骸澳昧苏l?”二魔道:“者行孫,是我裝在葫蘆里也?!崩夏g喜道:“賢弟請坐。不要動,只等搖得響再揭帖兒?!毙姓呗牭玫溃骸拔疫@般一個身子,怎么便搖得響?只除化成稀汁,才搖得響。等我撒泡溺罷,他若搖得響時,一定揭帖起蓋。我乘空走他娘罷!”又思道,“不好不好!溺雖可響,只是污了這直裰。等他搖時,我但聚些唾津漱口,稀漓呼喇的,哄他揭開,老孫再走罷。”大圣作了準(zhǔn)備,那怪貪酒不搖。大圣作個法,意思只是哄他來搖,忽然叫道:“天呀!孤拐都化了!"那魔也不搖。大圣又叫道:“娘?。∵B腰截骨都化了!”老魔道:“化至腰時,都化盡矣,揭起帖兒看著?!倍㈤喿x7.閱讀下面的文言文,完成下列小題。房琯布衣時與甫善,時琯為宰相,請自帥師討賊,帝許之。其年十月,琯兵敗于陳濤斜。明年春,琯罷相。甫上書言琯有才,不宜罷免。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。時關(guān)畿①亂離,谷食踴貴②,甫寓居成州同谷縣,自負(fù)薪采梠,兒女餓殍③者數(shù)人。久之,召補(bǔ)京兆府功曹。上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都,武與甫世舊,待遇甚隆。甫性褊躁,無器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴(yán)挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤④。永泰元年夏,武卒,甫無所依,乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲,蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽。浦嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。永泰二年啖牛肉白酒一夕而卒于耒陽時年五十九。子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣業(yè),自耒陽遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽山之前。(《舊唐書·杜甫傳》有刪減)(注釋)①畿(jī):古代稱靠近國都的地方。②踴貴:物價上漲。③餓殍(èpiǎo):餓死的人。④忤(wǔ):逆,不順從。1.解釋下列加點字。(1)帝許之(________)(2)嘗憑醉登武之床(________)(3)嚴(yán)挺之乃有此兒(________)(4)乃溯沿湘流(________)2.用“/”給文中劃線句斷句。(限斷三處)永泰二年淡牛肉白酒一夕而卒于耒陽時年五十九。3.請選出與文章內(nèi)容相符合的一項()A.房琯和和嚴(yán)武是杜甫的朋友,但杜甫對他們倆的態(tài)度卻極不相同。房琯落難他伸出援手,嚴(yán)武幫助他,卻遭他無禮對待。B.杜甫被肅宗貶出朝廷后,先后依靠嚴(yán)武和高適生活,高適死后他的生活越發(fā)困窘,到了十天沒有吃飽的地步。C.杜甫在舉家躲避戰(zhàn)亂期間,也不忘在湘江、衡山一帶游玩,可見他性情的樂觀豁達(dá)。D.杜甫過世后,他兒子把他的靈柩從耒陽遷回偃師縣西北首陽山下葬。4.《舊唐書》是歷史傳記,其語言特點是“寓褒貶敘事中”。請就選文舉例探究歷史傳記的這一特色。8.閱讀鄭文寶的《柳枝詞》,完成小題。柳枝詞(宋)鄭文寶亭亭①畫舸②系春潭,直到行人酒半酣③。不管煙波與風(fēng)雨,載將離恨過江南。(注)①亭亭:高高聳立的樣子。②畫舸(gě):即畫船。③半酣:半醉。(1)詩中短語“煙波與風(fēng)雨”一語雙關(guān),請寫出你的理解。(2)這首詩從多個不同角度表現(xiàn)離愁別恨,試選擇兩個角度進(jìn)行簡要分析。9.閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成后面小題十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:”可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:”夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.解釋下列句中加點詞在文中的意思(1)肉食者鄙(_____)(2)犧牲玉帛(_____)2.下列加點詞的意義和用法相同的一項是()A.登軾而望之/臨溪而漁B.戰(zhàn)于長勺/皆以美于徐公C.何以戰(zhàn)/無從致書以觀D.乃入見/家祭無忘告乃翁3.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作氣,再而衰,三而竭。4.魯莊公身上有很多“鄙”的地方,但也有很多值得肯定的地方,請寫出來。10.閱讀下面的文章,完成下列小題。神奇的量子通信①時至今日,究竟有沒有一種絕對不可破譯的保密方式,能讓傳送的信息絕對安全可靠?