【部編人教版】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課《田忌賽馬》精美課件_第1頁(yè)
【部編人教版】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課《田忌賽馬》精美課件_第2頁(yè)
【部編人教版】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課《田忌賽馬》精美課件_第3頁(yè)
【部編人教版】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課《田忌賽馬》精美課件_第4頁(yè)
【部編人教版】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課《田忌賽馬》精美課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩65頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

16

田忌賽馬第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)助讀資訊

田忌

生卒年不詳,媯姓,田氏(亦作陳氏),名忌,字期,又曰期思,封于徐州(今山東滕州南),故又稱徐州子期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)名將。

齊威王(前378—前320)

媯姓,田氏,名因齊,田齊桓公田午之子,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)(田齊)第四代國(guó)君。

孫臏(前379—前314)我國(guó)古代著名的軍事家、軍事理論家。因其受過臏刑(剔去膝蓋骨),故名孫臏?!秾O臏兵法》是他寫的一部軍事理論著作。字詞識(shí)記出謀劃策引薦讀一讀出謀劃策引薦cèjiàn寫一寫贏拳策薦擦上中下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)解釋根據(jù)詞語(yǔ)的意思,在文中找出這些詞語(yǔ)。():認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品

的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)

(多用于上對(duì)下)。():兩腿的力氣。賞識(shí)腳力():畫竹子時(shí)心里有一幅竹子

的形象。比喻做事之前已

經(jīng)有通盤的考慮。():形容戰(zhàn)斗、競(jìng)賽或勞動(dòng)前

精神振奮的樣子。():推薦(人)。胸有成竹摩拳擦掌引薦整體感知交代故事背景,介紹故事人物。(1、2)(3~9)(10~16)孫臏獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,田忌約人賽馬。田忌勝齊威王,孫臏終獲重用。孫臏?zhǔn)驱R國(guó)大將田忌的門客,田忌對(duì)他非常賞識(shí)。孫臏?zhǔn)驱R國(guó)大將田忌的門客,田忌對(duì)他非常賞識(shí)。課文品讀第2課時(shí)孫臏觀賽馬人物身份孫臏看了幾場(chǎng)比賽后發(fā)現(xiàn),大家的馬腳力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。兩個(gè)條件馬的腳力差不多馬都分成三等觀察所得獲勝前提孫臏獻(xiàn)策讀一讀孫臏和田忌的對(duì)話,感受人物不同的心理。自信、胸有成竹疑惑、不相信田忌很信任孫臏,決定全聽他的。為什么?

田忌對(duì)孫臏非常賞識(shí),非常相信孫臏的能力,因此即便對(duì)孫臏的方法全然不知,仍然決定按照他說(shuō)的去做。這里田忌對(duì)孫臏的信任從側(cè)面表現(xiàn)了孫臏的才能。孫臏巧排序齊威王上等馬下等馬中等馬田忌上等馬中等馬下等馬勝敗勝比賽規(guī)則田忌的下等馬對(duì)齊威王的上等馬,田忌的上等馬對(duì)齊威王的中等馬,田忌的中等馬對(duì)齊威王的下等馬。田忌贏了。田忌合理安排馬的出場(chǎng)順序。比賽結(jié)果勝利原因找出這部分中描寫田忌神態(tài)的句子,探究原因。田忌輸了,但他不動(dòng)聲色,一點(diǎn)兒都不著急。田忌微微一笑。田忌滿意地笑了。

這是對(duì)田忌的神態(tài)描寫。因?yàn)橐延袑O臏的妙計(jì),因此田忌在比賽時(shí)胸有成竹,不慌不忙,微笑以對(duì)。他的“不著急”“笑”正反襯了孫臏計(jì)謀的高明。

