2023年部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷及完整答案（奪冠系列）

2023年部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.辛亥革命后，1912年革命黨人建立了臨時政府。對此說法有誤的是（

）。A.宣告了中華民國成立B.袁世凱就任臨時大總統(tǒng)C.中央臨時政府建立在南京2.下列（

）行為是正確的？A.高速路上從車內(nèi)拋物B.在消防通道上停車C.在人行道上擺攤兒D.在公園兒里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里3.下列不是公共空間的是（

）。A.私立醫(yī)院B.班級教室C.自己臥室4.下列同學的想法正確的是（

）。A.小紅覺得不應(yīng)該過分強調(diào)自己的利益而妨礙他人的利益B.小明覺得在圖書館大聲唱歌是他的自由，別人無權(quán)干涉C.小蘭覺得對弱勢群體，沒必要尊重D.小剛覺得自己能做的善舉太小了，對社會沒多大作用5.下面關(guān)于公益活動的說法正確的是（

）。A.公益活動吃力不討好，能不去就不去B.做善事不一定要有錢，最重要的是真心實意C.作為一名小學生，參加這樣的活動沒有必要6.我們身邊有一些弱勢群體，我們應(yīng)該（

）。①自覺維護他們的合法權(quán)益②為他們提供力所能及的幫助③理解他們，為他們著想A.①②③

B.①③

C.①②7.在公共生活中，人們可以根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求（

）。①逐步解決現(xiàn)實問題②增加生活的樂趣③豐富人生的意義④增大私人生活空間A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④8.主動與家人交流，能增進相互的了解與理解。下列同學的做法不恰當?shù)氖牵?/p>

）。A.小明同學主動向父母主動與家人聊與同學春游的情況B.小張同學和父母說自己的班級C.夏麗和父母說自己的煩惱D.小王和父母談?wù)撏瑢W的隱私9.出去玩時，看到有人亂扔垃圾，你會（

）。A.不要多管閑事B.提醒他們不要亂扔垃圾C.趕緊離開D.別人亂扔，我也扔10.《南京條約》簽訂后中國開始淪為（

）。A.殖民地社會B.半封建社會C.封建社會D.半殖民地半封建社會二.填空題(共10題，共40分)1.新中國成立后，奉行（

）的和平外交政策，積極開展（

），取得了巨大的（

）。2.1959年，西藏最終廢除（

），解放了百萬農(nóng)奴和奴隸。3.（

）會議是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，它是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標志。4.人與人相處需要（

）相待。建設(shè)和諧美好的社會生活，需要彼此（

），相互（

）。5.在民族危亡的緊要關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨高舉抗日民族（

）的大旗，主張全民族抗戰(zhàn)、持久抗戰(zhàn)，開辟（

）戰(zhàn)場，建立并鞏固了敵后抗日根據(jù)地。6.1964年，我國的第一顆（

）爆炸成功，1967年，我國第一顆（

）爆炸成功。7.1978年12月，中共（

）召開，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程。8.新中國成立不久，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國把戰(zhàn)火燒到了中國東北邊境，嚴重威脅中國的安全，因此中共中央作出（

）、（

）的重大決策。9.隨著年齡的（

）和自主意識的逐漸（

），我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法（

），有時還會與家人產(chǎn)生一些（

）。10.家風是（

）世代相傳的風尚，是長期生活實踐中不斷形成的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.甲午中日戰(zhàn)爭是日本海軍偷襲中國運兵船只和護艦開始的，他們不宣而戰(zhàn)。（

）2.慈善是互動的，你付出了愛心，也將收獲心靈的充實與滿足。（

）3.現(xiàn)在的房租、店鋪租金都那么貴，所以人們可以在人行道上擺攤，可以節(jié)約一筆開支。（

）4.“大人的事，小孩不用管！”這個觀點我不贊同。（

）5.我們還是小孩，勸阻不了社會上不遵守公共秩序的人。（

）6.有些人缺乏公共意識，過分強調(diào)自己的利益，妨礙甚至危害他人和社會利益；這也不影響構(gòu)建平等友善的社會。（

）7.每個小家的家風匯聚成中華民族大家庭的家風。（

）8.自立自強，方能悅親。（

）9.家里是我的私人空間，我看電視聲音調(diào)多大都沒有關(guān)系。（

）10.共享單車可以騎回家，長期放在自己家使用。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列圖片中的人物是誰？請連線。袁隆平