量子通信,就是迄今為止唯一被嚴(yán)格證明是無條件安全的通信方式。②量子是微觀物理世界中的基本單位,一個最最小的單元。量子理論主要包括量子測不準(zhǔn)原理和量子糾纏。③早在1927年,德國科學(xué)家海森堡就提出了量子測不準(zhǔn)原理。在現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)知中,幾乎任何已知事物都是可測的,但量子是個例外。以制造硬幣為例,制造硬幣的基本前提是測定模板,再行復(fù)制。但在量子世界,這枚“硬幣”是不確定的,你根本沒法測量它,量子一旦被測量,還來不及被復(fù)制,它就不是原來的那個量子了。④如果將這一原理應(yīng)用在通信技術(shù)上,就是天然的保密通信手段。⑤在通信過程中,對方的話通過座機(jī)、手機(jī)等有線、無線終端,遠(yuǎn)距離傳送到你的耳朵里。如果他人要竊聽你們的對話,必須完成這個對話的復(fù)制過程。如果這段對話被加密,那么必須先復(fù)制到密碼,再將其解密為正常對話。⑥可以說,一旦通信中的信息和密碼用量子來承載,就是不可復(fù)制的。⑦我們把想要保密傳輸?shù)男畔⒓虞d到一個個不可能被準(zhǔn)確觀測和復(fù)制的量子上,如果有人打算在途中竊聽信息,一“碰”,它的狀態(tài)就改變了,竊聽者拿到的只會是一堆毫無用處的信息。⑧量子通信的另一個核心內(nèi)容是隱形傳輸,即利用光子等基本粒子的量子糾纏原理來實現(xiàn)保密通信。在量子力學(xué)里,兩個粒子在經(jīng)過短時間的彼此耦合之后,單獨攪擾其中任意一個粒子,會不可避免地影響到另外一個粒子的性質(zhì),盡管兩個粒子之間可能相隔很長一段距離。這種關(guān)聯(lián)現(xiàn)象被稱為量子糾纏。⑨在量子通信系統(tǒng)中,信息的發(fā)送方和接收方共享兩個存在糾纏關(guān)聯(lián)的光子。當(dāng)發(fā)送方將信息賦予一個光子時,接收方的糾纏光子就會幾乎同時發(fā)生一致的變化,瞬間完成信息的傳輸,從根本上杜絕了被竊聽、被截獲的可能。⑩量子通信在軍事、國防、金融等信息安全領(lǐng)域有著重大的潛在應(yīng)用價值和發(fā)展前景,還可用于涉及秘密數(shù)據(jù)、票據(jù)的電信、證券、保險、銀行、工商等領(lǐng)域和部門。?自1993年美國科學(xué)家貝內(nèi)特明確提出量子通信的概念以來,各主要發(fā)達(dá)國家都將對量子通信的研發(fā)和應(yīng)用列為優(yōu)先級戰(zhàn)略。我國在這方面也已經(jīng)處于國際領(lǐng)先水平,已經(jīng)實現(xiàn)了超過200千米的安全信息傳輸,實用化安全傳輸距離已達(dá)到幾十千米。?“神”氣十足的量子通信聽起來讓人覺得不可思議,事實上,它已經(jīng)漸漸走進(jìn)我們的生活。在不久的將來,作為保障未來信息社會通信安全的關(guān)鍵技術(shù),量子通信將有望走向大規(guī)模應(yīng)用,為信息化社會的發(fā)展提供基礎(chǔ)的安全服務(wù)和可靠的安全保障。1.結(jié)合選文內(nèi)容,給“量子通信”下一個定義。2.下面句子中加點的詞語能否刪去,為什么?在現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)知中,幾乎任何已知事物都是可測的,但量子是個例外。3.第③自然段主要運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?4.讀下面材料,運(yùn)用選文的知識解釋量子通信網(wǎng)絡(luò)最安全的原因。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)正投入興建一條長達(dá)2000公里,從北京到上海,世界上最長的量子通信網(wǎng)絡(luò),并預(yù)計2020年前完工。此網(wǎng)絡(luò)將通過量子技術(shù)為用戶提供最安全的通信環(huán)境。5.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,你認(rèn)為量子通信技術(shù)的發(fā)展前景如何?還需要在哪些方面不斷改進(jìn)?11.閱讀下面文字,完成小題。砌末周海亮①砌末是一個木訥靦腆的男人。砌末是戲曲演出道具和布景的統(tǒng)稱。②戲曲舞臺,演員拿起馬鞭,就是騎上馬;搖起木槳,就是劃起船;端起燭臺,就是燃上燈;水旗招展,就是碧浪滔天。生活里,男人塞著耳機(jī),聽詠嘆調(diào)和交響樂;拿著畫筆,畫梵高的《向日葵》和廢棄的木船;系上圍裙,炒一盤有色有味的辣子雞;或只是靜靜地坐著,任月色一點一點涼了窗紗。③起初,男人并不知道砌末為何物。④男人還是個男孩的時候,喜歡寫詩,喜歡畫畫,喜歡將那幅《蒙娜麗莎》看了又看。男孩如愿考上大學(xué),研究西方藝術(shù),又喜歡上一位長得像蒙娜麗莎的女孩。只是神似,女孩比蒙娜麗莎漂亮很多,端莊很多。