2023-2024學(xué)年吉林省榆樹市紅星鄉(xiāng)頭號(hào)小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年吉林省榆樹市紅星鄉(xiāng)頭號(hào)小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年吉林省榆樹市紅星鄉(xiāng)頭號(hào)小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年吉林省榆樹市紅星鄉(xiāng)頭號(hào)小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年吉林省榆樹市紅星鄉(xiāng)頭號(hào)小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年吉林省榆樹市紅星鄉(xiāng)頭號(hào)小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.在括號(hào)里填合適的數(shù)。8元5角=(______)元12cm=(______)m6千克60克=(______)千克56平方分米=(______)平方米2.把5608520改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(________)萬。如果用“進(jìn)一法”精確到百分位是(________)萬;如果用“去尾法”精確到十分位是(________)萬。3.把3.12擴(kuò)大到它的10倍是_____,再把擴(kuò)大后的數(shù)縮小到它的是_____.4.一個(gè)等腰三角形的底角是40°,它的頂角是(______)°,按角分它屬于(______)三角形。頂角是60°的等腰三角形是(______)三角形,按角分它屬于(______)三角形。5.計(jì)算(25+50)×4=25×4+50×4運(yùn)用了(________)律。6.在數(shù)軸上指出這些小數(shù)。0.02

0.12

0.18

0.29

0.037.找規(guī)律填數(shù):0.61.3______2.7______24.518.5______6.5______.8.一個(gè)梯形內(nèi)角和是(___)度,一個(gè)五邊形內(nèi)角和是(___)度。9.長方形花圃的周長是36m,寬比長短1m,花圃面積是(_______)m1.10.奇思要做一個(gè)三角形框架,他有長度分別是5分米和7分米的兩根木條,還需要再添加一根(________)分米長的木條。(填整分米數(shù))二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11.與341-41-59不相等的算式是()。A.341-(41+59)B.(341+41)-59C.341-59-4112.13.5+7.615.3+6.7,里面應(yīng)該填()。A.> B.< C.=13.下面的圖案只能通過平移得到的是()。A. B. C.14.199+378可以通過第()種簡便方法來計(jì)算。A.200+378+1 B.100+378+99 C.200+378-115.用4個(gè)三角形拼成一個(gè)平行四邊形,平行四邊形的內(nèi)角和是()度。A.180 B.360 C.540 D.720三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.在100米賽跑中,苗苗用了16.86秒,莉莉用了15.89秒,娟娟用了16.82秒,成績最好的是苗苗。(______)17.觀察下面四個(gè)物體,從左面看到的形狀是一樣的。(________)18.作關(guān)于“氣溫”的統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)選擇作折線統(tǒng)計(jì)圖。(________)19.兩個(gè)非0自然數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù).(_____)20.將8.05和8.0499保留一位小數(shù)都是8.1。(____)四、計(jì)算題。(每題8分,共16分)21.直接寫得數(shù)。22.用豎式計(jì)算,帶☆的請(qǐng)驗(yàn)算。五、作圖題。(共8分)23.連一連。六、解決問題。(每題6分,共36分)24.爺爺?shù)哪挲g比小欣的6倍還大3歲,今年?duì)敔?7歲,今年小欣多少歲?(用方程解)25.下面是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015~2019年學(xué)生人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表。年份20152016201720182019人數(shù)65075097010601200(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)________年的人數(shù)最多,________年的人數(shù)最少。(3)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017年比2016年多________人。(4)請(qǐng)你預(yù)計(jì)一下,2020年第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生人數(shù)是________人。26.同學(xué)們參加課外活動(dòng)。跳繩的和打乒乓球的各有4組,跳繩的每組28人,打乒乓球的每組22人,一共有多少人參加活動(dòng)?27.下面是自然小組記錄了2019年5月1日至5月15日某地區(qū)的日平均氣溫后制作的統(tǒng)計(jì)表。日期123456789101112131415氣溫/℃1719.518202322.82423.824242425.226.526.526.7(1)用折線統(tǒng)計(jì)圖表示統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)。(2)這15天的氣溫從總體上說是如何變化的?(3)這15天的平均氣溫是多少?28.下面方格圖中每個(gè)小正方形的邊長都是1厘米.(1)以AB為三角形的底邊,畫一個(gè)高為3厘米的等腰三角形,標(biāo)出這個(gè)三角形的頂點(diǎn),這個(gè)頂點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示是().