2025年全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題及答案（共3套）

全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題及答案（一）單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）新時(shí)代高校思想政治工作的核心任務(wù)是（）提升學(xué)生專業(yè)成績培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人組織校園文化活動(dòng)管理學(xué)生日常事務(wù)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中，要求輔導(dǎo)員具備的基本文化程度是（）高中及以上?？萍耙陨媳究萍耙陨洗T士及以上以下哪項(xiàng)不屬于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的紀(jì)律處分種類（）警告嚴(yán)重警告留黨察看開除學(xué)籍大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）心理素質(zhì)培養(yǎng)心理問題治療心理健康知識(shí)普及心理危機(jī)干預(yù)中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是（）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興全面建成小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國高校學(xué)生黨支部設(shè)置原則上應(yīng)（）按年級(jí)設(shè)置按專業(yè)設(shè)置按班級(jí)設(shè)置按學(xué)院設(shè)置國家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年（）元A.5000B.8000C.10000D.12000高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作，應(yīng)堅(jiān)持把（）放在首位思想價(jià)值引領(lǐng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)生活服務(wù)以下哪項(xiàng)屬于大學(xué)生常見的心理障礙（）考試焦慮社交恐懼適應(yīng)不良以上都是高校學(xué)生社團(tuán)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位是（）校團(tuán)委學(xué)生工作處相關(guān)職能部門或?qū)W院教務(wù)處習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義是（）堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興全面建成小康社會(huì)以人民為中心高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，第一時(shí)間應(yīng)（）向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告趕赴現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系學(xué)生家長啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案高校學(xué)生黨建工作的重點(diǎn)是（）發(fā)展學(xué)生黨員黨員教育管理基層黨組織建設(shè)以上都是國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選對(duì)象是（）品學(xué)兼優(yōu)的全日制本專科二年級(jí)及以上學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本?？贫昙?jí)及以上學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)的全日制研究生家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制研究生大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是（）自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)設(shè)定行動(dòng)計(jì)劃制定高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本能力不包括（）組織管理能力科學(xué)研究能力語言表達(dá)能力藝術(shù)表演能力以下哪項(xiàng)不屬于高校學(xué)生日常事務(wù)管理的內(nèi)容（）宿舍管理考勤管理學(xué)籍管理課程教學(xué)管理中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是（）全心全意為人民服務(wù)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的“三早”原則是（）早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早干預(yù)早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療早預(yù)防、早干預(yù)、早恢復(fù)高校學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)中，首要的是（）政治素質(zhì)學(xué)習(xí)素質(zhì)工作能力道德品質(zhì)高校輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要平臺(tái)不包括（）微信公眾號(hào)短視頻平臺(tái)在線課程平臺(tái)股票交易平臺(tái)以下哪項(xiàng)屬于高校學(xué)生違紀(jì)行為（）遲到早退考試作弊頂撞老師以上都是國家助學(xué)金的資助標(biāo)準(zhǔn)分為（）檔2345高校學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用主要體現(xiàn)在（）思想引領(lǐng)組織動(dòng)員服務(wù)群眾以上都是大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）智力正常情緒穩(wěn)定追求完美人際關(guān)系和諧高校輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生思想政治教育時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）方向性原則疏導(dǎo)性原則強(qiáng)制性原則教育與自我教育相結(jié)合原則高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)遵循的首要原則是（）合法性原則趣味性原則創(chuàng)新性原則經(jīng)濟(jì)性原則習(xí)近平總書記提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)是（）有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