只是女孩沒有蒙娜麗莎那般安靜,她喜歡笑,喜歡跳,更喜歡唱戲。女孩學(xué)的是京戲,這是一門日漸式微的藝術(shù)。⑤他們很快陷入熱戀。男孩對女孩說,畢業(yè)后我想去國外深造。女孩對男孩說,可是我想去劇院唱戲。男孩說,你可以把唱戲當(dāng)成愛好。女孩說,可是我學(xué)了這么多年。男孩就不語了。那時他們已經(jīng)讀到大四,畢業(yè)在即,假如女孩堅持,男孩極可能失去她。⑥男孩沒有失去她。他放棄了出國的機(jī)會,與女孩一起進(jìn)到劇院。那時男孩已經(jīng)長成一個男人,女孩已經(jīng)長成一個女人。去劇院頗費一番周折,因為他既不懂唱戲,也不懂舞美,更不懂音樂和化妝。后來男孩想到一個辦法,他說他可以給舞美老師打雜,做些簡單的道具和布景。他的執(zhí)著終讓他如愿進(jìn)入戲院。男人就這樣成為砌末師傅,開始只是做些零活,后來師傅退休,他就慢慢挑了大梁。再后來,別人干脆稱男人為砌末。⑦男人喜歡這個外號。⑧砌末最幸福的時刻,莫過于站在側(cè)臺,看女人在舞臺上表演。女人扮《白蛇傳》里的小青,扮《拾玉鐲》里的孫玉嬌,扮《春草闖堂》里的春草,扮《西廂記》里的紅娘……扮什么他都愛看,扮什么他都喜歡。他開始喜歡京胡和鑼鼓,喜歡花旦和銅錘花臉,喜歡唱念做打舞手眼身法步……他迷戀有關(guān)京戲的一切。生活如此美好,他只想靜靜地做好屬于他的工作,靜靜地看女人在舞臺上表演,然后,他與女人相依相伴,共度時光,生兒養(yǎng)女,白頭偕老。⑨可是砌末慢慢發(fā)現(xiàn)女人并不這樣想。最初劇院還能發(fā)上工資,后來,工資就發(fā)得少了,發(fā)得慢了。他與女人往回走,經(jīng)過一家品牌服裝店,女人扭回頭看,目光里盡是向往。他懂。他對女人說,會有更多人喜歡國粹的,劇院也會好起來的。然而女人相信嗎?連他都不相信。⑩女人開始在閑暇時去別的劇院唱歌。女人說,咱倆總得生活。他搓著手,無言以對。他去聽過一次,女人唱《甜蜜蜜》,唱《又見炊煙》,唱《笑忘書》……舞臺上風(fēng)光無限。女人唱得很好,很動情,很走心,可是他心中感覺別扭?;氐阶庾〉牡叵率?,他問女人,非得去唱嗎?女人說,否則怎么辦?他說,總還有辦法。女人說,還有以后,以后怎么辦?總不能永遠(yuǎn)這樣活著。他不再爭辯。雖然他覺得這樣活著挺好。有一日三餐,有一張床,有藝術(shù),有他和她,生活還需要什么呢??砌末仍然是劇院的師傅。他會打造桌椅,會制作馬鞭,會給刀槍劍戟涂漆,會畫大的布景,甚至有時候,當(dāng)劇院有人臨時有事,他也會跑跑龍?zhí)住H凰苌僭僬镜絺?cè)臺看舞臺上的表演。女人已經(jīng)從劇院辭職,現(xiàn)在她是另外一個劇院的“頭牌”,只不過女人不再唱戲,只唱歌。據(jù)說很多人捧她的場子,據(jù)說她賺了很多錢,還據(jù)說她開始參加電視選秀節(jié)目,一天比一天紅。他沒有打聽過她,也從沒有再見過她。他知道挽救或者挽回毫無意義,對女人來說,她是主角,他不過是那些為角色服務(wù)的砌末。哪怕女人并沒有這樣想過。?可是他還是很感激她。是她讓他迷上戲曲,迷上砌末,又使自己有了一個叫做砌末的好聽的名字。當(dāng)夜深,他會靜坐在床頭,想想往事,笑笑,任月色一點一點涼了窗紗。1.根據(jù)小說情節(jié),在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。2.仔細(xì)品讀小說,回答下列問題。畫線句“任月色一點一點涼了窗紗”在小說中出現(xiàn)兩次,請結(jié)合內(nèi)容分析其作用。第⑩節(jié)提到“女人說,還有以后,以后怎么辦?總不能永遠(yuǎn)這.樣.活著。他不再爭辯,雖然他覺得這.樣.活著挺好”,句中兩個“這樣”如何理解?表現(xiàn)了“他”和“她”怎樣的人生態(tài)度?3.小說采用第三人稱的視角來敘述,你認(rèn)為這樣的寫法有什么好處?4.小說為什么以“砌末”為題?請結(jié)合全文進(jìn)行探究。三、應(yīng)用12.綜合性學(xué)習(xí)(1)學(xué)校舉行演講比賽,有同學(xué)搜集了以下一組故事,準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項是_____、_____(只填序號)。①高山流水②蘇秦刺骨③岳母刺字④宋濂抄書⑤鑿壁借光⑥車胤囊螢(2)偶像是成長的心靈力量,請從以下幾個人物中選出一個你心中的偶像,仿照示例,并用簡潔的語言進(jìn)行介紹。備選人物:①李白②杜甫③蘇軾④范仲淹⑤辛棄疾示例:陸游——宋代詩人,雖年老體衰,但依然擁有“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的豪情。__________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.從以下兩個作文題目中,任選一題寫作。(一)閱讀下面材料,按要求作文。生活是豐富多彩的,就像天上的云。有喜有憂,有樂有悲,有成功與挫折,有順境有逆境,有憧憬有失意,有……正是因為生活中有這些“色彩”,我們才能遍嘗各種滋味,人的一生才豐滿和充實,人生才厚重,我們才能長大。請以“生活的色彩”為話題,寫一篇不少于600字的文章。要求:①自定立意,自擬題目,自選文體(詩歌除外);②不得套作、抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。(二)請以“尋找生活的芬芳”為題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:①自定立意,自選文體(詩歌除外);②不得套作、抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