齊威王好奇地問田忌:“你這樣安排馬的出場(chǎng)順序,是不是有人給你出謀劃策了?”田忌如實(shí)相告,并引薦了孫臏。后來(lái),齊威王任命孫臏為軍師。比賽結(jié)果:孫臏被任命為軍師孫臏?zhǔn)苤赜冒鍟O(shè)計(jì)田忌賽馬起因:仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律經(jīng)過:結(jié)果:進(jìn)行比賽,果如所料被引薦,成為軍師靠智慧取勝課文主題課文講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的軍事家孫臏教齊國(guó)大將田忌在賽馬時(shí)如何取勝的故事,表現(xiàn)了孫臏的聰明智慧,告訴我們遇到問題要像孫臏一樣先認(rèn)真分析觀察到的實(shí)際情況,再選擇合適的對(duì)策,以達(dá)到預(yù)期的目的。拓展發(fā)散

檀道濟(jì)(?—436)祖籍高平金鄉(xiāng)(今屬山東),南北朝時(shí)期南朝劉宋政權(quán)的著名將領(lǐng)。檀道濟(jì)量沙退敵

元嘉七年(430年),宋文帝派檀道濟(jì)率軍北伐,準(zhǔn)備一舉擊潰北方的北魏政權(quán)。在檀道濟(jì)的率領(lǐng)下,宋軍連戰(zhàn)連捷,大破魏軍主力,可是糧食接濟(jì)不上了。沒有軍糧也就沒辦法繼續(xù)打仗了,檀道濟(jì)就準(zhǔn)備撤軍。就在這個(gè)緊張的時(shí)刻,幾個(gè)宋軍士兵逃到魏營(yíng)投降,把宋軍缺糧的情況告訴了北魏的將領(lǐng)。北魏的將領(lǐng)一看有機(jī)可乘,就派出騎兵部隊(duì)追趕檀道濟(jì)所部。眼看北魏騎兵要追上來(lái)了,宋軍將士心里非常害怕,檀道濟(jì)卻不慌不忙地命令士兵安營(yíng)扎寨。他讓士兵們把沙子裝進(jìn)米袋,將全軍僅剩的一點(diǎn)軍糧覆蓋在沙子的上面。在暗處悄悄窺探宋營(yíng)的北魏士兵發(fā)現(xiàn)一只只米袋里裝的都是雪白的大米,趕忙將這一情況報(bào)告了魏軍主將。魏軍主將以為前面來(lái)告密的宋兵是在玩“無(wú)間道”,就把投降的宋兵殺了,然后全軍后撤。課堂練習(xí)一、比一比,再組詞。拳()薦()卷()存()拳頭推薦試卷存在二、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。摩拳()()躍躍()()()()成竹不動(dòng)()()擦掌欲試胸有聲色三、縮寫下面的句子。1.孫臏?zhǔn)驱R國(guó)大將田忌的門客。________________________________2.觀眾們興致勃勃地猜測(cè)著比賽結(jié)果。________________________________孫臏?zhǔn)情T客。觀眾們猜測(cè)結(jié)果。默讀課文,用自己的話講講田忌賽馬的故事。

指導(dǎo):講述田忌賽馬的故事,可以采用兩種方法:1.簡(jiǎn)要復(fù)述,講清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,不要遺漏故事的主要情節(jié)和關(guān)鍵信息,對(duì)話要注意采用轉(zhuǎn)述的形式。2.創(chuàng)造性復(fù)述,結(jié)合自己的理解和閱讀感受,把故事講得更生動(dòng)、更吸引人??梢栽谶m當(dāng)?shù)牡胤胶侠碡S富情節(jié),如孫臏在觀察眾人賽馬時(shí)的所思所想、田忌和齊威王賽馬時(shí)現(xiàn)場(chǎng)緊張激烈的氣氛、每一場(chǎng)賽馬后齊威王和觀眾的學(xué)知識(shí)反應(yīng)等。課后習(xí)題示例:齊國(guó)大將田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬,田忌的門客孫臏看了幾場(chǎng)比賽后發(fā)現(xiàn),大家的馬腳力都差不多,并且都可以分成上、中、下三等。一天,孫臏對(duì)田忌說(shuō),他有辦法讓田忌在賽馬時(shí)獲勝。田忌非常信任孫臏,于是約好和齊威王賽馬。孫臏告訴田忌用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,用中等馬對(duì)齊威王的下等馬。田忌按這一計(jì)策安排馬的出場(chǎng)順序,比賽結(jié)束,田忌以一負(fù)兩勝贏了齊威王。連一連,把齊威王和田忌賽馬的對(duì)陣圖標(biāo)畫出來(lái)。說(shuō)一說(shuō):孫臏為什么要讓田忌這樣安排馬的出場(chǎng)順序?齊威王上等馬下等馬中等馬田忌上等馬中等馬下等馬

