統(tǒng)計與會計核算專業(yè)人才培養(yǎng)方案

統(tǒng)計與會計核算專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

(2022級）

專業(yè)大類：財經(jīng)商貿(mào)大類

專業(yè)名稱：統(tǒng)計與會計核算(530402)

編制時間：2022年5月

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼.................................................1

二、入學(xué)要求.......................................................1

三、修業(yè)年限.......................................................1

四、職業(yè)面向.......................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格............................................1

（一）培養(yǎng)目標(biāo)..................................................1

（二）培養(yǎng)規(guī)格.................................................2

六、課程設(shè)置及要求.................................................5

（一）教學(xué)運(yùn)行周與學(xué)分學(xué)時基本要求..............................6

（二）課程設(shè)置..................................................6

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排..............................................12

（一）課程體系學(xué)時占比基本要求.................................12

（二）教學(xué)進(jìn)程計劃表基本要求...................................12

八、實(shí)施保障......................................................12

（一）師資隊(duì)伍.................................................12

（二）教學(xué)設(shè)施.................................................13

（三）教學(xué)資源.................................................13

（四）教學(xué)方法.................................................14

（五）學(xué)習(xí)評價.................................................14

（六）質(zhì)量管理.................................................14

九、畢業(yè)要求......................................................15

十、其它說明......................................................15

（一）標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)筆人名單...........................................15

（二）參與標(biāo)準(zhǔn)審核的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員名單.................15

（三）編制日期.................................................15

十一、附錄........................................................16

一、專業(yè)名稱及代碼

財經(jīng)商貿(mào)大類-統(tǒng)計類-統(tǒng)計與會計核算（530402）

二、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、職業(yè)高級中學(xué)校畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

三、修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

表1統(tǒng)計與會計核算專業(yè)職業(yè)面向分析表

對應(yīng)行業(yè)類主要崗位群或

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)主要職業(yè)類別職業(yè)崗位舉例

別技術(shù)領(lǐng)域舉例

財經(jīng)商貿(mào)大類統(tǒng)計類不限商務(wù)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計人員統(tǒng)計管理統(tǒng)計管理

（53）（5304）（72）（2-06-02-00）財務(wù)分析財務(wù)分析

會計專業(yè)人員出納管理出納管理

（2-06-03-00）會計核算會計核算

稅務(wù)專業(yè)人員成本管理成本管理

（2-06-05-00）稅務(wù)管理稅務(wù)管理

審計人員

審計員審計員

（2-06-04-00）

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、高職三年制人才培養(yǎng)的要求，本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、

美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精

的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握統(tǒng)計、會計、稅務(wù)方面的專業(yè)知識和

1

技術(shù)技能，遵守財經(jīng)法律、法規(guī)，維護(hù)財經(jīng)紀(jì)律；具備統(tǒng)計分析、會計核算、稅費(fèi)計算及申

報的基本能力；取得相關(guān)“1+X”職業(yè)技能等級證書；面向全國現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系、**省

“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和****市“686”重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)以及其他各類中小微企業(yè)、非營利組織

的統(tǒng)計專業(yè)人員、會計專業(yè)人員、稅務(wù)專業(yè)人員等職業(yè)群，能夠從事統(tǒng)計分析、財務(wù)分析、

出納管理、會計核算、成本核算、稅費(fèi)計算與申報、審計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識、能力等方面達(dá)到以下要求：

1.素質(zhì)

（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社

會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。

（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)

則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。

（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新思維。

（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體

意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動技能，養(yǎng)