參考答案一、積累1、D【解析】

D.語段中加點的一對關(guān)聯(lián)詞“只要…就…”是條件復(fù)句。2、B【解析】

A項關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤,“所以”改為“因為”;B項正確;C項詞語重復(fù),刪去“約”或“左右”;D項搭配不當(dāng),“提高人們的生活習(xí)慣”中“提高”改為“改變”。故選B。【點睛】辨析或修改病句時,如果句子比較長,就要分析句子的結(jié)構(gòu),再判斷其存在的問題。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。3、C【解析】

此題考查的是句子的排序。解答此類試題時,先通讀幾個句子,確定之間的內(nèi)在聯(lián)系。要求排序的四個句子①②③的舉動都是因為④中交代的事件的起因,然后“投入戰(zhàn)斗”又和前文①中的“戰(zhàn)士”連接緊密。所以正確的排序為④②③①。故選C。4、C【解析】

本題考查識記文學(xué)名著作家作品的能力。學(xué)習(xí)名著要注意積累的廣泛性,既要注意到表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。根據(jù)文段所給的內(nèi)容,結(jié)合自己的閱讀積累,即可判斷出作品名稱及其作者。C.格列佛第三次出游乘坐“好望號”游歷了飛島國,這里的人并非聰明,他們所從事的都是無聊而荒唐的科學(xué)研究。5、(1)不義而富且貴(2)亂花漸欲迷人眼(3)經(jīng)綸世務(wù)者(4)起舞弄清影(5)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【解析】

本題考查學(xué)生古詩詞的背誦能力。詩詞在背誦時不應(yīng)只注重讀音,更要注意容易寫錯的字,本題中“漸”“經(jīng)綸”“廈?”“庇”是易錯字。6、人性的特點:①孫悟空擁有人的聰明才智,選文中寫他連說“天呀!孤拐都化了!”“娘??!連腰截骨都化了!”哄騙二魔開葫蘆。②孫悟空具有人愛清潔(怕臟)的特點,開始想撒尿使葫蘆搖得響來哄騙妖怪,但因為怕“污”到衣服而沒做。③孫悟空雖然聰明但也有粗心大意的一面,他明知喊了名字要是答應(yīng),就會被收進(jìn)葫蘆,但仍然心存僥幸,以為不是真名就沒事,結(jié)果被裝進(jìn)去了?!窘馕觥?/p>

本題考查名著的內(nèi)容及理解。考查的名著是《西游記》,相關(guān)內(nèi)容見《西游記》第三十四回“魔王巧算困心猿,大圣騰那騙寶貝”。所謂的“人性”是指孫悟空具有人的情感和性格,解答時要聯(lián)系相關(guān)的情節(jié)。首先明確性格,然后聯(lián)系事件分析。如孫悟空雖然聰明但也有粗心大意的一面,他明知喊了名字要是答應(yīng),就會被收進(jìn)葫蘆,但仍然心存僥幸,以為不是真名就沒事,結(jié)果被裝進(jìn)去了。二、閱讀7、1.(1)同意(2)曾經(jīng)(3)竟然(4)逆流而上2.永泰二年/啖牛肉白酒/一夕而卒于耒陽/時年五十九。3.A4.本文作為杜甫的人物傳記,對杜甫的品行幾乎沒有評價,只是很客觀地敘述他的事情,但讀者可以自己揣摩杜甫的形象。譬如杜甫的好朋友房琯被罷相時,文中只寫到“甫上書言琯有才,不宜罷免”,杜甫也因這次上書,“出甫為華州司功參軍”。我們可以在這樣的敘事中,充分體會到杜甫重義氣,勇敢進(jìn)諫的品質(zhì),作者的贊譽(yù)之情明顯融入其中。【解析】

1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,“許”:同意。嘗:曾經(jīng)。2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。根據(jù)文意:永泰二年,杜甫吃牛肉白酒,一個晚上就死在了耒陽,當(dāng)時年紀(jì)只有五十九歲。即可推斷出正確答案:永泰二年/啖牛肉白酒/一夕而卒于耒陽/時年五十九。3.B錯誤,嚴(yán)武去世,杜甫就沒有依靠的人了。C“樂觀豁達(dá)”錯誤。C錯誤,宗武的兒子嗣業(yè),從耒陽遷走杜甫的棺柩,回葬在偃師縣西北首陽山前。4.客觀敘述,并不是不包含作者的立場和傾向,只是不顯露出來而已。