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文檔簡介
教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.解剖鳳仙花時需要用到的工具是(
)。A.剪刀B.鑷子C.鉗子2.下列電路元件中(
)不是制作電路檢測器所必需的。A.開關(guān)
B.電池
C.小燈泡3.用一個電路檢測器檢測電路板的連接情況,得到如下結(jié)果:根據(jù)上圖可知,電路板中的電路連接是(
)。A.
B.
C.4.下圖中小開關(guān)的材料,下列說法正確的是(
)。A.1、2是導(dǎo)體,3是絕緣體B.1、3是導(dǎo)體,2是絕緣體C.2、3是導(dǎo)體,1是絕緣體5.關(guān)于開關(guān),下面說法正確的是(
)。A.當(dāng)燈泡點(diǎn)亮?xí)r,開關(guān)是斷開的B.開關(guān)全部由導(dǎo)體做成的C.一個開關(guān)可以同時控制幾個小燈泡6.我們可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體,來衡量礦物的(
)。A.透明度B.光澤C.條痕7.巖石的(
)可以告訴我們其形成的年代。A.顏色B.硬度C.化學(xué)成分8.花崗巖中,呈片狀或鱗片狀的礦物是(
)。A.長石B.云母C.石英9.巖石碎裂后不會形成(
)。A.沙B.黏土C.壤土10.植物生長所需要的養(yǎng)料大部分是(
)。A.自己制造的B.從水分中吸收的C.從空氣中吸收的D.從土壤中吸收的二.填空題(共10題,共36分)1.像(
)、(
)、(
)、(
)等那樣不容易讓電流通過的物體,我們稱它為(
)體。2.把下圖電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來,再連上另一根導(dǎo)線,這就是我們用來檢測電路的(
)。3.媽媽給小科買來一個電學(xué)實驗盒,小科利用其中的(
)、(
)、(
)制作了一個電路檢測器,準(zhǔn)備檢測鉛筆盒中的文具。4.干燥的冬天,我們有時候脫毛衣會聽到“噼啪”聲,有時同學(xué)之間碰到手會有“觸電”的感覺,這樣的現(xiàn)象,我們叫做(
)現(xiàn)象。5.同種電荷接觸時相互(
),異種電荷接觸時相互(
)。6.生活中使用的電都是由電源提供的。像電燈、電視機(jī)是由(
)供電,而像手機(jī)、石英鐘等則是由(
)供電。7.我們聞一聞土壤,聞到淡淡的氣味,這些氣味是土壤中的(
)發(fā)出來的。
8.可以通過觀察礦物碎片的(
)是否能看見其他物體來衡量礦物的透明度。
9.制作巖石標(biāo)本時,要為巖石和礦物添加標(biāo)簽,標(biāo)簽應(yīng)包括以下幾項內(nèi)容:編號、名稱、采集地、采集人、(
)。
10.黏質(zhì)土的(
)、保肥能力最好,透氣性最差。三.判斷題(共10題,共20分)1.只有電流通過燈絲時小燈泡才會發(fā)光。(
)2.小于36伏的電壓才是安全的,不能直接觸摸插座內(nèi)的電。(
)3.利用電路電測器可以檢測家用220V的電器電路。(
)4.檢測電路前,先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下,以檢測它能否正常工作。(
)5.發(fā)電廠輸送來的電是交流電,干電池的電是直流電。(
)6.在同一個電源插座上可以接很多電器。(
)7.日常生活中手電筒的兩節(jié)電池往往是并聯(lián)連接的。(
)8.巖石的形成與火山活動密不可分的是巖漿巖。(
)
9.巖石的薄片可以放在顯微鏡下觀察,從而幫助人們更準(zhǔn)確地判斷巖石種類。(
)
10.植物對土壤有固著作用,土壤能為植物提供生存的基礎(chǔ)條件,它們之間是伴生關(guān)系。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列植物的器官與其作用線連起來。根 吸收陽光和蒸騰水分莖 發(fā)育成果實和種子葉 吸收水分和固定植物花 運(yùn)輸水分和養(yǎng)料五.簡答題(共5題,共21分)1.鳳仙花開了,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鳳仙花和油菜花一樣都是完全花,含有四個組成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片(將名稱填到下圖中)。2.人們是怎樣保護(hù)土壤的?
3.教室中的電燈是并聯(lián)的還是串聯(lián)的?為什么?4.一個連接著兩個小燈泡的電路出故障了,請推測、列舉可能出問題、出故障的地方。(至少兩點(diǎn))5.導(dǎo)體和絕緣體各有什么作用?六.綜合題(共3題,共16分)1.為了驗證“溫度對巖石有破壞作用”這個猜想,小明做了下面的實驗,請你幫他完成實驗過程。實驗器材:酒精燈、鑷子、________、水、小石塊、護(hù)目鏡實驗步驟:(1)用鑷子夾住小石塊在酒精燈上加熱;(2)把加熱后的石塊立即放入冷水;(3)重復(fù)步驟(1)(2)幾次;(4)仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象并記錄;(5)整理器材。實驗現(xiàn)象:(
)。實驗結(jié)論:溫度的________變化能使巖石風(fēng)化。2.閱讀資料回答問題。課外活動課上老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”,要求大家分組進(jìn)行探究,某小組討論后認(rèn)為可能有三個因素會影響植物的生長,并設(shè)計了下表所示的方案。(說明:所有的花盆和植物相同,“+”的數(shù)量表示澆水量的多少或光照時間的長短)(1)在科學(xué)實驗中,當(dāng)實驗結(jié)果會受到多種因素影響時,必須控制好變量。1、2號花盆的其他因素都是相同的,唯一不同的因素是________。(2)仔細(xì)分析1號與3號花盆的實驗設(shè)計,你認(rèn)為他們所要探究的問題是____________。(3)由于土壤的結(jié)構(gòu)不同,因此它們的保水性、通氣性等能力也是不同的。如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水,從盆底流出水分較多的是______花盆。3.一年之計在于春,春天是播種的季節(jié),萬物蘇醒;春天也是花的海洋,百花齊放。(1)農(nóng)民伯伯播種前,總是選用顆粒大飽滿的種子,是因為(
)。A.便于播種機(jī)播種B.大的種子長出的植株也大C.子葉或胚乳飽滿,含大量營養(yǎng)物質(zhì)(2)播種機(jī)播種時,投放出來的種子方向并不統(tǒng)一,但我們發(fā)現(xiàn)根的生長方向是(
)。參考答案一.選擇題1.B2.A
3.4.A5.C6.A7.C8.B9.C10.D二.填空題1.橡膠;塑料;玻璃;純凈的水;絕緣2.電路檢測器3.電池;導(dǎo)線;小燈泡4.靜電5.排斥;吸引6.發(fā)電廠;電池7.腐殖質(zhì)
8.邊緣
9.采集時間
10.保水性三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.如圖:2.植樹造
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