成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。

2.知識

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識。

（3）掌握統(tǒng)計、會計、財務(wù)管理等相關(guān)基礎(chǔ)知識。

（4）掌握統(tǒng)計分析、財務(wù)會計、成本核算、財務(wù)大數(shù)據(jù)分析與可視化、管理會計等專

業(yè)知識。

（5）掌握企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)處理、稅收籌劃等專業(yè)知識。

（6）掌握供應(yīng)鏈管理、財稅共享服務(wù)、審計等專業(yè)知識。

3.能力

分為通識職業(yè)崗位能力與專業(yè)技術(shù)技能兩類。每個崗位設(shè)置滿分100分，其中通識能力

2

占40分，專業(yè)技術(shù)技能占60分，每種職業(yè)崗位中各項(xiàng)能力配置分值如下：

（1）通識職業(yè)崗位能力

表2統(tǒng)計與會計核算專業(yè)通識職業(yè)崗位能力分析表

職業(yè)崗位通識能力描述能力編號分值（分）

1.具有良好的法治意識、遵守財經(jīng)職

530402TS0115

業(yè)道德的能力

2.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問

統(tǒng)計管理530402TS025

題和解決問題的能力

財務(wù)分析

3.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和

出納管理530402TS035

溝通能力

會計核算

4.具有運(yùn)用英語處理簡單的英文函

成本管理530402TS045

件、單證的能力

稅務(wù)管理

5.能夠熟練使用WPS、office等辦公

審計員

軟件，具有文字、表格、圖像的計算

530402TS0510

機(jī)處理、演示匯報能力以及本專業(yè)必

需的信息技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用能力

（2）專業(yè)技術(shù)技能

表3統(tǒng)計與會計核算專業(yè)技術(shù)能力分析表

職業(yè)崗位典型工作任務(wù)專業(yè)技術(shù)技能描述能力編號分值（分）

能使用統(tǒng)計軟件完成企業(yè)采購、生產(chǎn)、

數(shù)據(jù)的收集與整理銷售、人事、會計等各項(xiàng)數(shù)據(jù)的匯總、530402zy0120

整理。

統(tǒng)計管理

統(tǒng)計圖表制作與分析能使用統(tǒng)計軟件完成統(tǒng)計分析工作。530402zy0220

能熟練使用OFFICE或WPS等辦公軟件

編制統(tǒng)計報告530402zy0320

編制統(tǒng)計分析報告。

能夠通過網(wǎng)絡(luò)和其他途徑收集企業(yè)的

財務(wù)分析大數(shù)據(jù)的收集與整理報表等財務(wù)和非財務(wù)信息，并進(jìn)行匯530402zy0420

總、整理。

3

職業(yè)崗位典型工作任務(wù)專業(yè)技術(shù)技能描述能力編號分值（分）

能夠根據(jù)財務(wù)指標(biāo)運(yùn)用統(tǒng)計軟件獨(dú)立

數(shù)據(jù)分析530402zy0520

完成財務(wù)數(shù)據(jù)分析。

能夠熟練使用python、BI軟件獨(dú)立完

編制分析報告530402zy0620

成財務(wù)分析報告。

能夠根據(jù)審核無誤的付款憑證準(zhǔn)確及

收、付款業(yè)務(wù)時地支付資金，按照收款程序，準(zhǔn)確530402zy0720

及時地收款。

出納管理能夠完成庫存現(xiàn)金、銀行存款日記賬

登記貨幣資金日記賬530402zy0820

的賬簿登記。

能夠編制庫存現(xiàn)金盤點(diǎn)表和銀行存款

現(xiàn)金盤點(diǎn)及銀行對賬530402zy0920

余額調(diào)節(jié)表，完成期末對賬。

能夠依據(jù)單位不同性質(zhì)開立賬簿，完

賬套初始設(shè)置530402zy105

成會計基礎(chǔ)設(shè)置。

能夠依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原

制單、審核業(yè)務(wù)530402zy115

始憑證，編制記賬憑證。

能夠根據(jù)記賬憑證完成會計賬簿的登

總賬業(yè)務(wù)530402zy1210

記和會計賬項(xiàng)的調(diào)整。

能夠編制工資分配表完成工資模塊的

工資業(yè)務(wù)530402zy135

會計核算會計核算。

固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)能夠完成固定資產(chǎn)的核算。530402zy145