通過歷史事件的展開,通過不同人物在其歷史活動中的對比,實際也體現(xiàn)了敘述者的感情傾向。這就是前人所說的“寓褒貶于敘事之中”?!抖鸥鳌返臄⑹路绞?,基本上是第三人稱的客觀敘述。司馬遷作為敘述者,幾乎完全站在事件之外,如文中“甫上書言琯有才,不宜罷免?!倍鸥ι献嗾f房管還是有才干的,不應(yīng)該被罷免。杜甫也因此外任華州司功參軍。表現(xiàn)杜甫重義氣,勇敢進(jìn)諫的品質(zhì),贊譽(yù)融與敘事之中?!军c睛】房琯在做平民時就和杜甫很友好,這時房琯擔(dān)任宰相,向肅宗請求親自率領(lǐng)軍隊討伐叛賊,皇帝準(zhǔn)許他。這一年的十月,房琯的軍隊在陳濤斜被打敗。第二年春,房琯被罷去宰相一職。杜甫上奏說房琯還是有才干的,不應(yīng)該被罷免。肅宗發(fā)怒,貶房琯當(dāng)刺史,杜甫也外任華州司功參軍。當(dāng)時京城地區(qū)動亂流離,糧食一下子變得很貴,杜甫寄住在成州同谷縣,自己背柴火采集野菜,餓死的兒女有好幾個。過了好久,被召回補(bǔ)任京兆府功曹。上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都,奏明皇上讓杜甫擔(dān)任節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎,并賜給他緋魚袋。嚴(yán)武與杜甫是世交,對杜甫的待遇十分豐厚。但杜甫性格狹窄浮躁,沒什么氣量,憑著恩情放縱不羈。曾經(jīng)趁酒醉登上嚴(yán)武的坐榻,瞪著眼睛看著嚴(yán)武曰:“你父親嚴(yán)挺之居然有你這樣的兒子!”嚴(yán)武雖然也是急躁暴戾,卻也不認(rèn)為他忤逆。杜甫在成都的浣花村種竹子,枕靠著長江建造房屋,盡情喝酒,長嘯詠唱,和一些田地里的粗野傖夫一起親昵地游逛,沒什么拘束檢點。嚴(yán)武拜訪他,他有時也不戴好官帽,他就是這樣傲慢胡亂。永泰元年夏,嚴(yán)武去世,杜甫就沒有依靠的人了。就游歷東蜀去依附高適。到了之后,適卻去世了。這一年,蜀中很亂。杜甫就帶著他的家人到荊、楚地區(qū)躲避戰(zhàn)亂,乘著扁舟下三峽,但是還沒靠岸而江陵就動亂,于是溯流而上沿著湘江漂泊,游歷衡山,寄居在耒陽。杜甫曾游覽耒陽的岳廟,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。永泰二年,杜甫吃牛肉白酒,一個晚上就死在了耒陽,當(dāng)時年紀(jì)只有五十九歲。杜甫的兒子宗武,流落在湖、湘往世。元和年間,宗武的兒子嗣業(yè),從耒陽遷走杜甫的棺柩,回葬在偃師縣西北首陽山前。8、(1)既指現(xiàn)實中的煙波和風(fēng)雨,又指社會的險惡,生活中的困難、挫折、逆境等。(意對即可)(2)①詩題中“柳”,諧音“留”,暗含惜別之意;②首句描寫“畫舸”“春潭”,以樂景襯哀情,反襯離別時的不舍之情;③面對離別,借酒澆愁;酒只半酣,船卻起錨,隱含離別的不舍和無奈;④畫船、柳枝、春潭幾個意象構(gòu)成靜謐優(yōu)美的意境,反襯了離別時愁緒的零亂。【解析】

(1)此句可聯(lián)系“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”“身世浮沉雨打萍”這類有寓意的句子考慮?!盁煵ㄅc風(fēng)雨”既指自然的現(xiàn)象,也指在社會現(xiàn)實生活中遇到的人性險惡,相互傾軋、爭斗以及遇到的種種困難、坎坷等。(2)對詩歌的賞析。該詩全篇構(gòu)思精巧,把無形的別情寫得具體、有形。如,末句的“載”字,將離恨擬人化了,化虛為實,把無形的離恨寫成有體積,有重量的可見可觸的事物,表意最能傳神。移情于物。似乎是無情的畫舸,在經(jīng)過一段沉默難耐的等待之后,只等行人上了船,便毫不遲疑地把人載向江南。人情無奈,遷怨于物,如此言情,深婉蘊(yùn)藉。9、1.鄙:鄙陋,眼光短淺犧牲:祭祀用的牛、羊、豬等。2.A3.打仗,靠的是勇氣。第一次擊鼓能振作士氣,第二次擊鼓時士氣減弱,第三次擊鼓時士氣已經(jīng)枯竭了。4.善于納諫;知錯就改;能虛心請教;不恥下問;虛懷若谷;用人不疑?!窘馕觥?/p>

1.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個詞語都是古今異義詞,如“鄙”:鄙陋,眼光短淺?!盃奚保杭漓胗玫呐!⒀?、豬等。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.A加點詞的意義和用法相同。都是表順承。B前者“在”,后者“比”。C前者介詞“憑借”,后者目的連詞“來”。D前者“于是”,后者“你,你的”。3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“鼓”:擊鼓。“再”:第二次。“衰”:減弱。還有“夫戰(zhàn),勇氣也”判斷句的翻譯。“一鼓作氣,再而衰,三而竭”省略句的翻譯。4.文言文信息篩選的題目,大多是人物性格分析,答題時注意題干的要求是“什么人”的“什么”品質(zhì),還要注意有沒有“直接表現(xiàn)”等字樣。