國開（內(nèi)蒙古）2024年《家庭社會工作》形考1-3終考答案

國開（內(nèi)蒙古）2024年《家庭社會工作》形考1-3終考答案形考任務11.個案社會工作是興起于20世紀50年代心理治療界的一種整體論治療方式。判斷題(2分)代做加dai202410A.對B.錯2.“親職輔導”以父母親為對象，是一種成人教育。判斷題(2分)A.對B.錯3.家庭暴力適于補救性的親職輔導。判斷題(2分)A.對B.錯4.發(fā)展性的親職輔導是針對社會適應正?；募彝?，他們的子女不存在通常意義上的心理、行為問題。判斷題(2分)A.對B.錯5.父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式直接影響到子女人格的形成，及至一生的發(fā)展。判斷題(2分)A.對B.錯6.父母對子女的影響具有主導性。判斷題(2分)A.對B.錯7.家庭對子女的期望應以良好的親子關系為基礎。判斷題(2分)A.對B.錯8.自我防御機制是指自我通過言語、行為、思想、情感等虛構(gòu)或歪曲現(xiàn)實，以達到心理平衡。判斷題(2分)A.對B.錯9.同盟是指家庭成員在從事家庭活動時共同參與或彼此接受的方式。判斷題(2分)A.對B.錯10.()是一種以個人或家庭為對象的社會工作專業(yè)方法。社會工作者通過與案主建立專業(yè)關系，運用專業(yè)知識與技術，協(xié)調(diào)可資利用的各種社會資源，為案主提供直接的一對一的服務，以協(xié)助案主擺脫困境、解決問題，達到與社會、環(huán)境的良好適應。單選題(3分)A.家庭服務B.小組社會工作C.個案社會工作D.社區(qū)社會工作11.很多西方學者指出，現(xiàn)代化、工業(yè)化社會變遷的結(jié)果之一就是()家庭所占比例迅速上升，成為家庭結(jié)果中的主導形式。單選題(3分)A.核心B.獨身C.單親D.主干12.(）對婚姻的定義試圖把世界上所有的婚姻制度都納入進來，包括面非常廣。單選題(3分)A.社會學家B.人類學家C.經(jīng)濟學家D.政治學家13.（）將家庭看成是一個由多個子系統(tǒng)組成的系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)間既相互聯(lián)系又相互制約，使家庭系統(tǒng)有序運轉(zhuǎn)，以此來實現(xiàn)家庭的功能。單選題(3分)A.家庭壓力理論B.家庭發(fā)展理論C.家庭系統(tǒng)理論D.女性主義理論14.（）的親職輔導是針對已經(jīng)出現(xiàn)較嚴重問題的家庭采取的矯正措施，其目的在于消除或減少身心功能的喪失。單選題(3分)A.預防性B.發(fā)展性C.補救性D.重要性15.（）至今是家庭福利服務體系快速發(fā)展與制度化建設時期，這個時期最突出特征是家庭福利成為公共政策議題，關于家庭福利的政策不斷增加，制度化建設顯著。單選題(3分)A.1990年B.1998年C.1982年D.1991年16.（）是指夫妻（或一方）與多對已婚子女共同生活的家庭，還包括子女均已成家但沒有分家的家庭。單選題(3分)A.聯(lián)合家庭B.主干家庭C.核心家庭D.隔代家庭17.家庭治療的基本假設是（）。單選題(3分)A.家庭敘事B.人在家庭中C.家庭結(jié)構(gòu)是在互動中形成的D.家庭成員的動態(tài)交往和相互影響18.（）指社會工作者在專業(yè)價值理論與方法的指導下，以多個不同的家庭為工作對象，通過將不同的家庭組成小組，運用小組工作方法，幫助這些家庭汲取經(jīng)驗，克服困難，解決問題，最終實現(xiàn)家庭發(fā)展的專業(yè)社會服務。單選題(3分)A.家庭小組工作B.家庭個案工作C.社區(qū)工作D.家庭治療19.社會工作的精髓在于消除案主的悲觀、自暴自棄等頹廢心理和行為，引導他們認清自身的長處和弱點；給案主以希望、信心和決心，充分褥動案主的積極性、創(chuàng)造性和主動性，教給案主戰(zhàn)勝困難的方法和手段，以達到案主得以發(fā)展自身的境界。