心有理想信念、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有奉獻(xiàn)精神有道德情操、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有專業(yè)技能、有仁愛之心有道德情操、有創(chuàng)新精神、有專業(yè)技能、有奉獻(xiàn)精神高校學(xué)生突發(fā)事件的特點(diǎn)不包括（）突發(fā)性嚴(yán)重性可預(yù)測(cè)性復(fù)雜性大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的主要內(nèi)容不包括（）就業(yè)政策解讀求職技巧培訓(xùn)專業(yè)課程輔導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)多項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括（）思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生日常事務(wù)管理新時(shí)代高校思想政治工作的主要途徑有（）課堂教學(xué)社會(huì)實(shí)踐校園文化活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育以下屬于高校學(xué)生管理規(guī)定中學(xué)生權(quán)利的有（）參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款對(duì)學(xué)校給予的處理或者處分有異議，向?qū)W校、教育行政部門提出申訴知悉學(xué)校改革發(fā)展情況大學(xué)生心理健康教育的途徑和方法包括（）開設(shè)心理健康教育課程開展個(gè)體心理咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)舉辦心理健康教育活動(dòng)建立心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)機(jī)制中國共產(chǎn)黨黨員必須履行的義務(wù)包括（）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切自覺遵守黨的紀(jì)律高校學(xué)生黨支部建設(shè)的主要內(nèi)容包括（）思想政治建設(shè)組織建設(shè)作風(fēng)建設(shè)制度建設(shè)國家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件包括（）熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的方法有（）理論教育法實(shí)踐鍛煉法榜樣示范法自我教育法大學(xué)生常見的心理問題有（）適應(yīng)問題學(xué)習(xí)問題人際交往問題戀愛問題高校學(xué)生社團(tuán)管理應(yīng)遵循的原則有（）依法依規(guī)管理規(guī)范有序發(fā)展積極引導(dǎo)扶持自由放任發(fā)展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容包括（）“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”“八項(xiàng)規(guī)定”高校輔導(dǎo)員處理學(xué)生突發(fā)事件的原則包括（）生命至上原則快速反應(yīng)原則依法依規(guī)原則協(xié)同聯(lián)動(dòng)原則高校學(xué)生黨建工作的意義在于（）加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人提高學(xué)生思想政治素質(zhì)促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟包括（）自我評(píng)估環(huán)境分析目標(biāo)設(shè)定計(jì)劃實(shí)施與評(píng)估調(diào)整高校學(xué)生日常事務(wù)管理的重要性體現(xiàn)在（）維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展保障學(xué)生合法權(quán)益構(gòu)建和諧校園判斷題（每題1分，共15分）高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。（）思想政治理論課是高校思想政治教育的唯一渠道。（）高校學(xué)生可以自主決定參加或不參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng)。（）大學(xué)生心理健康教育的重點(diǎn)是對(duì)有心理疾病的學(xué)生進(jìn)行治療。（）中國共產(chǎn)黨黨員可以信仰宗教。（）高校學(xué)生黨支部書記必須由教師黨員擔(dān)任。（）國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選不需要考慮學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。（）高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作只需關(guān)注學(xué)生的思想問題，無需關(guān)注生活問題。（）大學(xué)生出現(xiàn)心理問題時(shí)，只能通過心理咨詢解決。（）高校學(xué)生社團(tuán)可以隨意開展活動(dòng)，無需經(jīng)過審批。（）習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義。（）高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，不需要與學(xué)生家長溝通。（）高校學(xué)生黨建工作主要是發(fā)展學(xué)生黨員，其他工作不重要。（）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要不斷調(diào)整和完善。（）高校學(xué)生日常事務(wù)管理就是對(duì)學(xué)生的生活起居進(jìn)行管理。（）簡答題（每題5分，共15分）簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。簡述新時(shí)代高校思想政治工作的主要途徑。簡述高校輔導(dǎo)員處理學(xué)生突發(fā)事件的一般流程。論述題（10分）結(jié)合工作實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生心理健康教育工作。參考答案單項(xiàng)選擇題B2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.A9.D10.CA12.B13.D14.B15.A16.D17.D18.A19.A20.AD22.D23.B24.D25.C26.C27.A28.A29.C30.C多項(xiàng)選擇題ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCABC12.ABCD13.ABCD14.ABCD15.ABCD判斷題√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×√12.×13.×14.√15.×簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)：思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，開展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)：做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理工作，指導(dǎo)團(tuán)支部和班委會(huì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部。學(xué)風(fēng)建設(shè)：幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生日常事務(wù)管理：負(fù)責(zé)學(xué)生的入學(xué)教育、畢業(yè)教育及相關(guān)管理和服務(wù)工作，處理學(xué)生違紀(jì)事件，管理學(xué)生宿舍等。心理健康教育與咨詢工作：宣傳普及心理健康知識(shí)，開展心理健康教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生心理問題進(jìn)行初步排查和疏導(dǎo)，協(xié)助開展心理危機(jī)干預(yù)。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育：運(yùn)用新媒體平臺(tái)開展思想政治教育，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)：開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，提供就業(yè)信息和政策指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。理論和實(shí)踐研究：結(jié)合工作實(shí)際，開展思想政治教育、學(xué)生事務(wù)管理等方面的理論和實(shí)踐研究，不斷提高工作水平。1.簡述新時(shí)代高校思想政治工作的主要途徑：課堂教學(xué)：發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，推進(jìn)課程思政建設(shè)，將思想政治教育融入專業(yè)課程教學(xué)。社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。校園文化活動(dòng)：開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、文藝演出、體育比賽等，營造良好的校園文化氛圍。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育：利用互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端等新媒體平臺(tái)，創(chuàng)新思想政治教育方式方法，增強(qiáng)思想政治教育的吸引力和感染力。心理健康教育：加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，開展心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)生黨支部和團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用。日常思想政治教育：通過談心談話、主題班會(huì)、座談會(huì)等形式，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開展思想政治教育工作。1.簡述高校輔導(dǎo)員處理學(xué)生突發(fā)事件的一般流程：趕赴現(xiàn)場(chǎng)：第一時(shí)間到達(dá)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)，了解事件具體情況，確保自身和學(xué)生的安全?？刂凭置妫翰扇∮行Т胧┛刂剖聭B(tài)發(fā)展，避免事件進(jìn)一步擴(kuò)大，如疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)等。及時(shí)報(bào)告：迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門報(bào)告事件情況，包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、初步處理措施等。協(xié)同處理：在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與相關(guān)部門密切配合，按照應(yīng)急預(yù)案開展處理工作，如聯(lián)系醫(yī)院救治受傷學(xué)生、與家長溝通等。信息溝通：及時(shí)、準(zhǔn)確地向?qū)W校、學(xué)生及家長通報(bào)事件處理進(jìn)展情況，做好信息公開和輿論引導(dǎo)工作，避免謠言傳播。后續(xù)跟進(jìn)：事件處理結(jié)束后，對(duì)受影響學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫，總結(jié)事件處理經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。論述題結(jié)合工作實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生心理健康教育工作：強(qiáng)化專業(yè)能力：學(xué)習(xí)心理學(xué)理論與危機(jī)干預(yù)技巧，樹立“預(yù)防為主”理念，將心理健康教育融入日常。完善預(yù)防機(jī)制：通過心理測(cè)評(píng)建立學(xué)生檔案，重點(diǎn)關(guān)注高危群體；開展主題班會(huì)、心理活動(dòng)，利用新媒體普及知識(shí)，營造良好氛圍。實(shí)施精準(zhǔn)干預(yù)：針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，提供適應(yīng)性、學(xué)業(yè)、就業(yè)等發(fā)展性指導(dǎo)；對(duì)有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，啟動(dòng)五級(jí)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)轉(zhuǎn)介并做好跟蹤。整合多方資源：加強(qiáng)家校溝通，引導(dǎo)家長科學(xué)關(guān)注學(xué)生心理；聯(lián)動(dòng)心理咨詢中心及校內(nèi)多部門，形成教育合力。注重自我建設(shè)：輔導(dǎo)員需定期調(diào)適心理，參與互助小組，以積極狀態(tài)為學(xué)生樹立榜樣，助力學(xué)生健康成長。全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題及答案（二）考試時(shí)間：120分鐘滿分：100分單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）高校輔導(dǎo)員的核心職責(zé)是圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、（），成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。A.教育學(xué)生B.服務(wù)學(xué)生C.管理學(xué)生D.