還有是某人的什么做法,某人做事成功或失敗的原因的分析分析,答題方式和人物性格分析類似。如放下尊嚴(yán),虛心納諫;盡職盡責(zé),知人善用;不恥下問,取長補(bǔ)短。魯莊公在不斷地實踐之中完善自我?!军c睛】譯文:魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當(dāng)權(quán)的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是入朝去見魯莊公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的。”魯莊公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報夸大數(shù)目,一定對上天說實話?!辈軇フf:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會保佑您的?!濒斍f公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去?!钡搅四且惶?,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行。”等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行。”說完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們。”10、1.量子通信是利用量子測不準(zhǔn)原理和量子糾纏原理進(jìn)行信息傳遞的一種新型的、安全的通信方式。2.不能刪去。刪去后變得太絕對,與實際情況不符,“幾乎”一詞的使用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。3.第③自然段主要運(yùn)用了舉例子、作比較的說明方法。舉制造硬幣例子與量子比較,通俗易懂地說明了量子不可測、不可復(fù)制的特性。4.因為量子不可能被準(zhǔn)確觀測和復(fù)制,即使有竊聽者,拿到的也只是一堆無用的信息;在量子通信系統(tǒng)中,消息的發(fā)送方和接收方共享兩個存在糾纏關(guān)聯(lián)的光子,能夠瞬間完成信息傳輸。5.量子通信將有望走向大規(guī)模應(yīng)用,為信息社會的發(fā)展提供基礎(chǔ)的安全服務(wù)和可靠的安全保障。量子通信在軍事、國防、金融等信息領(lǐng)域以及涉及秘密數(shù)據(jù)、票據(jù)的電信、證券、保險、銀行、工商等部門有潛在的應(yīng)用價值和發(fā)展前景。還需要在傳輸距離、傳輸空間、傳輸環(huán)境(條件)等方面改進(jìn)?!窘馕觥?.定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法。下定義是說明文常用的說明方法。必須抓住量子通信的基本屬性和本質(zhì)特征,梳理文章,找到“如果將這一原理應(yīng)用在通信技術(shù)上,就是天然的保密通信手段?!薄傲孔油ㄐ诺牧硪粋€核心內(nèi)容是隱形傳輸”兩句概括為:是利用量子測不準(zhǔn)原理和量子糾纏原理進(jìn)行信息傳遞的一種新型的、安全的通信方式。2.本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點。先說明詞語的意思,再說明用了該詞句子的意思,準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理,最后強(qiáng)調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句中的“幾乎”是指“差不多”“接近”的意思,從范圍上加以限制,但不表示是全部,如果刪去,則過于絕對化,與事實不相符。最后一定不要忘了強(qiáng)調(diào):這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用?!耙灾圃煊矌艦槔笔桥e例,將“制造硬幣”與“量子”進(jìn)行比較,是比較說明,說明了量子不可測、不可復(fù)制的特性。4.考查理由文本知識解決實際問題的能力。要建設(shè)一條北京到上海,世界上最長的量子通信網(wǎng)絡(luò),量子通訊可以提供安全保障,原因根據(jù)文本內(nèi)容作答:①我們把想要保密傳輸?shù)男畔⒓虞d到一個個不可能被準(zhǔn)確觀測和復(fù)制的量子上,如果有人打算在途中竊聽信息,一“碰”,它的狀態(tài)就改變了,竊聽者拿到的只會是一堆毫無用處的信息。②當(dāng)發(fā)送方將信息賦予一個光子時,接收方的糾纏光子就會幾乎同時發(fā)生一致的變化,瞬間完成信息的傳輸,從根本上杜絕了被竊聽、被截獲的可能。5.本題考查的是對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。