根據(jù)上述一段話，下列說法正確的是()。單選題(3分)A.社會工作者幫助案主做決定B.社會工作者充分尊重案生C.社工作者充分挖掘社會資源幫助案主D.社會工作者啟發(fā)和引導案主，達到助人自助20.社會工作價值體系的內(nèi)容不包括()單選題(3分)A.對人的認識B.對權(quán)力的認識C.對關系的認識D.對社會的認識21.社會工作系統(tǒng)理論認為，系統(tǒng)模式的最重要問題是()。單選題(3分)A.采取介入策略改造整個系統(tǒng)，而不僅僅是改變案主本身B.發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問題，改變案主本身C.認為個人發(fā)展是否順利，取決于個人與其環(huán)境之間能否維系良好的調(diào)D.使案主增強應對社會系統(tǒng)的能力22.下列對于特殊兒童的救助工作說法正確的是()。單選題(3分)A.收養(yǎng)是否收養(yǎng)兒童可以自行決定，不用通過一定的領養(yǎng)程序B.家庭補助是針對貧困家庭或者單親家庭兒童開展的一項社會工作C.機構(gòu)教養(yǎng)的主要職能是對流浪兒童進行收養(yǎng)D.家庭寄養(yǎng)不需要對寄養(yǎng)父母進行專門訓練和輔導23.（）是以社區(qū)及其成員整體以為對象的社會工作介入手法。通過組織成員有計劃地參與集體行動，解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需要。單選題(3分)A.個案工作B.社區(qū)工作C.小組工作D.家庭社會工作24.（）是指社會工作者要尊重案主(受助者)自我選擇和自我決定的權(quán)利，由案主對自己的事作出決定，實行案主自決的前提條件是案主有自決的意志和能力，二是自決結(jié)果不會危害案主，他人或社會。單選題(3分)A.案主自決B.社會工作者督導C.個別化原則D.代替服務對象去決擇25.下列屬于社會工作的對象的是()。多選題(4分)A.社會弱勢群體B.因心理發(fā)育不健全而形成的自我封閉的人群C.因肥胖而減肥的學生D.因為退休金不足造成生活有困難的老人E.因婚姻變故而造成的關系不和的家庭26.在家庭社會工作的理論和方法中，下列說法正確的是(）。多選題(4分)A.家庭系統(tǒng)理可以使會工作者運用綜合、全局的眼光審視家庭成員的情緒B.家庭生命周期理論可以使工作者為家庭提供服務時與家庭一起討論生命周期各階段面對的不同生活內(nèi)容C.一般而言，家庭溝通理論有利于家庭成員化解家庭沖突和緊張，促進家庭成員角色的實施和家庭功能的正常運轉(zhuǎn)D.家庭個案工作的服務對象是在角色功能實施上有障礙的家庭成員，所以家庭個案工作的重點放在家庭的角色關系上，以家庭整體作為援助對象E.家庭小組工作的服務對象一般由相同背景的家庭成員組成，特別是針對一些單親家庭、家庭暴力以及家庭中的親子教育等方面，小組工作有其獨特的功效27.尊重案主行使自決權(quán)時有一些參考原則，包括下列哪些選項?()多選題(4分)A.案主的決定不會損害到他人正當?shù)摹⒒镜睦?，可以行使自決權(quán)B.案主的決定對自己的基本利益造成重大損害，可以行使自決權(quán)C.案主絕對清醒，有自決的意志和能力，可以行使白決權(quán)D.案主的行動或潛在行動具有嚴重的危機會傷害自己時，可以適當限制案主的自決權(quán)E.社會工作者覺到如果案主教育孩子的方法威脅到孩子的身心健康時，可以限制案主的自決權(quán)28.社會工作專業(yè)關系的基本特點有()。多選題(4分)A.目的性B.以受助者為本C.非平等性D.受制約性29.社會工作專業(yè)守則規(guī)定的社會工作者對服務對象應有的態(tài)度和行為包括()。