進(jìn)銷存業(yè)務(wù)能夠完成存貨進(jìn)銷存業(yè)務(wù)的核算。530402zy1510

能夠完成應(yīng)收、應(yīng)付等往來業(yè)務(wù)的核

往來業(yè)務(wù)530402zy165

算。

財務(wù)報表編制能夠編制月、季、年度財務(wù)報表。530402zy1710

能夠完成會計檔案裝訂、保管和使用

會計檔案管理530402zy185

工作。

成本管理基礎(chǔ)設(shè)置能夠選擇成本核算對象與方法。530402zy195

成本管理

成本費(fèi)用要素核算能夠收集、匯總成本費(fèi)用原始憑證，530402zy2020

4

職業(yè)崗位典型工作任務(wù)專業(yè)技術(shù)技能描述能力編號分值（分）

編制費(fèi)用分配表。

能夠運(yùn)用大數(shù)據(jù)匯總、整理和分配輔

綜合費(fèi)用核算530402zy2110

助生產(chǎn)成本和制造費(fèi)用。

能夠運(yùn)用大數(shù)據(jù)計算完工產(chǎn)品成本與

完工成本核算530402zy2215

在產(chǎn)品成本。

能夠運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行成本預(yù)測與成本

成本分析與控制決策分析，提供企業(yè)成本控制及業(yè)績530402zy2310

考核的分析報告。

能夠運(yùn)用1+X軟件完成稅務(wù)備案登記、

稅務(wù)備案登記530402zy2410

稅種認(rèn)定。

能夠判斷涉稅基本情況，領(lǐng)購發(fā)票、

發(fā)票領(lǐng)購、開具530402zy2510

開具發(fā)票。

稅務(wù)管理

涉稅業(yè)務(wù)計算及賬務(wù)能夠?qū)Ρ締挝簧娑悩I(yè)務(wù)進(jìn)行分析、計

530402zy2625

處理算及賬務(wù)處理。

能夠完成流轉(zhuǎn)稅、所得稅及附加稅費(fèi)

納稅申報530402zy2715

的納稅申報。

能夠從事內(nèi)部審計工作，監(jiān)督和檢查

內(nèi)部審計本單位財經(jīng)制度的有效執(zhí)行，撰寫內(nèi)530402zy2820

部審計報告。

能夠獨(dú)立從事社會審計工作，準(zhǔn)確識

審計員

社會審計別被審計單位的賬務(wù)處理錯弊，編制530402zy2920

審計工作底稿、出具審計報告。

能夠掌握國家財經(jīng)紀(jì)律，監(jiān)督財政收

政府審計530402zy3020

支執(zhí)行情況，撰寫審計報告。

六、課程設(shè)置及要求

5

（一）教學(xué)運(yùn)行周與學(xué)分學(xué)時基本要求

1.教學(xué)運(yùn)行周

每學(xué)年安排40周教學(xué)活動,共3個學(xué)年，6個學(xué)期。

2.總學(xué)時

2628學(xué)時

3.總學(xué)分

147分

（二）課程設(shè)置

1.公共基礎(chǔ)必修課設(shè)置

表4公共基礎(chǔ)必修課設(shè)置表

課程代碼公共基礎(chǔ)必修課總學(xué)時總學(xué)分備注

C120031101軍事技能1122周學(xué)時：56；總周次2；開設(shè)學(xué)期：1

A120031101軍事理論322周學(xué)時：2；總周次16；開設(shè)學(xué)期：1

A090031101大學(xué)生心理健康教育322周學(xué)時：2；總周次16；開設(shè)學(xué)期：1

A090031102毛澤東思想和中國特色社會主義理322周學(xué)時：2；總周次;16；開設(shè)學(xué)期：1

論體系概論

A090031103習(xí)近平新時代中國特色社會主義思483周學(xué)時：4；總周次;12；開設(shè)學(xué)期：1

想概論

A01003110X大學(xué)語文805周學(xué)時：4；總周次20；開設(shè)學(xué)期：1-2

A01003110X大學(xué)英語1288周學(xué)時：4；總周次32；開設(shè)學(xué)期：1-2

B01003110X體育與健康1282周學(xué)時：2；總周次64；開設(shè)學(xué)期：1-4

B02053110X勞動教育200.5周學(xué)時：4；總周次5；開設(shè)學(xué)期：1-5

A09003110X形勢與政策401周學(xué)時：4；總周次10；開設(shè)學(xué)期：1-5

A100031101大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃161周學(xué)時：2；總周次8；開設(shè)學(xué)期：2

A090031105思想道德與法治483周學(xué)時：4；總周次12；開設(shè)學(xué)期：2

B020531106信息技術(shù)基礎(chǔ)483周學(xué)時：4；總周次12；開設(shè)學(xué)期：2

B120031102大學(xué)生安全教育483周學(xué)時：4；總周次12；開設(shè)學(xué)期：3

6

課程代碼公共基礎(chǔ)必修課總學(xué)時總學(xué)分備注

A100031102就業(yè)指導(dǎo)161周學(xué)時：2；總周次8；開設(shè)學(xué)期：4

A110031101創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育322周學(xué)時：2；總周次16；開設(shè)學(xué)期：4