引導(dǎo)學(xué)生新時(shí)代高校思想政治工作的核心任務(wù)是（）。A.培養(yǎng)專業(yè)技能B.提高學(xué)習(xí)成績C.立德樹人D.促進(jìn)全面發(fā)展高校學(xué)生黨支部黨員大會(huì)進(jìn)行選舉時(shí)，有選舉權(quán)的到會(huì)人數(shù)超過應(yīng)到會(huì)有選舉權(quán)人數(shù)的（），會(huì)議有效。A.二分之一B.三分之二C.五分之四D.全部以下哪項(xiàng)不屬于大學(xué)生常見的心理危機(jī)類型（）。A.發(fā)展性危機(jī)B.存在性危機(jī)C.學(xué)業(yè)危機(jī)D.境遇性危機(jī)高校輔導(dǎo)員開展日常思想政治教育工作，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的（）。A.娛樂生活B.網(wǎng)絡(luò)行為C.思想動(dòng)態(tài)D.消費(fèi)習(xí)慣國家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年（）元。A.5000B.8000C.10000D.12000高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，第一時(shí)間應(yīng)采取的措施是（）。A.向上級(jí)匯報(bào)B.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)C.控制事態(tài)發(fā)展D.聯(lián)系家長社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，屬于社會(huì)層面價(jià)值取向的是（）。富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、進(jìn)取高校學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）。A.適應(yīng)教育B.專業(yè)技能教育C.人際交往教育D.生涯規(guī)劃教育輔導(dǎo)員在開展黨團(tuán)建設(shè)工作時(shí)，發(fā)展學(xué)生黨員的基本流程順序?yàn)椋ǎ?。①確定為發(fā)展對(duì)象②確定為入黨積極分子③預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正④接收為預(yù)備黨員A.①②③④B.②①④③C.②④①③D.①④②③高校學(xué)生申訴處理委員會(huì)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，應(yīng)在接到書面申訴之日起（）個(gè)工作日內(nèi)，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。A.5B.7C.10D.15以下哪項(xiàng)屬于大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的“三困”學(xué)生幫扶對(duì)象（）。A.經(jīng)濟(jì)困難B.學(xué)業(yè)困難C.心理困難D.以上都是高校輔導(dǎo)員在開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時(shí)，不應(yīng)該（）。利用新媒體平臺(tái)傳播正能量B.監(jiān)控學(xué)生所有網(wǎng)絡(luò)行為與學(xué)生進(jìn)行線上互動(dòng)交流D.引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中明確，輔導(dǎo)員的配備應(yīng)總體上按師生比不低于（）的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:100B.1:150C.1:200D.1:250在班級(jí)管理中，輔導(dǎo)員應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的（），發(fā)揮學(xué)生的主體作用。A.自我管理能力B.應(yīng)試能力C.社交能力D.藝術(shù)特長高校學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，國家實(shí)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國家助學(xué)貸款代償和學(xué)費(fèi)減免，本?？粕咳嗣磕曜罡卟怀^（）元。A.6000B.8000C.10000D.12000輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生談心談話時(shí)，以下做法錯(cuò)誤的是（）。認(rèn)真傾聽學(xué)生訴求B.隨意打斷學(xué)生發(fā)言給予積極的反饋和建議D.保護(hù)學(xué)生隱私大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.過度依賴他人D.人際關(guān)系和諧高校輔導(dǎo)員開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學(xué)生樹立正確的（），引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人發(fā)展與國家需求相結(jié)合。A.職業(yè)觀B.消費(fèi)觀C.娛樂觀D.戀愛觀在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.公平公正B.從重處罰C.教育與懲戒相結(jié)合D.程序正當(dāng)多項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，錯(cuò)選、少選均不得分）高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育B.黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)C.學(xué)業(yè)指導(dǎo)D.心理健康教育新時(shí)代高校思想政治工作的主要途徑有（）。A.課堂教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.校園文化活動(dòng)D.網(wǎng)絡(luò)新媒體高校學(xué)生黨支部建設(shè)的主要任務(wù)包括（）。A.發(fā)展學(xué)生黨員B.開展組織生活C.加強(qiáng)黨員教育管理D.發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用大學(xué)生心理健康教育的工作原則有（）?？茖W(xué)性與實(shí)效性相結(jié)合B.普遍性與特殊性相結(jié)合主導(dǎo)性與主體性相結(jié)合D.發(fā)展、預(yù)防和危機(jī)干預(yù)相結(jié)合高校學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的基本原則包括（）。A.公平B.公正C.公開D.擇優(yōu)輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）。A.生命至上B.快速反應(yīng)C.依法依規(guī)D.協(xié)同聯(lián)動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)高校輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在（）。