【考前5套題】全國教師資格證初中信息模擬試卷及答案

標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(一)BCDEF姓名排名34569吳新國29所在系所在系歌詞音樂景學(xué)號(hào)姓名性別所在系李勇男女女高宇男A.160×120C.600×45013.某算法流程圖如下圖所示。當(dāng)判斷框中的判斷條件分別為k=3和k>4時(shí)，輸出結(jié)果分別為()。是輸出S否A.26和119B.11和26C.26和57D.11和5714.已知一棵二叉樹的先序遍歷和中序遍歷分別為ABDEGKHCFI、DBKGEHAFIC,則該二叉樹的后序遍歷為()。C."ctr3"D."jiaochizige"件的方式把這些話告訴我吧!”(1)在(2)班的教學(xué)中，周老師不斷“刺激”的話語對(duì)學(xué)生起什么作用?(4分)周老師的課后小結(jié)對(duì)學(xué)生起什么作用?(4分)教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)是什么?(6分)(1)王老師采用了什么評(píng)價(jià)方法?(8分)—7—是()。的是()。ABCDEFG1姓名女3女5男9錄0匪囧量四*后oto一1000到蓋開始開始否是○自動(dòng)獲得IP地址0)A.1在下方適當(dāng)?shù)奈恢么颉虩o法完成(并分析原因)空間的關(guān)系?是否理解圖像顏色位數(shù)與文件所占(1)丁老師點(diǎn)評(píng)之后，為什么要讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)?(10分)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(三)的是()。A.目錄搜索B.垂直搜索3.某互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)現(xiàn)，其開發(fā)的社交平臺(tái)上突然出現(xiàn)爆發(fā)式增長的點(diǎn)擊量導(dǎo)致服務(wù)器宕A.云計(jì)算B.區(qū)塊鏈A.二進(jìn)制數(shù)1011100B.十進(jìn)制數(shù)35C.八進(jìn)制數(shù)47D.十六進(jìn)制數(shù)2E6.王老師制作的一個(gè)Word文檔的部分截圖如下圖所示，兩個(gè)方框處的數(shù)字表示該教商是實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的重要手段促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展A.使用了修訂模式果00:0001.000:00:01.500法成功的原因可能是()。數(shù)據(jù)類型自動(dòng)編號(hào)自動(dòng)編號(hào)8工卡號(hào)姓名工作時(shí)間日期/時(shí)間性別是否輸出S14.設(shè)棧S的初始狀態(tài)為空，元素a,b,c,d,e依次入棧，以下出棧序列不可能出現(xiàn)的是()。A.a,b,c,e,dB.d,c,e,b,aC.e,d,b,c,a價(jià)什么內(nèi)容才能夠有效促進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)的提升?(10分)(1)在學(xué)習(xí)任務(wù)中，這三個(gè)問題的設(shè)計(jì)意圖是什么?(8分)方法?(6分)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(四)5.若二進(jìn)制數(shù)M=1101011011,N=10011,進(jìn)行模2除法運(yùn)算M/N,運(yùn)算結(jié)果的余數(shù)是()。B.高級(jí)篩選的結(jié)果顯示在原有區(qū)域C.高級(jí)篩選的結(jié)果為“語文>80”或“英語>90”的同學(xué)成績(jī)D.高級(jí)篩選的結(jié)果為“語文>80”且“英語>90”的同學(xué)成績(jī)7.在某演示文稿中，幻燈片的頁眉頁腳設(shè)置如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()。◎自動(dòng)更新0??語言國家/地區(qū)@):中文簡(jiǎn)體，中國●固定義?頁腳Q?標(biāo)題片中不顯示面A.幻燈片中的頁腳不可以拖動(dòng)至幻燈片的頂部B.幻燈片頁腳設(shè)置的內(nèi)容是“國家教師資格考試”C.標(biāo)題幻燈片將不顯示頁眉頁腳的設(shè)置D.在備注和講義菜單中，可以設(shè)置頁眉8.在Photoshop中將如下圖所示圖像中的黑塊去掉，最方便的工具是()。A.仿制圖章工具B.畫筆工具C.油漆桶工具D.魔棒工具9.使用Flash軟件制作“輕輕松松去春游”動(dòng)畫，時(shí)間軸如下圖所示。其中隱藏的圖層是();制作補(bǔ)間動(dòng)畫的圖層是()。畫場(chǎng)景1借書記錄是()。否是否是結(jié)束16.以2,1,7,0,5,4這6個(gè)數(shù)字遞增排序?yàn)槔?jiǎn)要回答冒泡排序法的步驟，并寫出(1)該老師的行為有什么值得學(xué)習(xí)的地方?(10分)(2)修改后的教學(xué)方案采用的是什么教學(xué)策略?(10分)作品評(píng)價(jià)課是專門對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià)的一堂課。作品評(píng)價(jià)可以用來代替以生作評(píng)價(jià)，但是大家似乎對(duì)這種方式感到有些無所直接打開一幅圖片，根據(jù)作品提問“小孩運(yùn)動(dòng)鞋的白色鞋面為什么不見了”,一著提問“大家覺得這個(gè)作品怎么樣?”……整節(jié)課完成(1)陳老師的評(píng)價(jià)量表有什么優(yōu)點(diǎn)?學(xué)生們?yōu)槭裁锤械綗o所適從呢?(10分)(2)對(duì)趙老師的教學(xué)，你有什么建議?(10分)(1)請(qǐng)寫出該課的教學(xué)目標(biāo)。(12分)(3)設(shè)計(jì)兩個(gè)教學(xué)任務(wù)并說明設(shè)計(jì)意圖。(15分)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(五)ABC313223ABC12ABC313223ABC12ABCDE2姓名34王宇5安寧68.使用Flash軟件制作動(dòng)畫的部分界面如下圖所示。以下操作會(huì)改變?cè)瓌?dòng)畫效果的是()。按按田音樂小ABC1222331312.小華將辦公室的4臺(tái)計(jì)算機(jī)組成了如下圖所示的網(wǎng)絡(luò)，該網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備?A.調(diào)制解調(diào)器B.路由器否是輸出n結(jié)束C.多個(gè)前驅(qū)D.一個(gè)后繼C.68的?(10分)認(rèn)為應(yīng)該如何處理這部分教學(xué)內(nèi)容?(10分)教師資格考試信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(一) 1教師資格考試信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(二)參考答案及解析 5教師資格考試信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(三) 9教師資格考試信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(四)參考答案及解析 教師資格考試信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(五)教師資格考試信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(一)參考答案及解析}把自己把自己教師資格考試信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(四)參考答案及解析初始數(shù)據(jù)排列為：2,1,7,0,5