第一問,可提取“量子通信在軍事、國防、金融等信息安全領(lǐng)域有著重大的潛在應(yīng)用價值和發(fā)展前景,還可用于涉及秘密數(shù)據(jù)、票據(jù)的電信、證券、保險、銀行、工商等領(lǐng)域和部門。”“在不久的將來,作為保障未來信息社會通信安全的關(guān)鍵技術(shù),量子通信將有望走向大規(guī)模應(yīng)用。”作答。第二問可以從傳輸距離、傳輸空間、通信環(huán)境等,作答。11、1.⑴男孩成了劇場里的砌末師傅⑶男人繼續(xù)做為角色服務(wù)的砌末2.⑴小說兩次描寫月色,主要作用是烘托人物形象,凸顯出“他”內(nèi)心的淡然。第二次描寫月色,更能體現(xiàn)出“他”歷經(jīng)生活波折之后依然平靜坦然的心態(tài)。⑵第一個“這樣”指過清苦日子,第二個“這樣”指生活雖然清貧,但精神富足。可見“她”追求的是物質(zhì)享受,而“他”則注重精神生活,講究獨特的生活情調(diào)。3.首先,小說采用第三人稱視角,可以使敘述更加客觀。小說中“他”和“她”的故事作者不加一點評價,無論是男孩為女孩放棄了夢想來到劇場,還是女人最終拋棄夢想只留男人在劇場,讀者的情感都是通過故事情節(jié)本身的起伏來調(diào)節(jié)的。其次,第三人稱視角可以使敘述不受時空限制,可以對小說中的每一個人物的內(nèi)心展開全面、細(xì)膩的心理刻畫,本小說正是通過對“他”和“她”進(jìn)行細(xì)膩的心理刻畫,來塑造形象,凸顯主題的。4.第一層:思維比較膚淺,只關(guān)注標(biāo)題的單一作用。【示例1】“砌末”是這篇小說的線索,作者以男人從不知砌末到做上砌末再到愛上砌末的順序來構(gòu)思情節(jié)?!臼纠?】“砌末”作為主人公的稱呼,高度概括主人公所從事砌末的工作特點和性格特點。第二層:)既能關(guān)注標(biāo)題在情節(jié)中的作用,又能闡述標(biāo)題的含義,但思維不夠深入、全面?!臼纠?】“砌末”是主人公的外號,又是戲曲道具和布景的統(tǒng)稱。“砌末”作為主人公的稱呼,概括主人公所從事砌末的工作特點和性格特點?!捌瞿笔沁@篇小說的線索,作者以男人從不知砌末到做上砌末再到愛上砌末的順序來構(gòu)思情節(jié)。第三層:既能關(guān)注標(biāo)題在情節(jié)中的作用,又能闡述標(biāo)題的含義,思維深入、全面。【示例4】“砌末”是主人公的外號,又是戲曲道具和布景的統(tǒng)稱,兩者同一個稱呼,能激發(fā)讀者閱讀興趣?!捌瞿弊鳛橹魅斯姆Q呼,給讀者“人如其名”的感覺,高度概括主人公所從事砌末的工作特點和性格特點。“砌末”是這篇小說的線索,作者以男人從不知砌末到做上砌末再到愛上砌末的順序來構(gòu)思情節(jié)?!捌瞿毕笳髦魅斯趹偾?、生活、事業(yè)中均處于配角位置,而最終卻成了自己的人生主角。以此為題,使主題含蓄深刻?!窘馕觥?.考查情節(jié)的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中所給出的提示,找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。文章先寫,女孩堅持去劇場看戲,于是男孩放棄了出國的機(jī)會,與女孩一起進(jìn)到劇院。給舞美老師打雜,做些簡單的道具和布景。他的執(zhí)著終讓他如愿進(jìn)入戲院。男人就這樣成為砌末師傅;然后寫女人在舞臺上表演,男人迷戀與京劇有關(guān)的一切;最后寫女人從劇院辭職,另外一個劇院的“頭牌”,砌末仍然是劇院的師傅。2.(1)考查景物描寫及作用。景物描寫的作用一、交代故事發(fā)生的時間、地點,揭示作品的時代背景;二、渲染氣氛,烘托人物心情;三、展示人物性格;四、推動情節(jié)的發(fā)展等等。以上各種作用常常同時出現(xiàn),景物描寫可以同進(jìn)具有一種或幾種表達(dá)作用。要根據(jù)具體文章具體分析?!叭卧律稽c一點涼了窗紗”在小說中出現(xiàn)兩次,推動故事情節(jié)的發(fā)展,前者是男人日常的滿足的一種生活方式,后者指男人經(jīng)事之后平靜坦然心態(tài)的一種表現(xiàn)方式。烘托人物形象。(2)考查對人物人生態(tài)度的探究。作答時要結(jié)合語境,聯(lián)系上文,“最初劇院還能發(fā)上工資,后來,工資就發(fā)得少了,發(fā)得慢了。經(jīng)過一家品牌服裝店,女人扭回頭看,目光里盡是向往?!钡谝惶帯斑@樣”指清苦日子。女人的抱怨,羨慕好的生活,可見“她”追求的是物質(zhì)享受,不想過清苦日子。第二個“這樣”指生活雖然清貧,但精神富足?!八X得這樣活著挺好”,有一日三餐,有一張床,有藝術(shù),有男人和女人。可見“他”則注重精神生活,講究獨特的生活情調(diào)。3.考查對第三人稱寫法的理解。在言語活動中﹐指記敘、抒情一類文章中,敘述人不出現(xiàn)在作品中,而是以旁觀者的身份出現(xiàn),是第三人稱。在敘事性文學(xué)作品中運(yùn)用第三人稱是最常見的敘述方式。