多選題(4分)A.維護社會正義B.約束不當行為C.尊重服務對象的權(quán)益D.嚴守服務對象的秘密30.家庭收入是我們分析和理解家庭問題時經(jīng)常采用的一個角度。判斷題(2分)A.對B.錯31.（）是我們分析和理解家庭問題時經(jīng)常采用的一個角度。單選題(3分)A.家庭人口B.家庭結(jié)構(gòu)C.家庭地位D.家庭收入32.（）家庭規(guī)則指的是父母對子女控制得很嚴，設定較多規(guī)則，并且要孩子無條件服從自己的各種要求。單選題(3分)A.專制型B.忽略型C.縱容型D.權(quán)威型33.（）是指針對家長開展的專業(yè)輔導服務，以幫助家長學習有關兒童青少年發(fā)展及相應教養(yǎng)方面的知識，從而調(diào)整對待子女的態(tài)度和方法，更好地擔當好親職的角色。單選題(3分)A.家庭治療B.親職輔導C.家庭服務D.家庭咨詢34.（）是興起于20世紀50年代心理治療界的一種整體論治療方式。單選題(3分)A.家庭服務B.家庭社會工作C.家庭治療D.個案社會工作35.1996年8月，克林頓政府對家庭福利制度進行了“革命性的變革”，簽署了（）單選題(3分)A.《S953號議案》B.《社會福利改革法案》C.《社會政策改革法案》D.《社會保障法案》形考任務21.（）認為每一種環(huán)境都在人的生活中發(fā)揮或大或小的作用，家庭也不是孤立存在的，也受著多種因素的影響。單選題(3分)A.家庭壓力理論B.家庭發(fā)展理論C.家庭系統(tǒng)理論D.女性主義理論2.按照馬斯洛的需求層次理論，人們最基本的需求是（）需求。單選題(3分)A.生理B.安全C.歸屬D.自尊3.（）是負責婦女兒童工作的協(xié)調(diào)議事機構(gòu)，負責協(xié)調(diào)和推動政府有關部門執(zhí)行婦女兒童的各項法律法規(guī)和政策措施,發(fā)展婦女兒童事業(yè)。單選題(3分)A.婦女聯(lián)合會B.民政部C.人口與計劃生育委員會D.國務院婦女兒童工作委員會4.（）是指針對家長開展的專業(yè)輔導服務，以幫助家長學習有關兒童青少年發(fā)展及相應教養(yǎng)方面的知識，從而調(diào)整對待子女的態(tài)度和法，更好地擔當好親職的角色。單選題(3分)A.家庭治療B.家庭服務C.親職輔導D.家庭救助5.婚姻的締結(jié)標志著一個家庭的形成，（）是家庭中最基本、最核心的關系。單選題(3分)A.夫妻關系B.親子關系C.父子關系D.母子關系6.1996年8月，克林頓政府對家庭福利制度進行了“革命性的變革”，簽署了()。單選題(3分)A.《社會政策改革法案》B.《S953號議案》C.《社會福利改革法案》D.《社會保障法案》7.開發(fā)服務屬于歐美家庭社會工作的（）單選題(3分)A.間接服務B.直接服務C.家庭治療D.治療服務8.家庭治療的發(fā)展始自（）。單選題(3分)A.20世紀20年代B.20世紀30年代C.20世紀50年代D.20世紀70年代9.20世紀上半葉的我國婚姻家庭問題研究具有很強的(）色彩。單選題(3分)A.實證B.反思C.革命D.批判10.在古希臘，哲學家柏拉圖在《理想國》中曾提出由()集中供養(yǎng)和教育所有兒童。單選題(3分)A.國家B.社區(qū)C.大家庭D.社會11.不同的時代、不同的學科對婚姻有不同的理解和看法。在中國古代，婚姻的原意主要是指（）。單選題(3分)A.家庭關系B.親屬關系C.親子關系D.婚姻關系12.（）又叫混合家庭，雙核家庭或重組家庭。單選題(3分)A.再婚家庭B.離婚家庭C.單親家庭D.臨時家庭13.婚姻的締結(jié)標志著一個家庭的形成，（）是家庭中最基本、最核心的關系。單選題(3分)A.親子關系B.夫妻關系C.父子關系D.母子關系14.（）強調(diào)的是，盡管服務家庭的問題有相似性，但每個家庭都是獨特的，從家庭的生活環(huán)境、發(fā)展脈絡到家庭內(nèi)部的溝通方式，都會呈現(xiàn)其自身的特點。