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀B.提升輔導(dǎo)員自身道德修養(yǎng)營造良好校園文化氛圍D.促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.職業(yè)生涯規(guī)劃B.就業(yè)政策解讀C.求職技巧培訓(xùn)D.就業(yè)心理調(diào)適輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方法有（）。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái)B.創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)思政作品加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)D.開展線上主題教育活動(dòng)高校學(xué)生日常管理工作包括（）。A.考勤管理B.宿舍管理C.課外活動(dòng)管理D.違紀(jì)處理大學(xué)生常見的心理問題有（）。A.適應(yīng)問題B.人際交往問題C.學(xué)業(yè)壓力問題D.情感問題高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中，對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)考察內(nèi)容包括（）。A.政治素質(zhì)B.學(xué)習(xí)成績C.工作表現(xiàn)D.群眾基礎(chǔ)國家資助政策體系中，針對(duì)高校學(xué)生的資助方式有（）。A.獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).助學(xué)金C.助學(xué)貸款D.勤工助學(xué)輔導(dǎo)員在開展談心談話工作時(shí)，應(yīng)注意（）。選擇合適的談話環(huán)境B.掌握恰當(dāng)?shù)恼勗捈记山⒘己玫男湃侮P(guān)系D.做好談話記錄高校學(xué)生突發(fā)事件的類型主要有（）。A.自然災(zāi)害B.事故災(zāi)難C.公共衛(wèi)生事件D.社會(huì)安全事件判斷題（每題1分，共10分。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）高校輔導(dǎo)員只需關(guān)注學(xué)生的思想政治教育，無需參與學(xué)生日常管理。（）發(fā)展學(xué)生黨員時(shí)，成績優(yōu)秀是唯一標(biāo)準(zhǔn)。（）心理健康教育課程不屬于高校思想政治理論課體系。（）國家助學(xué)金的評(píng)定對(duì)象僅為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生。（）輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)先處理事件，后向上級(jí)匯報(bào)。（）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育可以完全替代傳統(tǒng)思想政治教育方式。（）高校學(xué)生黨支部可以直接接收學(xué)生為正式黨員。（）大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)貫穿整個(gè)大學(xué)教育階段。（）輔導(dǎo)員開展談心談話工作時(shí)，不需要保護(hù)學(xué)生隱私。（）高校學(xué)生違紀(jì)處理應(yīng)遵循“懲前毖后，治病救人”的原則。（）簡答題（每題5分，共15分）簡述高校輔導(dǎo)員在思想政治教育工作中的主要職責(zé)。請(qǐng)列舉高校學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容。簡述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用。案例分析題（15分）某高校大二學(xué)生小張，性格內(nèi)向，平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往。近期，其室友發(fā)現(xiàn)小張經(jīng)常失眠，情緒低落，上課注意力不集中，甚至有幾次在宿舍偷偷哭泣。經(jīng)了解，小張家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母期望過高，導(dǎo)致其學(xué)業(yè)壓力巨大，同時(shí)還面臨人際交往障礙，感覺自己在學(xué)校沒有朋友，對(duì)未來感到迷茫和無助。請(qǐng)結(jié)合上述案例，回答以下問題：輔導(dǎo)員應(yīng)如何判斷小張是否存在心理危機(jī)？（5分）如果確定小張存在心理危機(jī)，輔導(dǎo)員應(yīng)采取哪些干預(yù)措施？（10分）參考答案單項(xiàng)選擇題B：高校輔導(dǎo)員核心職責(zé)是圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，助力學(xué)生成長成才。C：新時(shí)代高校思想政治工作核心任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。B：高校學(xué)生黨支部黨員大會(huì)選舉時(shí)，有選舉權(quán)到會(huì)人數(shù)超應(yīng)到會(huì)三分之二，會(huì)議有效。C：大學(xué)生常見心理危機(jī)類型包括發(fā)展性、存在性、境遇性危機(jī)，學(xué)業(yè)危機(jī)不屬于標(biāo)準(zhǔn)分類。C：輔導(dǎo)員開展日常思想政治教育，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)。B：國家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元。C：輔導(dǎo)員處理學(xué)生突發(fā)事件，第一時(shí)間應(yīng)控制事態(tài)發(fā)展，避免惡化。B：社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面價(jià)值取向是自由、平等、公正、法治。B：高校學(xué)生心理健康教育內(nèi)容包括適應(yīng)、人際交往、生涯規(guī)劃教育，不涉及專業(yè)技能教育。B：發(fā)展學(xué)生黨員流程為確定入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、接收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。D：高校學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)在接到書面申訴15個(gè)工作日內(nèi)作出復(fù)查結(jié)論。D：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)“三困”學(xué)生幫扶對(duì)象包括經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)、心理困難學(xué)生。B：輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，不應(yīng)監(jiān)控學(xué)生所有網(wǎng)絡(luò)行為，應(yīng)注重引導(dǎo)。