人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案(全優(yōu))_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案(全優(yōu))_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案(全優(yōu))_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案(全優(yōu))_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案(全優(yōu))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)是最小的奇數(shù),十位上的數(shù)是最小的合數(shù),個(gè)位上的數(shù)是最小的自然數(shù),它是(

)。A.120

B.431

C.1402.下面各數(shù)中,不是60的因數(shù)的數(shù)是(

)。A.15

B.12

C.243.下圖是通過(guò)(

)的轉(zhuǎn)換得到的圖案。

A.平移

B.軸對(duì)稱(chēng)

C.平移和軸對(duì)稱(chēng)4.下列數(shù)中,是合數(shù)的有(

)。

A.7

B.23

C.915.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)與最小倍數(shù)相比較,(

)。

A.相等

B.倍數(shù)小于因數(shù)

C.無(wú)法確定

D.倍數(shù)大于因數(shù)6.被3除沒(méi)有余數(shù)的是(

)。

A.529

B.726

C.902二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)非零自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。(

)2.兩個(gè)偶數(shù)不可能是互質(zhì)數(shù)。(

)3.大于2的偶數(shù)都是合數(shù)。(

)4.任何一個(gè)奇數(shù)加上1后,都是2的倍數(shù)。(

)5.2升大于1999毫升。

)6.一根繩用去了全長(zhǎng)的,還剩米,則用去的和剩下的一樣長(zhǎng)。(

)三.填空題(共8題,共16分)1.如下圖所示,圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針(

)得到圖形B。

2.觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”,并寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。①(

②(

③(

④(

)3.把一個(gè)正方體平放在底面,有(

)個(gè)面露在外面,靜止觀察最多能看到它的(

)個(gè)面。4.計(jì)量液體的單位有(

)和(

),它們之間的關(guān)系是(

)。5.用棱長(zhǎng)5厘米的三個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,拼成的長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)的三個(gè)小正方體的表面積減少了(

)平方厘米。6.下圖中小船A通過(guò)(

)的轉(zhuǎn)換得到紅船,通過(guò)(

)的轉(zhuǎn)換得到綠船。7.一個(gè)游泳池長(zhǎng)65米,寬35米,高5米,這個(gè)游泳池占地面積是(

)平方米。8.把兩個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是(

)平方分米,體積是(

)立方分米。四.計(jì)算題(共1題,共6分)1.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)五.作圖題(共2題,共12分)1.

畫(huà)一畫(huà)。(1)將圖A向右平移3格得到圖形B。(2)將圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C。2.有2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個(gè)正方形,從上下兩面看是1個(gè)正方形的模型嗎?六.解答題(共6題,共58分)1.李林和張軍兩人進(jìn)行1000米的長(zhǎng)跑比賽??磮D回答下面的問(wèn)題。(1)跑完1000米,李林用(

)分鐘,張軍大約用(

)分鐘。(2)起跑后的第1分鐘,(

)跑得快一些。(3)起跑后的(

)分鐘內(nèi),兩人跑的路程同樣多,是(

)米。(4)李林的平均速度是多少?2.用棱長(zhǎng)是2厘米的小正方體堆一個(gè)比它大的正方體,至少需要多少個(gè)這樣的小正方體?3.一塊長(zhǎng)方形鐵皮,如圖,從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的正方形,然后沿圖中的虛線向上折,焊接成一個(gè)無(wú)蓋盒子.這個(gè)盒子用了多少鐵皮?它的容積是多少?4.下面是某鎮(zhèn)居民1999~2004年人均收入情況的統(tǒng)計(jì)圖表。(1)請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)哪年到哪年增長(zhǎng)的幅度最大?(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下2005年該鎮(zhèn)居民年人均收入大約是多少。(4)你還能獲得哪些信息?5.下面是小欣1分鐘跳繩前后每分鐘心跳情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)這是一幅(

)統(tǒng)計(jì)圖。(2)小欣跳繩(

)時(shí),心跳最快,每分鐘(

)次。(3)小欣從跳繩(

)到跳繩(

)心跳下降最快。下降了(

)次。(4)小欣跳繩后需要(

)分鐘能恢復(fù)到正常心跳。(5)小欣跳繩前后每分鐘心跳次數(shù)有什么變化?6.五(1)班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課,張老師畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)20m的正方形,如圖:。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD的方向走到D處,讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地,在途中身體轉(zhuǎn)過(guò)多少度?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.A6.B二.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×三.填空題1.旋轉(zhuǎn)90°2.旋轉(zhuǎn);旋轉(zhuǎn);平移;旋轉(zhuǎn)3.5;34.升;毫升;1升=1000毫升5.1006.軸對(duì)稱(chēng);平移7.22758.10;2四.計(jì)算題1.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作圖題1.(1)(2)2.六.解答題1.(1)4;5(2)張軍(3)3;800(4)解:1000÷4=250(米)答:李林的平均速度是250米/分。2.解:8個(gè)3.解:1)35×25﹣5×5×4=875﹣100=775(平方厘米)答:這個(gè)盒子用了775平方厘米鐵皮.2)(35﹣5×2)×(25﹣5×2)×5=(35﹣10)×(25﹣10)×5=25×15×5=1875(立方厘米)答:它的容積是1875立方厘米4.(1)(2)1999年到2000年增長(zhǎng)的幅度最大。(3)預(yù)測(cè)2005年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論