單選題(3分)A.優(yōu)勢與增能原則B.家庭介入個別化原則C.關注家庭需求原則D.家庭介入情境化原則15.（）是指家庭成員在從事家庭活動時共同參與或彼此反對的方式。單選題(3分)A.邊界B.家庭結(jié)構(gòu)C.家庭系統(tǒng)D.同盟16.（）指社會工作者在專業(yè)價值理論與方法的指導下，以多個不同的家庭為工作對象，通過將不同的家庭組成小組，運用小組工作方法，幫助這些家庭汲取經(jīng)驗，克服困難，解決問題，最終實現(xiàn)家庭發(fā)展的專業(yè)社會服務。單選題(3分)A.家庭小組工作B.家庭個案工作C.社區(qū)工作D.家庭治療17.()是我們分析和理解家庭問題時經(jīng)常采用的一個角度。單選題(3分)A.家庭人口B.家庭結(jié)構(gòu)C.家庭收入D.家庭地位18.在()下，家庭中最主要的家庭關系是夫妻關系和親子關系。單選題(3分)A.對偶制B.聯(lián)合家庭制度C.一夫一妻制D.核心家庭制度19.家庭社會工作者的()角色是指社會工作者在構(gòu)建助人的社會資源網(wǎng)絡中應有的位置。單選題(3分)A.協(xié)調(diào)者B.動員者C.使能者D.倡導者20.社會福利的類型包括（）。多選題(4分)A.“發(fā)展型”社會福利B.“制度型”社會福利C.“補救型”的社會福利D.“剩余型”社會福利21.張秀蘭的《建構(gòu)中國的發(fā)展型家庭政策》中的家庭政策包括（）。多選題(4分)A.保護兒童、支持家庭B.幫助社會成員實現(xiàn)工作與家庭責任的平衡C.家庭政策的對象是所有家庭D.家庭暴力受害者的庇護服務22.家庭咨詢的主要方法是（）。多選題(4分)A.個別面談B.小組模式C.家訪D.熱線電話咨詢23.父母在家庭教育中應遵循的原則有（）。多選題(4分)A.榜樣的原則B.教育一致性原則C.回避原則和信息凈化原則D.平等、民主、正面教育原則24.下列屬于專業(yè)家庭社會工作具體內(nèi)容的是多選題(4分)A.家庭救助B.婚戀介紹C.親職輔導D.家庭服務25.奧格本在其著作《社會變遷》和《技術和變化中的家庭》中提出了()的觀點。單選題(3分)A.“文化滯后論”B.“單線化簡化論”C.“直線進化論”D.“技術革新論”26.家庭咨詢的三個要素，即由誰來咨詢、為誰咨詢、在什么時間咨詢。判斷題(2分)A.對B.錯27.社會角色理論是指人們在社會結(jié)構(gòu)中占據(jù)了一定的位置，每個位置都有一個角色和它相聯(lián)系，角色是社會地位的外顯形式。判斷題(2分)A.對B.錯28.家庭發(fā)展理論認為每一種環(huán)境都在人的生活中發(fā)揮或大或小的作用，家庭也不是孤立存在的，也受著多種因素的影響。判斷題(2分)A.對B.錯29.家庭服務是以家庭整體為對象，對家庭因社會或家庭成員方面的原因而陷入困境而進行的專業(yè)性服務。判斷題(2分)A.對B.錯30.家庭治療的基本假設是人在家庭中。判斷題(2分)A.對B.錯31.如果從人類學跨文化的角度來看，我國現(xiàn)行的婚姻制度只是眾多婚姻形式中的一種而已。判斷題(2分)A.對B.錯32.保護個人隱私，是家庭社會工作者一項非常重要的責任，除特殊情況外，均應遵守保密制度。判斷題(2分)A.對B.錯33.精要治療的目標是幫助人們將其自身與充滿問題的故事分離，以便開放對他們自己來說新的、更具建設性看法的空間。判斷題(2分)A.對B.錯34.結(jié)構(gòu)家庭治療假設個人與家庭動力和家庭組織有著密切的關系，改變家庭動力和家庭組織可以導致家庭中個人的改變。判斷題(2分)A.對B.錯35.家庭治療的實施過程包括:接案、資料收集、評估和服務（治療）的計劃、服務與治療、結(jié)案評估。判斷題(2分)A.對B.錯形考任務31.我國家庭社會工作的特點是政府與非政府組織相結(jié)合，專業(yè)性與群眾性相結(jié)合，進行領域廣泛的綜合性服務。