C：《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》明確，輔導(dǎo)員配備師生比不低于1:200。A：班級(jí)管理中，輔導(dǎo)員應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。B：高校學(xué)生應(yīng)征入伍，本?？粕鷮W(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)让咳嗣磕曜罡?000元。B：輔導(dǎo)員談心談話不應(yīng)隨意打斷學(xué)生發(fā)言，應(yīng)認(rèn)真傾聽。C：大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)不包括過度依賴他人，應(yīng)具備獨(dú)立性。A：輔導(dǎo)員開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學(xué)生樹立正確職業(yè)觀。B：處理學(xué)生違紀(jì)行為，不應(yīng)從重處罰，應(yīng)遵循公平公正、教育與懲戒結(jié)合、程序正當(dāng)原則。多項(xiàng)選擇題ABCD：高校輔導(dǎo)員主要職責(zé)涵蓋思想政治教育、黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等多方面。ABCD：新時(shí)代高校思想政治工作途徑包括課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)新媒體等。ABCD：高校學(xué)生黨支部建設(shè)任務(wù)包括發(fā)展黨員、開展組織生活、加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。ABCD：大學(xué)生心理健康教育工作原則有科學(xué)性與實(shí)效性、普遍性與特殊性、主導(dǎo)性與主體性、發(fā)展預(yù)防和危機(jī)干預(yù)相結(jié)合。ABCD：高校學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定遵循公平、公正、公開、擇優(yōu)原則。ABCD：輔導(dǎo)員處理學(xué)生突發(fā)事件遵循生命至上、快速反應(yīng)、依法依規(guī)、協(xié)同聯(lián)動(dòng)原則。ABC：社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)輔導(dǎo)員工作意義體現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生、提升自身修養(yǎng)、營造校園文化氛圍，與促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)無直接關(guān)聯(lián)。ABCD：高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)政策解讀、求職技巧培訓(xùn)、就業(yè)心理調(diào)適。ABCD：輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法有建設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)作作品、引導(dǎo)輿情、開展線上活動(dòng)。ABCD：高校學(xué)生日常管理工作包括考勤、宿舍、課外活動(dòng)管理及違紀(jì)處理。ABCD：大學(xué)生常見心理問題有適應(yīng)、人際交往、學(xué)業(yè)壓力、情感問題。ABCD：輔導(dǎo)員對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)考察內(nèi)容包括政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、工作表現(xiàn)、群眾基礎(chǔ)。ABCD：國家針對(duì)高校學(xué)生資助方式有獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)。ABCD：輔導(dǎo)員開展談心談話應(yīng)注意選環(huán)境、用技巧、建信任、做記錄。ABCD：高校學(xué)生突發(fā)事件類型有自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件。判斷題×：高校輔導(dǎo)員需兼顧思想政治教育與日常管理工作?！粒喊l(fā)展學(xué)生黨員需綜合考察政治素質(zhì)、思想表現(xiàn)等多方面，成績優(yōu)秀非唯一標(biāo)準(zhǔn)?！粒盒睦斫】到逃n程屬于高校思想政治理論課體系?！粒簢抑鷮W(xué)金評(píng)定對(duì)象包括家庭經(jīng)濟(jì)困難和特別困難學(xué)生?！粒狠o導(dǎo)員處理突發(fā)事件應(yīng)邊處理邊匯報(bào)，確保信息及時(shí)傳遞?！粒壕W(wǎng)絡(luò)思想政治教育不能完全替代傳統(tǒng)方式，應(yīng)相互補(bǔ)充?！粒焊咝W(xué)生黨支部需按流程發(fā)展黨員，不能直接接收為正式黨員?！蹋捍髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)貫穿大學(xué)教育全程，助力學(xué)生職業(yè)發(fā)展?！粒狠o導(dǎo)員談心談話必須保護(hù)學(xué)生隱私，遵循保密原則?！蹋焊咝W(xué)生違紀(jì)處理應(yīng)遵循“懲前毖后，治病救人”原則。簡答題簡述高校輔導(dǎo)員在思想政治教育工作中的主要職責(zé)思想引領(lǐng)：開展馬克思主義理論、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。日常教育：通過主題班會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)等形式，開展愛國主義、集體主義等教育，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。網(wǎng)絡(luò)思政：利用新媒體平臺(tái)，傳播正能量，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)，營造良好網(wǎng)絡(luò)思想環(huán)境。個(gè)體輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生思想困惑，開展談心談話，提供個(gè)性化思想指導(dǎo)。請(qǐng)列舉高校學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容適應(yīng)教育：幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活，包括環(huán)境、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等方面。人際交往教育：引導(dǎo)學(xué)生掌握溝通技巧，處理好同學(xué)、師生、親子關(guān)系。學(xué)業(yè)心理健康教育：緩解學(xué)業(yè)壓力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和方法，提高學(xué)習(xí)效率。