備注：

1.《勞動教育》課程，本專業(yè)單獨(dú)制訂《勞動教育》課程標(biāo)準(zhǔn)，須研究中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大

中小學(xué)勞動教育的意見》，課程標(biāo)準(zhǔn)須落實(shí)《教育部12問答詳解大中小學(xué)如何開展勞動教育》中各項(xiàng)要求。比如：

在第1-5學(xué)期內(nèi)，除實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)外，須累計專門開展勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育16學(xué)時；每學(xué)年均

要設(shè)置勞動周（可設(shè)置在教學(xué)運(yùn)行周期內(nèi)或教學(xué)運(yùn)行周期外），融入日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)型勞動等類型。

每學(xué)年實(shí)施一次勞動教育學(xué)習(xí)與實(shí)踐考核；標(biāo)準(zhǔn)中須強(qiáng)調(diào)其他課程也要有機(jī)融入勞動教育內(nèi)容和要求。

2.《軍事理論》《大學(xué)生心理健康教育》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》《就業(yè)指導(dǎo)》由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)布

《軍事理論與國防教育模塊》《心理健康教育模塊》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃模塊》，在各模塊內(nèi)實(shí)施課程“多

選一”，任課單位為教務(wù)處，以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式開展，學(xué)分計入公共基礎(chǔ)必修課。

3.公共基礎(chǔ)課設(shè)置依據(jù)上級教育主管部門發(fā)布的相關(guān)政策文件實(shí)時動態(tài)調(diào)整。

2.公共選修課模塊設(shè)置

表5公共選修課程模塊設(shè)置表

序號課程模塊學(xué)分學(xué)時

1文明起源與歷史演變模塊232

2文學(xué)欣賞與藝術(shù)鑒賞模塊232

3科技發(fā)現(xiàn)與技能應(yīng)用模塊232

4國學(xué)經(jīng)典與文化傳承模塊232

5通用能力模塊232

備注：模塊內(nèi)課程由教務(wù)處在第2-6學(xué)期內(nèi)統(tǒng)一發(fā)布，學(xué)生須完成每個模塊中的選修并均獲取2個學(xué)分以

后，才能在同一模塊中再次選修其它課程。

7

3.專業(yè)課程設(shè)置

（1）專業(yè)面向主要職業(yè)崗位對接主要專業(yè)課程體系轉(zhuǎn)換表

根據(jù)課程屬性，分為三類：專業(yè)基礎(chǔ)課（代碼2），專業(yè)核心課（代碼3），專業(yè)拓展課（代碼4）

崗位與課程關(guān)聯(lián)度符號：與本崗位緊密關(guān)聯(lián)課程●，一般關(guān)聯(lián)課程○，課證融通性課程★?！飸?yīng)與●或○并存，同時體現(xiàn)課崗關(guān)聯(lián)度與課證融通性。

表6統(tǒng)計與會計核算專業(yè)面向主要職業(yè)崗位對接專業(yè)課程體系轉(zhuǎn)換表

課程名稱財務(wù)機(jī)財務(wù)大

財務(wù)大會計信中級統(tǒng)計原大數(shù)據(jù)智能化統(tǒng)計供應(yīng)

基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)法器人應(yīng)企業(yè)納財務(wù)管審計財稅共政府會數(shù)據(jù)分

職業(yè)數(shù)據(jù)基息系統(tǒng)財務(wù)理與實(shí)與管理成本核軟件鏈管

會計基礎(chǔ)用與開稅實(shí)務(wù)理實(shí)務(wù)實(shí)務(wù)享服務(wù)計實(shí)務(wù)析與可

礎(chǔ)應(yīng)用會計務(wù)會計算應(yīng)用理

崗位名稱發(fā)視化

課程屬性代22223223333443234

學(xué)分43333344444444333

統(tǒng)計管理○○○●○●★○○○○○○○●★○○●

財務(wù)分析●○●★○●○○○●★○●○○○○●★○

出納管理●●★○●●○○○○○○○○○○○○

會計核算○○★●●★●★○○●★●★●★●●●★○●★●●

成本管理○○●○●★○●●★★○●○●★○○●●

稅務(wù)管理○●★★○●★○○○★●★○○●★○○★○○

審計員○○○○●○○●○●○●○○●○○

8

（2）專業(yè)課程設(shè)置表

表7專業(yè)課程設(shè)置表

序號課程代碼專業(yè)課程總學(xué)時總學(xué)分備注

1B020531201經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)483周學(xué)時：4；周次安排:4-15；開設(shè)學(xué)期：1

