湖北省武漢市黃陂區(qū)2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期期末檢測語文試卷

2022-2023學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)五年級（下）期末語文試卷1．（2分）下列詞語加點(diǎn)字的讀音相同的一組是（）A．眺望跳遠(yuǎn)窈窕 B．祈禱躊躇鑄就 C．簾幔漫長緩慢 D．毛氈黏土玷污2．（2分）下列詞語中出現(xiàn)錯(cuò)別字的一組是（）A．神機(jī)妙算情不自禁 B．胸有成竹出謀劃策 C．養(yǎng)尊處優(yōu)風(fēng)平浪靜 D．一聲不吭手急眼快3．（2分）下列詞語中與其他三組不同類的一組是（）A．豆蔻年華古稀之年 B．益壽延年豐收之年 C．弱冠之年而立之年 D．不惑之年花甲之年4．（2分）下列詞語中加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A．冀復(fù)得兔——復(fù)發(fā) B．守株待兔——守候 C．或曰——不可或缺 D．有鬻盾與矛者——鬻文為生5．（2分）依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)兒像______，像______；行動(dòng)輕快靈活A(yù)．小木舟掛在天邊的滿月田溝里的水蛇 B．獨(dú)木舟掛在天邊的新月田溝里的水蛇 C．獨(dú)木舟掛在天邊的新月田溝里的烏龜 D．小木舟掛在天邊的滿月田溝里的烏龜6．（2分）下面句子標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．一場場主題鮮明；內(nèi)容豐富；形式多樣的閱讀活動(dòng)將陸續(xù)展開，讓每一位武漢市民感受到書香滿溢。B．武漢連續(xù)榮膺全國“十佳數(shù)字閱讀城市”稱號，營造了愛讀書，讀好書、善讀書的良好氛圍。 C．他失去光明仍徜徉書海，靠聆聽、記憶、想象與思考，自學(xué)數(shù)學(xué)及物理專業(yè)教材。 D．不少市民對遍布武漢各地的公共圖書館、實(shí)體書店、公益閱讀站等閱讀空間期待不已。7．（2分）下面句子有語病的一句是（）A．木蘭云霧山憑借萬畝野生杜鵑花成為黃陂區(qū)極具吸引力的賞花名片，也一躍成為武漢市杜鵑花海面積最大、品種最多的景區(qū)。 B．園區(qū)有三大賞花核心區(qū)，它們分布在不同的山頭，分別是花宇山、花海、花洋。 C．現(xiàn)在景區(qū)除了萬畝野生杜鵑花可賞，人工培育的300多余個(gè)品種的杜鵑花分布在環(huán)線賞花大道。 D．我們致力于將木蘭云霧山打造成為集賞花游覽、生態(tài)觀光、休閑度假于一體的多元化景區(qū)。8．（6分）“綿”字用音序查字法查找，先查音序，再查音節(jié)；還可以用部首查字法來查找，應(yīng)查部首中的畫。“綿”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋為：①絲綿。②綿延。③薄弱；柔軟?！熬d薄之力”中“綿”意思是第項(xiàng)；“連綿不絕”中“綿”意思是第項(xiàng)。9．（10分）根據(jù)給出的上句或下句默寫古詩文。（1）慈母手中線，。（《游子吟》[唐]孟郊）（2），仁之端也。（《孟子》）（3），子規(guī)聲里雨如煙。（《鄉(xiāng)村四月》[宋]翁卷）（4）白日放歌須縱酒，。（《聞官軍收河南河北》[唐]杜甫）（5），五千仞岳上摩天。（《秋夜將曉出籬門迎涼有感》[宋]陸游）10．（4分）體會(huì)下面句子表達(dá)的特點(diǎn)，再選擇一種情景，照樣子寫句子。（1）他個(gè)子最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，片刻不離。這句話表達(dá)的特點(diǎn)是。（2）供選擇的情景：同學(xué)們在大課間柳條倒映在水面11．（4分）將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在對應(yīng)的橫線上。北京的氣候，對養(yǎng)花來說，不算很好。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，可是忽然會(huì)鬧霜凍。12．（5分）判斷下面說法的正誤，正確的在橫線上打√，錯(cuò)誤的打×。（1）作為講解員，無需關(guān)注聽眾的反應(yīng)，只管按照一定的順序講述。（2）講笑話時(shí)要沉得住氣，自己不要笑場。（3）恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫，能夠呈現(xiàn)景物獨(dú)特的美。（4）閱讀漫畫時(shí)，可以借助漫畫的標(biāo)題或簡單文字提示去思考漫畫的含義。（5）《顏勤禮碑》是人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”代表作。13．（6分）閱讀《跳水》節(jié)選文段，回答問題。正在這時(shí)候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。請簡要概括這段文字的主要內(nèi)容。劃線句子為什么連用4個(gè)感嘆號？你認(rèn)為船長的辦法好嗎？為什么？14．（4分）閱讀文言文短文，回答問題。鷸蚌相爭蚌方①出曝②，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙③。鷸曰：“今日不雨④，明日不雨，即有死蚌！”蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸！”兩者不肯相舍⑤，漁者得而并禽⑥之。（選自《戰(zhàn)國策》）【注釋】①方：剛剛。②曝（pù）：曬太陽。③箝其喙：箝，同“鉗”，把東西夾住的意思。喙（huì），嘴，專指鳥獸的嘴，在這里指的是鷸的嘴。④雨：這里用作動(dòng)詞，下雨。⑤舍：放棄。⑥禽：同“擒”，捕捉，抓住。（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的字。①蚌合而箝其喙合：②漁者得而并禽并：（2）這個(gè)故事給你怎樣的啟示？15．（17分）閱讀下面短文，回答問題。插花記作者：黃文軍從小，我就喜歡花，買不起花，就去野地里摘。