情緒管理教育：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)、調(diào)節(jié)情緒，保持積極心態(tài)。生涯規(guī)劃教育：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確職業(yè)觀，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。戀愛與性心理健康教育：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確戀愛觀，處理戀愛問題。簡述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我和職業(yè)環(huán)境，制定個(gè)性化職業(yè)生涯規(guī)劃。就業(yè)政策解讀：及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)就業(yè)政策，提供準(zhǔn)確就業(yè)信息。求職技能培訓(xùn)：開展簡歷制作、面試技巧等培訓(xùn)，提高學(xué)生求職競(jìng)爭(zhēng)力。就業(yè)心理調(diào)適：緩解學(xué)生就業(yè)焦慮、迷茫等不良情緒，增強(qiáng)就業(yè)信心。就業(yè)資源整合：聯(lián)系用人單位，舉辦招聘會(huì)，為學(xué)生搭建就業(yè)平臺(tái)。特殊群體幫扶：對(duì)“三困”等特殊學(xué)生群體，提供針對(duì)性就業(yè)幫扶。案例分析題1.輔導(dǎo)員應(yīng)如何判斷小張是否存在心理危機(jī)？行為表現(xiàn)觀察：小張出現(xiàn)失眠、上課注意力不集中等行為變化，是心理危機(jī)可能表現(xiàn)。情緒狀態(tài)評(píng)估：情緒低落、偷偷哭泣，顯示其情緒處于消極、不穩(wěn)定狀態(tài)。壓力源分析：家庭經(jīng)濟(jì)困難、父母期望高導(dǎo)致學(xué)業(yè)壓力大，存在引發(fā)心理危機(jī)壓力因素。社會(huì)功能受損：人際交往障礙，表明其社會(huì)適應(yīng)能力受影響，符合心理危機(jī)特征。自我認(rèn)知與表達(dá)：對(duì)未來迷茫無助，反映出自我認(rèn)知偏差和對(duì)未來的消極預(yù)期。2.如果確定小張存在心理危機(jī)，輔導(dǎo)員應(yīng)采取哪些干預(yù)措施？及時(shí)溝通陪伴：主動(dòng)與小張談心，建立信任關(guān)系，傾聽其內(nèi)心想法和感受，給予情感支持。聯(lián)系專業(yè)人員：聯(lián)系學(xué)校心理咨詢中心，安排專業(yè)心理咨詢師對(duì)小張進(jìn)行評(píng)估和輔導(dǎo)。聯(lián)動(dòng)相關(guān)人員：告知小張家長其情況，與家長共同關(guān)注小張；與室友溝通，讓室友在日常生活中多關(guān)心小張。學(xué)業(yè)幫扶支持：與任課教師溝通，對(duì)小張學(xué)業(yè)給予指導(dǎo)和幫助，緩解學(xué)業(yè)壓力。經(jīng)濟(jì)資助申請(qǐng)：根據(jù)小張家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，協(xié)助其申請(qǐng)助學(xué)金、助學(xué)貸款等資助。組織社交活動(dòng)：鼓勵(lì)小張參加班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓其融入集體，改善人際交往狀況。持續(xù)跟蹤關(guān)注：定期與小張交流，了解其心理狀態(tài)變化，及時(shí)調(diào)整干預(yù)措施。全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題及答案（三）單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分）教育部43號(hào)令《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中指出，輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)共有（）項(xiàng)。789D.10習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把（）作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。立德樹人教書育人素質(zhì)教育德育為先下列不屬于高校輔導(dǎo)員主要工作范疇的是（）。思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)招生就業(yè)工作黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)心理健康教育與咨詢工作《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，高等教育要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，牢固確立（）在高校工作中的中心地位?？茖W(xué)研究人才培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)文化傳承創(chuàng)新高校學(xué)生黨支部是黨在高校學(xué)生中的（）。戰(zhàn)斗堡壘基層組織重要力量領(lǐng)導(dǎo)核心對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校應(yīng)建立健全（）的資助政策體系。獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)獎(jiǎng)、貸、助、減貸、助、補(bǔ)、減高校輔導(dǎo)員開展心理健康教育工作的基本要求不包括（）。普及心理健康知識(shí)開展心理咨詢與輔導(dǎo)診斷精神疾病及時(shí)識(shí)別和干預(yù)心理危機(jī)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中指出，學(xué)生對(duì)學(xué)校的處理或者處分決定有異議的，可以在接到學(xué)校處理或者處分決定書之日起（）日內(nèi)，向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。A.5B.10C.15D.20中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的（），是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。群眾組織群團(tuán)組織社會(huì)組織政治組織高校輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的（）。職業(yè)規(guī)劃能力面試技巧簡歷制作能力社會(huì)關(guān)系習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義是（）。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興全面深化改革全面從嚴(yán)治黨下列不屬于高校校園文化建設(shè)主要內(nèi)容的是（）。物質(zhì)文化建設(shè)精神文化建設(shè)制度文化建設(shè)商業(yè)文化建設(shè)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）指出，大學(xué)生思想政治教育要以（）為核心。