2B020531202基礎(chǔ)會計483周學(xué)時：4；周次安排:4-15；開設(shè)學(xué)期：1

3B020531203財務(wù)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)322周學(xué)時：2；周次安排:4-19；開設(shè)學(xué)期：1

4

B050031101會計信息系統(tǒng)應(yīng)用483周學(xué)時：4；周次安排:1-12；開設(shè)學(xué)期：2

5B020531204統(tǒng)計原理與實(shí)務(wù)604周學(xué)時：4；周次安排:1-15；開設(shè)學(xué)期：2

6B020531301中級財務(wù)會計604周學(xué)時：4；周次安排:1-15；開設(shè)學(xué)期：2

7B020531205大數(shù)據(jù)與管理會計483周學(xué)時：6；周次安排:1-8；開設(shè)學(xué)期：3

8B020531302智能化成本核算483周學(xué)時：6；周次安排:9-16；開設(shè)學(xué)期：3

財務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與

9B020531303483周學(xué)時：6；周次安排:9-16；開設(shè)學(xué)期：3

開發(fā)

10B020531304企業(yè)納稅實(shí)務(wù)483周學(xué)時：6；周次安排:1-8；開設(shè)學(xué)期：3

11B020531305財務(wù)管理實(shí)務(wù)604周學(xué)時：4；周次安排:1-15；開設(shè)學(xué)期：4

12B020531306統(tǒng)計軟件應(yīng)用604周學(xué)時：4；周次安排:1-15；開設(shè)學(xué)期：4

13B020530401審計實(shí)務(wù)604周學(xué)時：4；周次安排:1-15；開設(shè)學(xué)期：4

14B020530402財稅共享服務(wù)604周學(xué)時：4；周次安排:1-15；開設(shè)學(xué)期：4

15財務(wù)大數(shù)據(jù)分析與周學(xué)時：4；周次安排:1-12；開設(shè)學(xué)期：5

B020531307483

可視化

16B020530403政府會計實(shí)務(wù)483周學(xué)時：4；周次安排:1-12；開設(shè)學(xué)期：5

17B020530404供應(yīng)鏈管理483周學(xué)時：4；周次安排:1-12；開設(shè)學(xué)期：5

（3）專業(yè)核心課程設(shè)置及主要教學(xué)內(nèi)容

表8專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求

序號專業(yè)核心課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時

1.完全能夠獨(dú)立進(jìn)行企業(yè)核算。1.貨幣資金、存貨、金融資產(chǎn)、長期

2.完全能夠編制企業(yè)財務(wù)會計報告。股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、投

1中級財務(wù)會計60

資性房地產(chǎn)。

2.負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用與

9

序號專業(yè)核心課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時

利潤等項(xiàng)目會計核算。

3.財務(wù)報表編制。

1.了解產(chǎn)品成本核算一般流程，熟悉生1.成本核算流程及成本賬戶設(shè)置。

產(chǎn)工藝，能夠進(jìn)行成本費(fèi)用有關(guān)的賬戶2.要素費(fèi)用的歸集與分配。

設(shè)置。3.輔助生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用的歸集與

2.能夠進(jìn)行料、工、費(fèi)等要素費(fèi)用的歸分配。

集與分配。4.生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)

2智能化成本核算3.完全能夠進(jìn)行輔助生產(chǎn)成本、制造費(fèi)品之間的分配。48

用的歸集與分配。5.品種法、分批法、分步法、產(chǎn)品成

4.基本能夠進(jìn)行品種法、分批法、分步本核算輔助方法。

法下成本計算過程以及與輔助方法結(jié)6.成本報表的編制與分析。

合應(yīng)用。

5.能夠進(jìn)行成本報表的編制與分析。

1.了解我國現(xiàn)行稅法的立法原則和稅1.稅收分類及稅法基本要素。

法要素，基本能夠完成增值稅、消費(fèi)稅、2.增值稅、消費(fèi)稅、關(guān)稅的計算與申

關(guān)稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅等稅種報。

應(yīng)納稅額的計算。3.企業(yè)所得稅、個人所得稅。

3企業(yè)納稅實(shí)務(wù)2.完全能夠獨(dú)立進(jìn)行納稅申報。4.城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)、資源稅48