早春的野地里，多的是花。有薺菜、阿拉伯婆婆納、野豌豆，還有寶蓋草。薺菜的花，小小的，白白的，像晶瑩的雪，若是結(jié)了果莢，就像一顆顆風(fēng)中跳動(dòng)的愛心，可愛極了。阿拉伯婆婆納的花，藍(lán)中帶紫，紫中帶白，仿佛夜空中閃爍的星星，也可愛極了。野豌豆的花，像小小的蝴蝶，可愛極了。寶蓋草的花，細(xì)細(xì)的，長長的，一層又一層，往外散發(fā)，像焰火，也可愛極了。是的，那時(shí)候，我的詞匯量少極了，看到好看的東西，只會(huì)說，可愛極了。

我把它們小心翼翼地摘下來，放在爸爸喝過的空酒瓶里，添上水，往小書桌上一擺。瞧！有的高，有的矮，有的紅，有的綠，有的直立，有的傾斜，有的垂落，真是可愛極了！

只不過，那時(shí)候的我，還不知道要經(jīng)常給花換水。放了幾天后，花枝腐爛，整個(gè)房間都臭烘烘的。我像小老鼠找吃的似的，抽動(dòng)著鼻子，找啊找，找啊找，好久才找到臭味的源頭。

“都怪你，撿些野花回來。”媽媽說。其實(shí)她并不生氣，臉上還有笑呢。

“不怪我，是這些花花草草尿尿啦！”我吐了吐舌頭，把摘來的花，全都丟進(jìn)了院里的大缸。大缸是用來放爛菜葉子漚肥的，這一丟，它們也算是既臭味相投，又物盡其用了。瓶子可不能丟，拿井水洗干凈了，可以賣給收廢品的，三分錢一個(gè)呢！

春末的花，是金黃色的油菜花，這絕不能摘，要留著結(jié)菜籽，榨菜油的。

夏天的花，是比兩個(gè)我還高的一枝黃花，臭臭的，會(huì)招來好多蒼蠅，還是不摘為妙。

秋天的花是菊花，五顏六色，可愛極了，，長在別人家的院子里，怎么能摘呢？冬天的花是雪花，想摘，也沒法摘啊！就算能摘，也沒法插??！，我只在早春摘野花，然后插一瓶可愛極了的花。（1）聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。物盡其用：在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，使句子意思通順。短文寫了哪些早春的花？這些花在作者心目中分別是怎樣的形象？文中劃橫線的句子中，媽媽的語言和表情矛盾嗎？說說你的理解?！翱蓯蹣O了”四個(gè)字在文中多次出現(xiàn)，這樣寫有什么好處？16．（30分）作文。“我的家人”為話題自己擬定題目完成一篇不少于400字的作文，可以寫某一個(gè)人，如弟弟或妹妹、爸爸或媽媽、爺爺（外公）或奶奶（外婆）。