孫臏經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)大家的馬的腳力相差不多,而且都能分成上、中、下三等,所以就讓田忌用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,自然就敗了;又用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,田忌就勝了兩場(chǎng)。這樣,田忌以2∶1獲勝。因此,可以說(shuō),田忌和齊威王的賽馬不是力量的比賽,而是智慧的比賽,田忌的勝利是孫臏智慧的勝利。歷史上有許多運(yùn)用謀略取得勝利的故事,找一找相關(guān)資料,和同學(xué)交流。

指導(dǎo):歷史上運(yùn)用謀略取得勝利的故事有很多,我們可以詢問家長(zhǎng)、老師,也可以借助網(wǎng)絡(luò)搜索。和同學(xué)交流時(shí),要能說(shuō)清楚這是個(gè)什么故事,故事中有哪些人,發(fā)生了什么事,尤其是事情的前因后果要說(shuō)得清楚明白。選做示例:長(zhǎng)勺之戰(zhàn)

公元前684年春,齊桓公在鞏固了君位之后,自恃實(shí)力強(qiáng)大,決定興師伐魯,企圖一舉征服魯國(guó)。魯莊公聞報(bào)齊軍大舉來(lái)攻,決定動(dòng)員全國(guó)的力量,同齊軍一決勝負(fù)。深具謀略的魯國(guó)人士曹劌自告奮勇,請(qǐng)求隨魯莊公出戰(zhàn),并得到了莊公的允許。魯軍根據(jù)齊強(qiáng)魯弱的形勢(shì),在長(zhǎng)勺(今山東萊蕪)迎擊齊軍。兩軍列完陣,魯莊公欲先發(fā)制人,被曹劌勸止。齊軍見魯軍按兵不動(dòng),便一而再、再而三地發(fā)起沖擊,均未能奏效。齊軍疲憊,士氣沮喪。魯軍陣勢(shì)穩(wěn)固,斗志高昂。曹劌見戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)已呈現(xiàn)“彼竭我盈”的有利變化,建議莊公實(shí)施反擊。魯國(guó)將士一鼓作氣,擊潰齊軍。莊公急于追擊,曹劌恐齊軍佯敗設(shè)伏,便察看齊軍的車轍痕跡,又登車眺望齊軍的戰(zhàn)旗,發(fā)現(xiàn)轍亂旗靡,判明齊軍的確戰(zhàn)敗,才建議莊公率軍乘勝追擊,最終將齊軍逐出魯國(guó)。課外練習(xí)1.分小組討論田忌獲勝的原因,加深對(duì)

課文的理解。2.課外搜集歷史人物故事讀一讀,并講

給同學(xué)聽。田忌賽馬引入新課同學(xué)們,在我國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)國(guó)家叫齊國(guó),當(dāng)時(shí)齊國(guó)的貴族很喜歡賽馬,有一名大將叫田忌,他也特別喜歡賽馬。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)歷史故事。引入新課田忌:生卒年不詳,姓田氏,名忌,字期,又曰期思,封于徐州(今山東滕州南),故又稱徐州子期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)名將。引入新課孫臏:中國(guó)戰(zhàn)國(guó)初期軍事家,兵家代表人物。孫臏原名不詳,因受過臏刑故名孫臏。代表作《孫臏兵法》。引入新課齊威王:(公元前378年―公元前320年),媯姓,田氏,名因齊,齊桓公(與春秋五霸之首的齊桓公非同一人)田午之子,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)國(guó)君,公元前356年―公元前320年在位。威王初即位,日事酒色,不理政事。以致韓、魏、魯、趙等國(guó)都來(lái)入侵,出現(xiàn)了“諸侯并伐,國(guó)人不治”的局面。但他虛心納諫,立即振作起來(lái)。字詞識(shí)讀策薦cèjiàn字詞識(shí)讀拳策薦yínɡ贏quáncèjiàn擦cā字詞識(shí)讀左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)策贏拳薦擦生字分類字詞識(shí)讀近義詞賞識(shí)一胸有成竹一引薦一躍躍欲試一信任一興致勃勃一反義詞賞識(shí)一胸有成竹一信任一躍躍欲試一滿意一興致勃勃一欣賞成竹在胸推薦摩拳擦掌相信興高采烈厭煩束手無(wú)策懷疑韜光養(yǎng)晦失望索然無(wú)味腳力:兩腿的力氣。胸有成竹:比喻辦事以前,已經(jīng)有全面的設(shè)想和安排。躍躍欲試:形容內(nèi)心急切地想試一試。賞識(shí):認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)。摩拳擦掌:形容戰(zhàn)斗或勞動(dòng)前,人們精神振奮、躍躍欲試的樣子。字詞識(shí)讀引薦:推薦(人)。出謀劃策:出主意,定計(jì)策。字詞識(shí)讀興致勃勃:形容興頭很足。表示“形容內(nèi)心急切地想試一試”的詞語(yǔ)是?躍躍欲試胸有成竹胸有成竹的反義詞是?成竹在胸束手無(wú)策信任的近義詞是?相信信用形容形容興頭很足的是?摩拳擦掌興致勃勃