判斷題(2分)A.對B.錯2.20世紀60年代到90年代是家庭治療各個著名流派的發(fā)展期，家庭治療的先驅(qū)者建立了自己的訓練中心，并致力于將其治療模式運用到實踐中。判斷題(2分)A.對B.錯3.家庭生命周期從一個階段向另一個階段的發(fā)展，是一個平靜的過程。判斷題(2分)A.對B.錯4.家庭政策通常是指政府為促進家庭福利而制定的方針和準則，由于它與家庭福利之間的關系密切，有時也稱為家庭福利政策。判斷題(2分)A.對B.錯5.美國社會學家古德、伯吉斯認為聯(lián)合家庭占主導地位是現(xiàn)代社會的顯著特征。判斷題(2分)A.對B.錯6.我國首次出現(xiàn)“家庭暴力”這一概念是在《婚姻法》修正案第三條。判斷題(2分)A.對B.錯7.敘事治療的目標是幫助人們將其自身與充滿問題的故事分離，以便開放對他們自己來說新的、更具建設性看法的空間。判斷題(2分)A.對B.錯8.如果從人類學跨文化的角度來看，婚姻關系指一男一女間建立起來的以終生生活為目標的合法的兩性結(jié)合關系。判斷題(2分)A.對B.錯9.家庭服務是以家庭整體為對象，對家庭因社會或家庭成員方面的原因而陷入困境而進行的專業(yè)性服務。判斷題(2分)A.對B.錯10.“補救型”的社會福利將社會福利看成是一種在常規(guī)的社會機制不能正常運轉(zhuǎn)或者不能滿足一部分社會成員某些較為特殊的社會需求時，而采取的應急措施，此時，社會福利的目標被定為“為弱者服務”。判斷題(2分)A.對B.錯11.（）是以婚姻、血緣、收養(yǎng)、同居等關系為紐帶聯(lián)結(jié)起來的，共同生活以及經(jīng)濟相關、情感分享的社會群體單選題(3分)A.家庭B.家庭結(jié)構(gòu)C.婚姻D.夫妻關系12.（）是以家庭為中心而進行的社會工作介入及所提供的家庭服務。單選題(3分)A.個案工作B.家庭社會工作C.小組工作D.社區(qū)工作13.（）一般是指家庭中全體分子和各種角色所形成的綜合關系。單選題(3分)A.家庭B.家庭系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭結(jié)構(gòu)14.（）認為每一種環(huán)境都在人的生活中發(fā)揮或大或小的作用，家庭也不是孤立存在的，也受著多種因素的影響。單選題(3分)A.家庭系統(tǒng)理論B.社會角色理論C.家庭發(fā)展理論D.生命周期理論15.北歐國家與社會的基本價值是（）。單選題(3分)A.自由精神B.平等精神C.文明精神D.民主精神16.（）通常是指政府為促進家庭福利而制定的方針和準則。單選題(3分)A.家庭服務B.家庭政策C.家庭福利D.家庭救助17.（）認為每一種環(huán)境都在人的生活中發(fā)揮或大或小的作用，家庭也不是孤立存在的，也受著多種因素的影響。單選題(3分)A.家庭壓力理論B.家庭發(fā)展理論C.家庭系統(tǒng)理論D.女性主義理論18.家庭社會工作者的()角色是指社會工作者在構(gòu)建助人的社會資源網(wǎng)絡中應有的位置。單選題(3分)A.動員者B.使能者C.協(xié)調(diào)者D.倡導者19.（）是負責婦女兒童工作的協(xié)調(diào)議事機構(gòu)，負責協(xié)調(diào)和推動政府有關部門執(zhí)行婦女兒童的各項法律法規(guī)和政策措施,發(fā)展婦女兒童事業(yè)。單選題(3分)A.婦女聯(lián)合會B.民政部C.人口與計劃生育委員會D.國務院婦女兒童工作委員會20.（）是針對某些可能發(fā)生問題，或出現(xiàn)輕度問題的家庭提供的家長服務。單選題(3分)A.預防性親職輔導B.補救性親職輔導C.發(fā)展性親職輔導D.親職輔導21.按照馬斯洛的需求層次理論，人們最高的需求是（）需求。單選題(3分)A.自我實現(xiàn)B.生理C.