提示：（1）選取典型的事例寫出這位家人的特點(diǎn)。（2）書寫工整，文面整潔。

2022-2023學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)五年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析1．【答案】C【解答】A.不同，“眺望”的“眺”讀作“tiào”?！榜厚弧钡摹榜弧弊x作“tiǎo”。B.不同，“祈禱”的“禱”讀作“dǎo”。“鑄就”的“鑄”讀作“zhù”。C.相同，“簾?！钡摹搬！弊x作“màn”?！奥L”的“漫”讀作“màn”。D.不同，“毛氈”的“氈”讀作“zhān”?！梆ね痢钡摹梆ぁ弊x作“nián”?！扮栉邸钡摹扮琛弊x作“diàn”。故選：C。2．【答案】D【解答】A、B、C正確。D有誤，手疾眼快：形容做事機(jī)警。故“手急眼快”的“急”錯(cuò)誤。故選：D。3．【答案】B【解答】A、C、D都是一些用來指代特定年齡段的詞語，意思是祝愿人長壽和年年豐收，B選項(xiàng)與其它三組不同類。故選：B。4．【答案】C【解答】A.“冀復(fù)得兔”中的“復(fù)”和“復(fù)發(fā)”中的“復(fù)”意思相同，都是“又。B.“守株待兔”中的“守”和“守候”中的“守”意思相同，都是“防守”。C.“或曰”中的“或”和“不可或缺”中的“或”意思不同，第一個(gè)“或”指有的。D.“有鬻盾與矛者”中的“鬻”和“鬻文為生”中的“鬻”意思相同，都是“賣”。故選：C。5．【答案】B【解答】根據(jù)課文《威尼斯的小艇》補(bǔ)充句子即可。故選B。6．【答案】A【解答】A.有誤，“主題鮮明”“內(nèi)容豐富”“形式多樣”為并列關(guān)系的詞語。B、C、D正確。故選：A。7．【答案】D【解答】A.表述錯(cuò)誤，后面添加“之一”。B.表述錯(cuò)誤，應(yīng)添加“花宇山是杜鵑花的主展示區(qū)，花洋是杜鵑花的主商業(yè)區(qū)”。C.表述錯(cuò)誤，“多”“余”意思重復(fù)。D.正確。故選：D。8．【答案】Mmian纟8③②【解答】“綿”字用音序查字法查找，先查音序“M”；還可以用部首查字法來查找，除去部首外還有8畫。“綿薄之力”的意思是微不足道的力量。指盡自己的努力去幫助別人；柔軟?！熬d”的意思是綿延。故答案為：Mmian纟8③②9．【答案】（1）游子身上衣；（2）惻隱之心；（3）綠遍山原白滿川；（4）青春作伴好還鄉(xiāng)；（5）三萬里河?xùn)|入海。【解答】（1）慈母手中線，游子身上衣：慈母用手中的針線。出自中唐孟郊的《游子吟》。（2）惻隱之心，仁之端也：同情心是仁的開端。（3）綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙：山坡田野間草木茂盛。天空中煙雨蒙蒙，大地一片欣欣向榮的景象。（4）白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)：我想在晴朗的日子放聲高歌，并趁著明媚春光。這句詩出自唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》。（5）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天：三萬里長的黃河奔騰向東流入大海。這句話出自宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》。故答案為：（1）游子身上衣；（2）惻隱之心；（3）綠遍山原白滿川；（4）青春作伴好還鄉(xiāng)；（5）三萬里河?xùn)|入海。10．【答案】（1）把“手指”人格化，同時(shí)把“中指”比作“關(guān)公”，把“無名指”和“食指”比作“關(guān)平”和“周倉”，說明中指位置獨(dú)特，得到保護(hù)。（2）柳條倒映在水面柳條倒映在水面上，像一位身材細(xì)弱的姑娘，微風(fēng)吹過它就翩翩起舞?！窘獯稹浚?）考查句子的賞析，作答時(shí)注意例句的句式和寫法。這句話表達(dá)的特點(diǎn)是：把手指人格化，同時(shí)把“中指”比作“關(guān)公”，說明中指位置獨(dú)特。（2）考查句子的仿寫。作答時(shí)要注意例句運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法。如：柳條倒映在水面柳條倒映在水面上，微風(fēng)吹過它就翩翩起舞。故答案為：（1）把“手指”人格化，同時(shí)把“中指”比作“關(guān)公”，說明中指位置獨(dú)特。（2）柳條倒映在水面柳條倒映在水面上，微風(fēng)吹過它就翩翩起舞。11．【答案】1432【解答】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫：“北京的氣候，不算很好，春天多風(fēng)；秋天最好?！