孫臏?zhǔn)驱R國(guó)大將田忌的門客,田忌對(duì)他非常賞識(shí)。

課文解讀閱讀交代故事背景的段落,想一想,從中我們得到了什么信息?

1.交代了故事的人物。2.田忌賞識(shí)孫臏,所以田忌能聽取孫臏的計(jì)策。封建貴族家里養(yǎng)的幫閑或幫忙的人田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。孫臏看了幾場(chǎng)比賽之后發(fā)現(xiàn),大家的馬腳力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。課文解讀

3.田忌同齊威王和貴族們經(jīng)常賽馬。4.田忌發(fā)現(xiàn)馬的腳力都差不多,而且都能分成上、中、下三等。課文解讀孫臏有辦法保證田忌在賽馬時(shí)獲勝,他是怎么辦到的呢?默讀下面比賽的段落,用自己的話講一講。疑問語(yǔ)氣,表現(xiàn)出田忌心中的迷惑不解。陳述語(yǔ)氣,表現(xiàn)出孫臏的胸有成竹?!皩④?,我有個(gè)辦法,保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝?!薄澳闶钦f(shuō)換幾匹更好的馬?”課文解讀體現(xiàn)出孫臏很有把握的樣子。體現(xiàn)出田忌疑惑沒有信心的樣子。體現(xiàn)出孫臏的沉著?!耙黄ヒ膊挥脫Q?!薄澳窃趺茨苡汹A的把握呢?”“將軍請(qǐng)放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏?!闭n文解讀田忌和齊威王的對(duì)陣就要開始了,最終結(jié)果如何?為什么會(huì)有這樣的結(jié)果呢?第一場(chǎng),田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了。但他不動(dòng)聲色,一點(diǎn)兒都不著急。說(shuō)明田忌對(duì)這一場(chǎng)賽馬的輸贏早就知曉。課文解讀接著,第二場(chǎng)比賽開始了。田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,勝了第二場(chǎng)。田忌微微一笑。因?qū)O臏辦法高明而得意的笑。第三場(chǎng),田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又勝了一場(chǎng)。田忌滿意地笑了。飽含勝利的喜悅,蘊(yùn)含對(duì)孫臏的賞識(shí)。課文解讀田忌取勝的原因是什么?還是原來(lái)的馬,只需要調(diào)換一下馬的出場(chǎng)順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝,這就叫做想辦法靈活應(yīng)變。善于觀察認(rèn)真思考仔細(xì)分析勇于打破常規(guī)孫臏課文解讀

這次賽馬前后,田忌的表情變化:不動(dòng)聲色微微一笑滿意地笑了孫臏計(jì)策成功課文解讀田忌賽馬上等馬對(duì)上等馬中等馬對(duì)中等馬下等馬對(duì)下等馬勝負(fù)難料下等馬對(duì)上等馬中等馬對(duì)下等馬上等馬對(duì)中等馬必勝善于觀察善于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論