歸屬D.自尊22.下列哪一項不是按照社會工作方法進行的分類？單選題(3分)A.家庭社會工作B.小組社會工作C.社工作行政D.個案社會工作23.在家庭社會工作的理論中，下列說法不正確的是？單選題(3分)A.家庭生命周期理論可以使工作者為家庭提供服務時與家庭一起討論生命周期個階段面對的不同生活內(nèi)容。B.家庭系統(tǒng)理論可以使社會工作者運用綜合、全局的眼光審視家庭成員的情緒。C.家庭沖突理論可以對各類沖突進行分類輔導與干預。D.一般而言，家庭溝通理論適用于等級關系的調(diào)整。24.（）《社會保障法》的頒布，標志著美國現(xiàn)代社會保障制度的確立。單選題(3分)A.1945B.1935年C.1932D.194725.社會工作者的（）角色，能夠幫助家庭及其成員賦予自身更多的能量,發(fā)掘他們的潛能。單選題(3分)A.使能者B.動員者C.咨詢者D.協(xié)調(diào)者26.家庭介入（）強調(diào)的是，盡管服務家庭的問題有相似性，但每個家庭都是獨特的，從家庭的生活環(huán)境、發(fā)展脈絡到家庭內(nèi)部的溝通方式，都會呈現(xiàn)其自身的特點。單選題(3分)A.個別化原則B.優(yōu)勢與增能原則C.關注家庭需求原則D.家庭介入情境化原則27.（）是指作為家庭的基本組織形態(tài)，家庭固有的功能、家庭成員責任義務的實行、家庭成員的共同生活目標、家庭內(nèi)正常人際關系的維持等衰退，家庭成員之間出現(xiàn)沖突、對立、分化，人性疏離，異?，F(xiàn)象等，引起家庭構(gòu)成組織的不調(diào)和與家庭功能障礙的現(xiàn)象。單選題(3分)A.家庭系統(tǒng)B.家庭危機C.家庭沖突D.家庭結(jié)構(gòu)28.（）指社會工作者在專業(yè)價值理論與方法的指導下，以多個不同的家庭為工作對象，通過將不同的家庭組成小組，運用小組工作方法，幫助這些家庭汲取經(jīng)驗，克服困難，解決問題，最終實現(xiàn)家庭發(fā)展的專業(yè)社會服務。單選題(3分)A.家庭小組工作B.家庭個案工作C.社區(qū)工作D.家庭治療29.婚姻的締結(jié)標志著一個家庭的形成，（）是家庭中最基本、最核心的關系。單選題(3分)A.親子關系B.夫妻關系C.母子關系D.父子關系30.（）是我們分析和理解家庭問題時經(jīng)常采用的一個角度。單選題(3分)A.家庭收入B.家庭結(jié)構(gòu)C.家庭地位D.家庭系統(tǒng)31.以下哪些屬于家庭結(jié)構(gòu)的類型？多選題(4分)A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.同居家庭E.單親家庭32.以下哪些屬于家庭的正功能？多選題(4分)A.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能B.情感支持功能C.對孩子的專制管教D.生產(chǎn)和消費功能E.家務勞動的分配不公33.父母在家庭教育中應遵循的原則有哪些？多選題(4分)A.榜樣的原則B.教育一致性原則C.回避原則和信息凈化原則D.平等、民主、正面教育原則E.個別化原則34.家庭社會工作的基本原則有哪些？多選題(4分)A.關注家庭需求原則B.家庭介入情境化原則C.優(yōu)勢與增能原則D.家庭介入個別化原則35.專業(yè)家庭社會工作的內(nèi)容包括（）。多選題(4分)A.家庭救助B.家庭咨詢C.家庭治療D.親職輔導E.家庭服務期末考試題1.（）是興起于20世紀50年代心理治療界的一種整體論治療方式。單選題(3分)A.家庭服務B.家庭社會工作C.家庭治療D.個案社會工作2.家庭社會工作是以（）為中心而進行的社會工作介入及所提供的家庭服務。單選題(3分)A.家庭服務B.家庭C.個案D.社區(qū)3.