小說中“男人”和“女人”的對話方式都是轉(zhuǎn)述的方式,無論是男孩為女孩放棄了夢想來到劇場,還是女人最終拋棄夢想只留男人在劇場,比較直接客觀地展現(xiàn)的。同時運(yùn)用第三人稱寫法不受時間和空間限制,反映現(xiàn)實比較靈活自由。4.考查文章標(biāo)題的好處和作者的創(chuàng)作意圖?;卮鸫祟愵}目,一般可采取先分析題目的字面意思,再結(jié)合文本分析題目的深層含義,然后分析此題目對作品的作用。從讀者角度看,砌末是主人公的外號,又是戲曲道具和布景的統(tǒng)稱,二者有何關(guān)聯(lián),能激發(fā)讀者閱讀探究的欲望。從人物形象看,“砌末”作為主人公的稱呼,給讀者“人如其名”的感覺,高度概括主人公所從事砌末的工作特點和性格特點。從情節(jié)構(gòu)成看,“砌末”是這篇小說的線索,作者以男人從不知砌末到做上砌末再到愛上砌末的順序來構(gòu)思情節(jié)。從主題上看,“砌末”在文中象征戀情、生活、事業(yè)等處于配角位置,而最終卻成了自己的人生主角。以此為題,使主題含蓄深刻。三、應(yīng)用12、①③示例:李白——唐代詩人,雖遭人讒謗,但依然表達(dá)了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的志向。杜甫——唐代詩人,雖顛沛流離,但依然表達(dá)了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的愿望。范仲淹——宋代詞人,雖遭遇貶謫,但依然擁有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負(fù)。蘇軾——宋代詞人,雖身處逆境,但依然抒發(fā)了“休將白發(fā)唱黃雞”的情懷。辛棄疾——宋代詞人,雖仕途不順,但依然表達(dá)了“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的愿望?!窘馕觥?/p>

(1)蘇秦刺骨、宋濂抄書、鑿壁借光、車胤囊螢的故事都是講主人公刻苦學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息。高山流水的故事主題是相知可貴、知音難覓、痛失知音、閑適情趣等。岳母刺字的故事里岳母刺的字是精忠報國,故事的主題是愛國,這兩個故事不能體現(xiàn)“只有勤奮才能成功”這一主題。故選①③。(2)仿照例句中的句式“XX——X代詩人,雖……,但依然擁有“詩句”的……”,點明所選人物的朝代、身份、作品中能表現(xiàn)精神品質(zhì)的名句。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、符合題意即可。范文:生活的色彩午后的陽光蕩漾在公園的秋千上,兩個小女孩的笑聲鑲在風(fēng)里,傳的很遠(yuǎn)。我閉著眼睛在想象他看到這個畫面后會怎么樣?他說他的生命只能是灰色。中考的落榜就像是一塊黑布包圍著他的世界,他只能隔著這樣的黑布看他的世界,所以他看不到亮點.我只是悲哀.他僅僅只是一個小孩,一個十五六歲的花季,他的世界該是有多少縷的陽光編織而成的?生活的色彩在他失敗的那一剎那暗淡了.他說他想改變,而他習(xí)慣了悲哀.我為他難過.他說:“陽光下的我們總是把臉朝著陽光,我們以為陽光都是亮的,而我們卻忽略了,陽光的另一面是無盡的黑暗,他卻正好站在黑暗里.所以他喜歡那種孤獨的滋味?!蔽铱粗淖衷谄聊磺皾L動,沉默著,我不知道該去說什么。他把他自己囚在黑暗的一角,不讓陽光進(jìn)入他的世界。他說別人都不懂他,而事實上他自己也不懂自己、一個人的生活失去了色彩將會是什么樣的悲哀?電風(fēng)扇的風(fēng)葉在拼命著轉(zhuǎn)著,我感覺到風(fēng)在我臉上旋轉(zhuǎn),可是我聞不到風(fēng)的氣息。正如我感覺不到他的快樂一樣。而他的生活也像是旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)葉,沒有目的,只是不停的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。習(xí)慣了那樣的轉(zhuǎn)動,也就無所謂目標(biāo)了。或許他是有目標(biāo)的,只是在他中考失敗時,他掉了他的目標(biāo)了。生活究竟是什么?在他說難過的那一瞬間我迷惘。生活僅僅是一個棋盤,總是由黑白構(gòu)成,走著一步都會影響全局。如果執(zhí)著于你是顆被人操縱的棋子,那么怎么樣都無法活出你的精彩。而如果把棋子的命運(yùn)放在陽光下,那樣,我們的生活就是一份陽光。空白的天空是由許多的色彩拼湊而成的,你是黑色的,拼成的天空也是黑色,而如果你是藍(lán)色的,由你構(gòu)成的天空那一角就是湛藍(lán)的風(fēng)采。我們終究是一份生活的樣本。精彩與否只是樣本的包裝,而就算只

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