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《清新空氣是個(gè)寶》二年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課時(shí)展示你們的空氣質(zhì)量觀察記錄空氣質(zhì)量記錄表
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時(shí)間項(xiàng)目
5月8日
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日空氣質(zhì)量良我的感受我的發(fā)現(xiàn):空氣質(zhì)量良的時(shí)候,空氣質(zhì)量?jī)?yōu)的時(shí)候空氣質(zhì)量記錄表
時(shí)間內(nèi)容2月2日2月3日2月5日2月5日天氣多云多云多云多云溫度13-24℃16-25℃14-25℃15-25℃風(fēng)向東北風(fēng)1級(jí)東北風(fēng)1級(jí)東北風(fēng)1級(jí)東北風(fēng)1級(jí)空氣質(zhì)量較差很差很差很差個(gè)人感覺(jué)今天天氣很好哩,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)天白云的。能見度算高了,灰霾還是有,但沒(méi)有前幾天那么大。今天下午吹起了輕微的南風(fēng),好舒服啊!氣溫又升高了,灰霾毫無(wú)懸念的卷土重來(lái)。一起床照例看到窗外白茫茫的一片,令人厭倦的城市的天空。又是一個(gè)灰霾天,已經(jīng)連續(xù)好多天看不到白云山了,她還在那兒?jiǎn)?這種情況還要持續(xù)多久。一整天都在霧霾中呼吸、吃飯、睡覺(jué),好不健康的生活。白云山是肯定看不到的,可是不知怎的感覺(jué)到今天應(yīng)該是藍(lán)天白云般的好天氣,因?yàn)榛姻仓庥须[約的藍(lán)天與陽(yáng)光啊。從這份觀察記錄中你知道了什么信息?你有什么感受?同桌合作1.學(xué)著修改你的觀察記錄(只修改其中兩天的)。2.把修改后的觀察記錄說(shuō)給同桌聽聽。10.清新空氣是個(gè)寶第二課時(shí)《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)第三單元綠色小衛(wèi)士你能說(shuō)說(shuō)這樣潔凈的空氣是怎么被污染的?結(jié)合書上的圖再來(lái)你們的調(diào)查吧!你們的調(diào)查情況是什么呢?說(shuō)說(shuō)吧空氣污染小調(diào)查調(diào)查人:我發(fā)現(xiàn)的污染源:空氣污染的危害小朋友,你知道他們?yōu)槭裁创骺谡謫幔?月28日,浙江海鹽縣濱海中學(xué)一組學(xué)生戴著口罩在教室里上課,老師戴著口罩在辦公室辦公,只因?yàn)閷W(xué)校周圍空氣污染嚴(yán)重,學(xué)生和老師只能這樣“武裝”起來(lái)。2016年某小學(xué)開學(xué)前一天,家長(zhǎng)反映多名學(xué)生出現(xiàn)身體不適,桌子有股異味!有的學(xué)生第二天就出現(xiàn)頭暈、惡心癥狀,過(guò)敏輸液輸了好幾天,后來(lái)直接轉(zhuǎn)學(xué)了!
后來(lái)找到第三方環(huán)境檢測(cè)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn),原來(lái)是教室甲醛含量超標(biāo)引起的!小朋友,你知道他們?yōu)槭裁磿?huì)生病嗎1982年12月4日全國(guó)人民代表大會(huì)公告公布施行小組合作:
看書上的圖,結(jié)合自己和家人生活中的一些習(xí)慣,說(shuō)說(shuō)防止空氣污染,我們小朋友或者家人等可以做些什么?
1.清除日常生活中污染空氣的物質(zhì)。2.不隨手亂丟垃圾,特別是不要亂扔廢電池,所含的重金屬會(huì)污染空氣,特別是水源。3.節(jié)省文具等用品,杜絕浪費(fèi)。制造這些用品的過(guò)程就會(huì)對(duì)空氣、環(huán)境造成污染。4.勸導(dǎo)長(zhǎng)輩不吸煙,它不僅破壞空氣,對(duì)周圍人群也會(huì)產(chǎn)生更大的危害。5.多開窗通風(fēng),少開空調(diào),保持室內(nèi)空氣自然流動(dòng),防止細(xì)菌生長(zhǎng)。
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