3.掌握城市維護(hù)建設(shè)稅、資源稅和土地和土地增值稅、房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使

增值稅、房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、印用稅、契稅和耕地占用稅、車輛購置

花稅、環(huán)境保護(hù)稅等的計算，能夠進(jìn)行稅、車船使用稅和印花稅、環(huán)境保護(hù)

納稅申報。稅的計算與申報。

1.基本能夠進(jìn)行銀行、負(fù)債、股權(quán)籌資1.企業(yè)籌資決策

決策；2.企業(yè)投資決策

4財務(wù)管理實(shí)務(wù)2.基本能夠運(yùn)用企業(yè)資金進(jìn)行投資決3.企業(yè)運(yùn)營決策60

策；4.企業(yè)分配決策

3.完全能夠運(yùn)用企業(yè)資本進(jìn)行運(yùn)營決5.企業(yè)業(yè)績評價

10

序號專業(yè)核心課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時

策；

4.能夠?qū)ζ髽I(yè)利潤進(jìn)行分配決策。

3.能夠?qū)ζ髽I(yè)業(yè)績進(jìn)行分析和評價，并

做出決策。

1.了解VBA編程的基本知識，包括VBA1.數(shù)據(jù)整理與數(shù)據(jù)描述

的基礎(chǔ)語法、程序控制結(jié)構(gòu)和面向?qū)ο?.抽樣分析與參數(shù)估計

編程的思想，能夠滿足企業(yè)基本的編程3.指數(shù)分析

要求。4.時間序列分析

5統(tǒng)計軟件應(yīng)用2.熟練使用Excel軟件工具進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)5.相關(guān)與回歸分析60

查與分析，能夠滿足企業(yè)所有的Excel6.VBA開發(fā)起步——使用宏

使用要求。7.ExcelVBA基礎(chǔ)

8.Excel對象

9.數(shù)據(jù)透視表操作

1.能夠根據(jù)需要使用大數(shù)據(jù)滿足企業(yè)對1.大數(shù)據(jù)財務(wù)基礎(chǔ)

于資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和2.資產(chǎn)負(fù)債表分析

所有者權(quán)益變動表的結(jié)構(gòu)分析、水平分3.利潤表分析

析和垂直分析方法及結(jié)合財務(wù)報表附4.現(xiàn)金流量表分析

注對財務(wù)報表進(jìn)行進(jìn)一步解讀與分析5.所有者權(quán)益變動表分析

的要求。6.財務(wù)報表附注分析

財務(wù)大數(shù)據(jù)分析與

62.能夠使用大數(shù)據(jù)根據(jù)償債能力、營運(yùn)7.償債能力分析48

可視化

能力、盈利能力、發(fā)展能力等各項(xiàng)指標(biāo)8.營運(yùn)能力分析

的計算滿足企業(yè)對于報表的分析和評8.盈利能力分析

價要求。9.發(fā)展能力分析

4.能夠使用大數(shù)據(jù)運(yùn)用杜邦分析法、沃10.財務(wù)報表綜合分析

爾綜合評分法的指標(biāo)體系和分析評價

步驟完成企業(yè)的綜合評價要求。

11

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

（一）課程體系學(xué)時占比基本要求

根據(jù)《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見》（教職成

﹝2019﹞13號）文件要求，公共基礎(chǔ)課程學(xué)時占總學(xué)時比例不低于25%，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時占總

學(xué)時比例不低于50%。

（二）教學(xué)進(jìn)程計劃表基本要求

教學(xué)進(jìn)程計劃表基礎(chǔ)版見附件1《教學(xué)進(jìn)程計劃表（課程類型為純理論課/理論實(shí)踐課）

基礎(chǔ)版》、附件2《教學(xué)進(jìn)程計劃表（課程類型為純實(shí)踐課）基礎(chǔ)版》。每學(xué)期課程可直接

遵照執(zhí)行，也可以根據(jù)本專業(yè)教學(xué)運(yùn)行實(shí)際需求實(shí)施微調(diào)，各教學(xué)單位須在計劃執(zhí)行學(xué)期的

