護(hù)理培訓(xùn)教師資質(zhì)評(píng)定管理辦法

吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院護(hù)理教學(xué)培訓(xùn)教師資質(zhì)評(píng)定管理辦法（4年2）第一章 總則第一條制第二條本辦法適用于吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院護(hù)理臨床帶教規(guī)培教第二章（一)具有良好的護(hù)理專業(yè)態(tài)度和行為，舉止文雅，對(duì)工作有高度的心.干.（四（五滿3滿5帶/。（六)能勝任規(guī)范化護(hù)士培訓(xùn)及本科、?？茖?shí)習(xí)護(hù)生的臨床護(hù)理授課任務(wù)。（七第三章師1/素質(zhì)要養(yǎng)作能做到慎獨(dú)。學(xué) 歷制學(xué)歷。滿5格.能驗(yàn)礎(chǔ)力規(guī)章制.2素質(zhì)要慎獨(dú)。學(xué) 制學(xué)歷。滿3外經(jīng)護(hù)理能驗(yàn)力第四章 力.巧的3（歷.（具有20驗(yàn).（（九）近5者3上.（近3目座.（十一第五章 作能夠力.（五）在省市護(hù)理技能大賽中取得優(yōu)異成績及證書者或在醫(yī)學(xué)生年制5師.（歷.力.第六章 （一）個(gè)人提出申請(qǐng),經(jīng)科室教學(xué)組同意并推薦，個(gè)人填寫臨床護(hù)理核。管.（六）建立師資信息庫,信息庫匯集全院符合培訓(xùn)教師資質(zhì)的臨床護(hù)理教師的個(gè)人資料,主要包括科室、姓名、出生年月、職稱、職務(wù)、學(xué)歷、工作年限、資質(zhì)級(jí)別、培訓(xùn)經(jīng)歷、講課經(jīng)歷、聯(lián)系方式等,（七）加強(qiáng)教學(xué)過程管理,實(shí)行教師級(jí)能對(duì)應(yīng)。護(hù)理部定期進(jìn)行督量.2吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院臨床護(hù)理教師資質(zhì)審報(bào)授課經(jīng)歷護(hù)理專業(yè)授課經(jīng)歷護(hù)理專業(yè)獲獎(jiǎng)情況姓名最學(xué)聯(lián)系方式出生年來院時(shí)填表日期：×年×月×編制職稱工作年限 照資質(zhì)級(jí)別 片層級(jí)理論考核成績層級(jí)技能考核成績申報(bào)類別1.臨床規(guī)培教□2。本科帶教□3.?？茙Ы獭?。資深護(hù)理培教師□4技能護(hù)理培教師□培訓(xùn)經(jīng)歷科室審核科室審核已審核護(hù)理部審核簽字蓋章上報(bào)材料說明：1、理論成績低于60分，技能成績?nèi)笨蓟蛘哒?qǐng)假?zèng)]參加考試以及成績低于70分的沒有帶教資格。2專家護(hù)理培訓(xùn)教師除以下上報(bào)資料外還需攜帶近5年發(fā)表護(hù)理專業(yè)論文第一作者3案室出具證明并加蓋檔案室印章。專家護(hù)理培訓(xùn)教師出具近3年承擔(dān)校級(jí)以上繼續(xù)育項(xiàng)目證明4。上報(bào)時(shí)間截止至2月19日請(qǐng)護(hù)士長將科室申表審核簽字蓋章后紙質(zhì)版統(tǒng)一上交護(hù)理部，電子版發(fā)送至護(hù)理部郵箱（3。m）。第一頁：資質(zhì)審報(bào)表第二身份證復(fù)印件驗(yàn)原件）第三執(zhí)業(yè)證復(fù)印件（驗(yàn)原件第四