(2)把平行四邊形先向右平移4格,再向下平移3格.(3)連接D(14,9)E(17,9)F(14,12),畫出它的對(duì)稱軸.(4)把長方形繞0點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.29.食堂第一周燒煤0.5噸,第二周比第一周節(jié)約0.14噸,兩周一共燒煤多少噸?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、8.50.126.060.56【分析】(1)先將角換算為元,除以進(jìn)率10,再和8元合起來即可;(2)厘米換算米,除以進(jìn)率100;(3)先將克換算為千克,除以進(jìn)率1000,再和6千克合起來即可;(4)平方分米換算為平方米,除以進(jìn)率100?!驹斀狻?元5角=8.5元12cm=0.12m6千克60克=6.06千克56平方分米=0.56平方米【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率;由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。2、560.852560.86560.8【分析】(1)改寫成用“萬”作單位的數(shù),在萬位的后邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0,并加上一個(gè)“萬”字。(2)進(jìn)一法是指把一個(gè)數(shù)的尾數(shù)省略后,不管尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾,都要向它的前一位進(jìn)一。去尾法是指把一個(gè)數(shù)的尾數(shù)省略后,不管尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾,都不需要向它的前一位進(jìn)1。【詳解】把5608520改寫成用“萬”作單位的數(shù)是560.852萬。如果用“進(jìn)一法”精確到百分位是560.86萬;如果用“去尾法”精確到十分位是560.8萬?!军c(diǎn)睛】將一個(gè)數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)4位。省略哪一位后面的尾數(shù),根據(jù)進(jìn)一法將后面的尾數(shù)省略,并向前進(jìn)一;根據(jù)去尾法將后面的尾數(shù)直接省略。3、31.20.312【解析】略4、100鈍等邊銳角【分析】根據(jù)等腰三角形的兩個(gè)底角相等及三角形的內(nèi)角和是180度,用180度減去兩個(gè)底角的度數(shù)和就是頂角的度數(shù);再根據(jù)最大角的度數(shù)給三角形分類即可;已知等腰三角形的頂角是60°,用180度減去頂角的度數(shù)再除以2可得一個(gè)底角的度數(shù),可知這是一個(gè)等邊三角形,根據(jù)角分類,屬于銳角三角形。【詳解】180°-40°×2=180°-80°=100°所以這是一個(gè)鈍角三角形。(180°-60°)÷2=120°÷2=60°所以這是一個(gè)等邊三角形,按角分類為銳角三角形。故答案為:100;鈍;等邊;銳角【點(diǎn)睛】此題主要考查了等腰三角形的特征和三角形的內(nèi)角和是180度,關(guān)鍵是知道三角形按角分類是根據(jù)最大角來分的。5、乘法分配【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來,結(jié)果不變。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知,計(jì)算(25+50)×4=25×4+50×4運(yùn)用了乘法分配律。故答案為:乘法分配?!军c(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律,需熟練掌握,達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。6、【分析】觀察數(shù)軸可知,圖中每大格代表0.1,把每大格平均分成10小格,每格代表0.01,有幾格,就有幾個(gè)0.01,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知,圖中每小格代表0.01,據(jù)此解答如下:【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是弄清每一格表示多少,再數(shù)出每一格表示的數(shù)是多少。7、2.03.112.20.2【詳解】試題分析:通過觀察,發(fā)現(xiàn)第一行數(shù)從左到右依次遞加,每相鄰兩數(shù)之間差為0.7,第二行數(shù)從左到右依次遞減,每相鄰兩數(shù)之間差為6,據(jù)此解答即可.解:(1)1.3+0.7=2.0,2.7+0.7=3.1,即0.61.32.02.73.1.(2)18.2﹣6=12.2,6.2﹣6=0.2,即21.218.212.26.20.2.故答案為2.0,3.1,12.2,0.2.【點(diǎn)評(píng)】此題屬于找規(guī)律填數(shù)的問題,主要是找出規(guī)律,方可解答.8、360540【解析】略9、80【解析】略10、3;4;5;6;7;8;9;10;11【分析】根據(jù)三角形邊的特征:三角形的任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。列出滿足條件的第三根木條長度即可?!驹斀狻?+7=12(分米)7-5=2(分米)根據(jù)三角形邊的特征可知,第三根木條的長度需要大于2分米,同時(shí)小于12分米,取整分米數(shù)的話,滿足條件的有:3分米、4分米、5分米、6分米、7分米、8分米、9分米、10分米、11分米。故答案為:3;4;5;6;7;8;9;10;11【點(diǎn)睛】本題考查了三角形邊的特征,根據(jù)特征列出滿足條件的長度即可。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11、B【解析】略12、B【分析】分別計(jì)算13.5+7.6的和與15.3+6.7的和,再比較大小?!驹斀狻?3.5+7.6=21.1;15.3+6.7=22;21.1<22故答案為:B【點(diǎn)睛】此題是考查小數(shù)加法計(jì)算以及小數(shù)大小的比較。