上一學(xué)期，向?qū)W校教務(wù)處提交書面異動申請（部門負(fù)責(zé)人簽章），同時報送下學(xué)期執(zhí)行的

20XX-20XX（1/2）學(xué)期異動教學(xué)進(jìn)程計劃表紙質(zhì)版及電子版。

八、實(shí)施保障

（一）師資隊(duì)伍

1.師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比一般不低于

60%，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。

2.專業(yè)帶頭人標(biāo)準(zhǔn)

具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，

了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的實(shí)際需求，教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作

能力強(qiáng)，具有企業(yè)一線工作經(jīng)歷。

3.校內(nèi)專任教師標(biāo)準(zhǔn)

有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心；具有統(tǒng)計、會計、財務(wù)管理等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具

有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)的信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)

改革和科學(xué)研究；每5年累計不少于6個月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。

12

4.校外兼職教師標(biāo)準(zhǔn)

同時滿足三個條件：（1）從相關(guān)行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德

和工匠精神；（2）具有扎實(shí)的財會專業(yè)知識和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；（3）具有中級及以上

相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

（二）教學(xué)設(shè)施

主要包括能夠滿足正常課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所必需的專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。

1.專業(yè)教室基本配置標(biāo)準(zhǔn)

配備黑（白）板、多媒體計算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，并

具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、

保持逃生通道暢通無阻。

2.校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件基本配置標(biāo)準(zhǔn)

（1）會計技能實(shí)訓(xùn)室

配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、計算機(jī)1臺/人，WiFi覆蓋，安裝相關(guān)會計核算軟件。

用于基礎(chǔ)會計、企業(yè)財務(wù)會計、企業(yè)ERP信息管理等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

（2）成本管理實(shí)訓(xùn)室標(biāo)準(zhǔn)

配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、計算機(jī)1臺/人，WiFi覆蓋，產(chǎn)品生產(chǎn)線展示，安裝相

關(guān)成本核算與管理軟件。用于成本管理、項(xiàng)目實(shí)踐等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

（3）稅務(wù)技能實(shí)訓(xùn)室標(biāo)準(zhǔn)

配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、計算機(jī)1臺/人，WiFi覆蓋，安裝納稅申報與稅務(wù)實(shí)

訓(xùn)軟件。用于稅務(wù)管理、項(xiàng)目實(shí)踐等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

3．校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求

具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。能夠提供開展財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)活動，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，

實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。

（三）教學(xué)資源

1．教材選用基本要求

優(yōu)先選用優(yōu)質(zhì)教材、高職高專規(guī)劃教材，嚴(yán)格教材選用，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。

2．圖書文獻(xiàn)資源基本配備標(biāo)準(zhǔn)

13

學(xué)校圖書系統(tǒng)中的文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師

生查詢、借閱；教學(xué)單位內(nèi)自建專業(yè)類圖書區(qū)，主要包括：行業(yè)政策法規(guī)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)

教材書刊、教學(xué)能力提升學(xué)習(xí)類圖書等。

3．信息化教學(xué)資源基本配置標(biāo)準(zhǔn)

加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)資源庫、精品在線開放課程、等在教育教學(xué)中的使用。引導(dǎo)鼓勵教師建設(shè)

包括音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、

應(yīng)用教學(xué)平臺，創(chuàng)新教材、教法，提升教學(xué)質(zhì)量。

（四）教學(xué)方法

依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求，因材施教、因需施教。推動運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工

智能等技術(shù)，構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的教育生態(tài)。借助互聯(lián)網(wǎng)PC端、APP端等線上線下資源

與技術(shù)，堅(jiān)持學(xué)中做、做中學(xué)。實(shí)施“線上線下”混合式教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)、案例教學(xué)、

項(xiàng)目教學(xué)等方法，以達(dá)成預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。

（五）學(xué)習(xí)評價

1.教師教學(xué)能力考核方式。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用信息化技術(shù)手段，加強(qiáng)對教師課堂實(shí)施

數(shù)據(jù)的采集、分析及統(tǒng)計，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)評價方式（教評教、學(xué)評教），實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

與評價