鄧稼先

王進喜

李四光五.填表題(共1題，共12分)1.我們在不同的公共場合下該如何做呢？填寫下列表格。六.簡答題(共5題，共38分)1.爸爸的工作有時需要加班。每次加班回來，飯菜早就涼了。我該怎么辦？2.與父母主動溝通需要注意什么？“四心”溝通法是什么？3.設(shè)計一份“公共生活秩序單”。4.你已經(jīng)是五年級的學生了，你自理自立的具體表現(xiàn)有哪些呢？5.甲午中日戰(zhàn)爭后，清政府被迫與日本簽訂的喪權(quán)辱國的不平等條約是什么條約，這一條約的簽訂對中國社會的影響是什么？。七.辨析題(共1題，共8分)1.如今的圓明園遺址中到處斷壁殘垣，只有幾根石柱還蓋立在那里。有人提議重建圓明園，希望重現(xiàn)昔日皇家園林風采，供人們游覽；也有人主張保留舊址原貌、以警示后人。你怎么看？說說你的理由。八.材料題(共1題，共9分)1.情景再現(xiàn)?！皨寢專苋丈衔缥铱梢匀ネ瑢W家一起學習嗎？”媽媽一：一起學習？是一起玩吧！不許去！媽媽二：來回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。媽媽三：你的理由是什么？（能互相學習，和同學處好關(guān)系。）去吧，去同學家，能結(jié)交朋友，相互學習。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。（1）從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中，你能了解到父母哪些不同方式的愛？（2）你怎樣理解這些不同方式的愛？（3）如果不同意去的是你的媽媽，你會怎樣說服她？九.綜合題(共1題，共8分)1.請你動員家人一起組建一個民主生活會，并為這個家庭民主生活會制定一些相關(guān)的規(guī)則，并說明你制定這些規(guī)則的原因。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.A5.B6.A7.C8.D9.B10.D二.填空題1.獨立自主；外交活動；成就2.封建農(nóng)奴制3.遵義4.平等；關(guān)愛；幫助5.統(tǒng)一戰(zhàn)線；敵后6.原子彈；氫彈7.十一屆三中全會8.抗美援朝；保家衛(wèi)國9.增長；增強；不一致；不愉快10.一個家庭或家族；家庭文化三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.填表題1.行注目禮，齊唱國歌；保持安靜，虛心聽講；積極參加六.簡答題1.爸爸下班前，給爸爸重新熱飯。2.與父母主動溝通需要講技巧，注意方式方法。如，在溝通前先了解父母的真實想法，溝通過程中可選擇彼此熟悉的話題?！八男摹睖贤ǚㄊ橇粜目?、細心聽、用心講、耐心說。3.①當我們過馬路時，我們要走斑馬線、綠燈行，紅燈停；②當我們參加社區(qū)活動時，我們要有序排隊，不擁擠，不推搡；③當我們在學?？吹缴龂?，聽到奏國歌時，我們要停下來肅立，行注目禮，唱國歌。……（答案多元，不唯一）4.①洗襪子②燒水③買小的日用品④收拾房間（意思對即可）5.甲午中日戰(zhàn)爭以后，清政府被迫與日本簽訂了喪權(quán)辱國的不平等條約《馬關(guān)條約》，這一條約的簽訂大大加深了中國社會的半殖民地化和民族危機。七.辨析題1.我贊成保留原貌。理由是圓明園的毀滅是我們中國人民的恥辱，從這段屈辱的歷史中，我們每個人應(yīng)該謹記“落后就要挨打”的真理，我們青少年也應(yīng)該感受到身上責任的重大，我們要為了祖國的獨立與強盛而努力學習。八.材料題1.（1）媽媽一，怕影響學習質(zhì)量，嚴格要求；媽媽二，擔心安全，是關(guān)心；媽媽三，與孩子商量，聽從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學會交往，是民主協(xié)商式的愛。從各不相同的關(guān)愛方式中，我們體會到了濃濃的親情。（2）嘮叨、關(guān)心我們吃、穿、學習，鼓勵我們鍛煉做家務(wù)批評我們都是愛。我們要用心理解和體會，站在父母的角度去理解才能體會到不同方