（）是指對家庭提供的間接的援助和支持，即社會工作者并非直接提供服務，而是通過轉(zhuǎn)介或聯(lián)系其他的機構(gòu)或組織為案主家庭服務，社會工作者可以作為個案管理者來協(xié)調(diào)其他機構(gòu)的服務。單選題(3分)A.家庭服務B.間接服務C.直接服務D.家庭咨詢4.婚姻的締結(jié)標志著一個家庭的形成，（）是家庭中最基本、最核心的關系，其實質(zhì)是夫妻雙方在家庭生活中的角色關系。單選題(3分)A.夫妻關系B.親子關系C.父子（女）關系D.母子（女）關系5.家庭治療的基本假設是（）。單選題(3分)A.家庭敘事B.家庭結(jié)構(gòu)是在互動中形成的C.人在家庭中D.家庭成員的動態(tài)交往和相互影響6.（）是一個人來到這個世界所接受的最初的、最基本的教育，一般指家庭中的長輩對晚輩、父母對子女所進行的教育，它在整個教育體系中具有十分重要的位置。單選題(3分)A.家庭服務B.家庭教育C.家庭治療D.家庭咨詢服務7.（）認為每一種環(huán)境都在人的生活中發(fā)揮或大或小的作用，家庭也不是孤立存在的，也受著多種因素的影響。單選題(3分)A.家庭壓力理論B.家庭發(fā)展理論C.家庭系統(tǒng)理論D.女性主義理論8.（）指社會工作者在專業(yè)價值理論與方法的指導下，以多個不同的家庭為工作對象，通過將不同的家庭組成小組，運用小組工作方法，幫助這些家庭汲取經(jīng)驗，克服困難，解決問題，最終實現(xiàn)家庭發(fā)展的專業(yè)社會服務。單選題(3分)A.家庭小組工作B.家庭個案工作C.社區(qū)工作D.家庭治療9.按照馬斯洛的需求層次理論，人們最基本的需求是生理需求，其次是安全、歸屬、自尊和（）。單選題(3分)A.期待B.精神需求C.感情D.自我實現(xiàn)10.（）通常是指政府為促進家庭福利而制定的方針和準則，由于它與家庭福利之間的關系密切，有時也稱為家庭福利政策。單選題(3分)A.家庭政策B.家庭福利C.“補救型”社會福利D.“制度型”社會福利11.（）原則認為，家庭社會工作的重要目標是發(fā)現(xiàn)家庭的優(yōu)勢與潛能，幫助家庭成員提升解決問題和應對危機的能力。單選題(3分)A.優(yōu)勢與增能B.家庭介入情境化C.關注家庭需求D.家庭介入個別化12.（）是指針對家長開展的專業(yè)輔導服務，以幫助家長學習有關兒童青少年發(fā)展及相應教養(yǎng)方面的知識，從而調(diào)整對待子女的態(tài)度和方法，更好地擔當好親職的角色。單選題(3分)A.家庭治療B.家庭服務C.親職輔導D.家庭救助13.家庭治療中的（）指的是各種家庭關系既定特點的互惠。單選題(3分)A.互補性B.人際背景C.循環(huán)因果D.家庭結(jié)構(gòu)14.（）是指夫妻（或一方）與多對已婚子女共同生活的家庭，還包括子女均已成家但沒有分家的家庭。單選題(3分)A.主干家庭B.核心家庭C.聯(lián)合家庭D.隔代家庭15.（）是我們分析和理解家庭問題時經(jīng)常采用的一個角度。單選題(3分)A.家庭結(jié)構(gòu)B.家庭人口C.家庭收入D.家庭地位16.（）是指作為家庭的基本組織形態(tài)，家庭固有的功能、家庭成員責任義務的實行、家庭成員的共同生活目標、家庭內(nèi)正常人際關系的維持等衰退，家庭成員之間出現(xiàn)沖突、對立、分化，人性疏離，異?，F(xiàn)象等，引起家庭構(gòu)成組織的不調(diào)和與家庭功能障礙的現(xiàn)象。單選題(3分)A.家庭生命周期B.家庭危機C.家庭系統(tǒng)D.家庭沖突17.家庭治療過程中，全面徹底的()可以幫助治療師更加透徹地了解案主，有利于治療師制訂出有效的治療方案。單選題(3分)A.介入B.制定目標C.建立關系D.評估18.（）是由人的道德律、自我理想等所構(gòu)成，可簡單區(qū)分為“理想”、“良心”兩個層次，在“理想”中既包括自我理想，又包括社會理想。單選題(3分)A.自我B.本我