(1)計(jì)算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(2)小數(shù)整數(shù)位數(shù)相同時(shí)大小的比較,從最高位開始比較,按數(shù)位順序一位一位的比。13、A【分析】平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上任意兩點(diǎn)間,從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動(dòng);由此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:A、可以通過平移得到,B、C平移后得不到相同的圖案。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】明確平移的性質(zhì),是解答此題的關(guān)鍵。14、C【分析】199+378可以看成200+378,然后再把多加的1減去即可?!驹斀狻?99+378=200+378-1=578-1=577故選:C?!军c(diǎn)睛】兩個(gè)整數(shù)相加,可以把整數(shù)看成最接近它的整十、整百、整千?的數(shù)進(jìn)行相加,然后把多加的減去,少加的加上。15、B【詳解】解答本題可以直接根據(jù)多邊形內(nèi)角和定理,n邊形的內(nèi)角的和等于:(n-2)×180°(n大于或等于3)解答。如圖:根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度和四邊形的內(nèi)角和是360度進(jìn)行解答即可?!驹斀狻坑?個(gè)三角形拼成一個(gè)平行四邊形,平行四邊形的內(nèi)角和360°;故答案為:B。三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】根據(jù)賽跑的比賽規(guī)則:通過比較秒數(shù)最多的時(shí)間最長,時(shí)間最短的成績最好,即獲得了冠軍(第一名),時(shí)間最長的成績最差,即獲得了最后一名,據(jù)此解答?!驹斀狻?5.89<16.82<16.86,苗苗的成績是16.86,排第3。成績最好的莉莉,用了15.89秒,排第1。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握小數(shù)的大小比較的方法以及實(shí)際應(yīng)用,并理解賽跑的比賽規(guī)則是時(shí)間最短的成績最好。17、×【分析】第一個(gè)從左面觀察有兩層,下面一層有兩個(gè)小正方形,上面一層靠左邊有一個(gè)小正方形;第二個(gè)從左面觀察有兩層,下面一層有兩個(gè)小正方形,上面一層靠左邊有一個(gè)小正方形;第三個(gè)從左面觀察有兩層,下面一層有三個(gè)小正方形,上面一層中間有一個(gè)小正方形;第四個(gè)從左邊觀察有兩層,下面一層有兩個(gè)小正方形,上面一層靠左邊有一個(gè)小正方形。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻客ㄟ^觀察分析可以知道,四個(gè)物體從左面看到的形狀是不一樣的。故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。18、√【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:作關(guān)于“氣溫”的統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行解答。19、√【解析】略20、×【解析】略四、計(jì)算題。(每題8分,共16分)21、8200;3200;900;7200;168;63;30000;99;98【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?20032009007200=160÷40×4=4×4=168633000099=26+72=98【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,看清數(shù)字。22、11.18;43.3;44.88【分析】小數(shù)加減法注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,要多次借位需要注意?!驹斀狻浚?1.18;=43.3;=44.88驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的加減法,小數(shù)的加減只要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,并且在結(jié)果小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的位置點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),其他的借位進(jìn)位與整數(shù)加減法類似。五、作圖題。(共8分)23、【分析】從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題。(每題6分,共36分)24、9歲【解析】解:設(shè)今年小欣x歲.6x+3=576x+3-3=57-36x=546x÷6=54÷6x=9答:今年小欣9歲.25、(1)(2)2019;2015(3)220(4)1350【分析】(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作圖即可;(2)把實(shí)驗(yàn)小學(xué)每年的人數(shù)進(jìn)行比較,找出最多的和最小的即可;(3)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017年比2016年多的人數(shù)=第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017年的人數(shù)-第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016年的人數(shù);(4)根據(jù)每年增長的人數(shù)進(jìn)行推測(cè)即可?!驹斀狻浚?)(2)650<750<970<10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論