理想信念教育愛國主義教育思想道德教育素質(zhì)教育高校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的首要原則是（）。以人為本快速反應(yīng)依法處置預(yù)防為主對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）相結(jié)合的原則。教育與懲戒批評(píng)與表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰引導(dǎo)與管教中國共產(chǎn)黨在高校的基層組織要發(fā)揮（）作用。領(lǐng)導(dǎo)核心政治核心戰(zhàn)斗堡壘先鋒模范高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）。政治素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)身體素質(zhì)藝術(shù)素質(zhì)《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》中指出，學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生人身傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即采取措施救助受傷害學(xué)生，并通知學(xué)生（）。家長或監(jiān)護(hù)人班主任輔導(dǎo)員院系領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的主要形式不包括（）。支教支農(nóng)商業(yè)促銷社區(qū)服務(wù)高校輔導(dǎo)員在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作時(shí)，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)創(chuàng)業(yè)資金籌備能力企業(yè)管理能力市場(chǎng)開拓能力多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）高校輔導(dǎo)員的九大職責(zé)包括（）。思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生日常事務(wù)管理心理健康教育與咨詢工作習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年提出的“五點(diǎn)希望”包括（）。堅(jiān)定理想信念練就過硬本領(lǐng)勇于創(chuàng)新創(chuàng)造矢志艱苦奮斗錘煉高尚品格高校學(xué)生思想政治教育的基本原則包括（）。堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合高校學(xué)生黨支部的主要職責(zé)包括（）。宣傳、執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織的決議加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)組織學(xué)生黨員參與班級(jí)、院（系）和學(xué)校的管理工作培養(yǎng)教育學(xué)生中的入黨積極分子，按照標(biāo)準(zhǔn)和程序發(fā)展學(xué)生黨員維護(hù)學(xué)生黨員的正當(dāng)權(quán)利和利益高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的程序包括（）。學(xué)生申請(qǐng)班級(jí)評(píng)議院（系）審核學(xué)校審批公示大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。智力正常情緒健康意志健全人格完整人際關(guān)系和諧高校學(xué)生突發(fā)事件的類型包括（）。政治類突發(fā)事件治安類突發(fā)事件安全類突發(fā)事件衛(wèi)生類突發(fā)事件心理類突發(fā)事件高校校園文化建設(shè)的基本原則包括（）。堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向堅(jiān)持育人為本，德育為先堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生堅(jiān)持改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的主要內(nèi)容包括（）。政策指導(dǎo)信息服務(wù)觀念引導(dǎo)技能培訓(xùn)心理輔導(dǎo)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中要求輔導(dǎo)員應(yīng)具備的專業(yè)能力包括（）。思想政治教育能力黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)能力學(xué)業(yè)指導(dǎo)能力日常事務(wù)管理能力網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)能力判斷題（共10題，每題1分，共10分）輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。（）高校輔導(dǎo)員可以同時(shí)擔(dān)任專業(yè)課教師，以增加收入。（）對(duì)有違反法律法規(guī)、違反校規(guī)校紀(jì)行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育，并可視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。（）高校學(xué)生黨組織活動(dòng)可以與團(tuán)組織活動(dòng)合并開展。（）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作必須堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則。（）高校輔導(dǎo)員可以為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，但不能進(jìn)行心理治療。（）學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表組成。（）高校校園文化建設(shè)要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)。（）高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行“市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的機(jī)制。（）高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽只考察輔導(dǎo)員的理論知識(shí)水平。（）簡答題（共3題，每題5分，共15分）簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。簡述加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)。簡述高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)學(xué)生心理危機(jī)的基本流程。案例