比缓髮懀骸霸谶@種氣候里，我還沒有那么大的本事，我只養(yǎng)些好種易活?！惫蚀鸢笧椋?44212．【答案】×，√，√，√，×【解答】（2）（3）（4）正確。（1）錯(cuò)誤，講解時(shí)要關(guān)注聽眾的反應(yīng)。（5）錯(cuò)誤，《顏勤禮碑》是人們常說的“顏筋柳骨”之“顏筋”代表作。故答案為：（1）×；（2）√；（3）√；（4）√；（5）×。13．【答案】（1）主要講了寫了船長看到兒子處境危險(xiǎn)時(shí)，他沉著、果斷命令兒子趕緊跳水的情景。（2）一連串的感嘆號，我體會(huì)到船長的語氣強(qiáng)硬，這說明當(dāng)時(shí)的情況十分危急，必須采取相應(yīng)的果斷行動(dòng)。（3）因?yàn)楹⒆犹胨?，水手們可以救他，還有一線生機(jī)，若失足摔到甲板上，就沒命了。因此船長的辦法好?！窘獯稹浚?）考查概括語段主要內(nèi)容。通過閱讀可知。主要寫了孩子的父親——船長十分鎮(zhèn)定。最后。據(jù)此概括：本語段主要講了寫了船長看到兒子處境危險(xiǎn)時(shí)、果斷命令兒子趕緊跳水的情景。（2）考查對標(biāo)點(diǎn)符號的理解。本題考查了內(nèi)容的理解與分析的能力，“向海里跳！快！”向海里跳！一！二！”簡短的語言，我感受到了在緊急情況下、語氣堅(jiān)定指揮孩子跳水、機(jī)智果敢的特點(diǎn)。（3）考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。聯(lián)系上文可知，會(huì)掉到甲板上摔死，水手們可以救他，若失足摔到甲板上。因此船長的辦法好。故答案為：（1）主要講了寫了船長看到兒子處境危險(xiǎn)時(shí)，他沉著。（2）一連串的感嘆號，我體會(huì)到船長的語氣強(qiáng)硬，必須采取相應(yīng)的果斷行動(dòng)。（3）因?yàn)楹⒆犹胨?，水手們可以救他，若失足摔到甲板上。因此船長的辦法好。14．【答案】（1）①閉攏；②一起；（2）在斗爭中要警惕真正的敵人，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊得失，不要只顧眼前的利益，否則只會(huì)讓第三者鉆空子，讓別人撿了便宜?！窘獯稹浚?）考查字詞的理解能力。①“蚌合而箝其喙”的意思是：河蚌馬上閉攏。“合”是指“閉攏”?！币馑际牵航Y(jié)果一個(gè)漁夫把它們倆一起捉走了。（2）考查了文言文所蘊(yùn)含的道理。《鷸蚌相爭》中鷸與蚌互不相讓。通過這個(gè)故事告訴我們在斗爭中要警惕真正的敵人，不要只顧眼前的利益，讓別人撿了便宜。故答案為：（1）①閉攏；②一起；（2）在斗爭中要警惕真正的敵人，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊得失，否則只會(huì)讓第三者鉆空子。15．【答案】（1）讓各種東西都能充分發(fā)揮它們的作用。（2）但是因此；（3）有薺菜、阿拉伯婆婆納、野豌豆，還有寶蓋草。這些花在作者心目中的形象是可愛極了。（4）不矛盾，花臭了，媽媽說了“我”，但她的臉上是微笑的，媽媽對“我”插花的行為也很支持。（5）“可愛極了”四個(gè)字在文中多次出現(xiàn)，運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了作者對著些花的喜愛之情?！窘獯稹浚?）考查了詞語的解釋。根據(jù)上下文可知答案，這一丟。（2）考查關(guān)聯(lián)詞。由“秋天的花是菊花，可愛極了”和“長在別人家的院子里，可用“但是”由上文和“我只在早春摘野花，然后插一瓶可愛極了的花”可知。用“因此”。（3）考查了文章內(nèi)容。根據(jù)“有薺菜、野豌豆?！薄八j菜的花，白白的，若是結(jié)了果莢，可愛極了，藍(lán)中帶紫，仿佛夜空中閃爍的星星。野豌豆的花，可愛極了，細(xì)細(xì)的，一層又一層，像焰火?！笨芍鸢浮＃?）考查了句子理解。根據(jù)“其實(shí)她并不生氣?！笨芍鸢浮＃?）考查了詞語理解。根據(jù)“是的，我的詞匯量少極了，只會(huì)說。”可知答案。故答案為：（1）讓各種東西都能充分發(fā)揮它們的作用。（2）但是因此；（3）有薺菜、阿拉伯婆婆納，還有寶蓋草。（4）不矛盾，花臭了，但她的臉上是微笑的。（5）“可愛極了”四個(gè)字在文中多次出現(xiàn)，運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。16．【答案】愛嘮叨的媽媽清早，鬧鐘“丁零零”地在我耳邊響起，我睡眼朦朧地睜開眼一看才6點(diǎn)鐘，正想翻身再睡一下的時(shí)候，媽媽叫起來了：“快點(diǎn)起床，別睡了，再睡上學(xué)就要遲到了，快穿好衣服?！蔽覙O不情愿地爬起來穿了衣