教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【黃金題型】

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用（

）來描述。A.時(shí)間

B.速度

C.距離2.小欣圍著小云做圓周運(yùn)動(dòng)，則小欣的位置相對(duì)小云來說（

）。A.只有方向變了

B.只有距離變了

C.方向和距離都變了3.蛆是蒼蠅的（

），孑孓是蚊子的（

）。A.幼蟲

B.蛹

C.成蟲4.以下是我國(guó)古代一種計(jì)量時(shí)間的儀器是（

）。A.地動(dòng)儀

B.日晷

C.指南針5.以下動(dòng)物與蠶的幼蟲最接近的是（

）。A.蚯蚓

B.孑孓

C.菜青蟲6.蕩著的秋千的運(yùn)動(dòng)形式是（

）。A.擺動(dòng)

B.振動(dòng)

C.滾動(dòng)二.填空題(共6題，共34分)1.人的一生大致可分為（

）、（

）、（

）、（

）和（

）五個(gè)時(shí)期。在人一生中，（

）時(shí)期和（

）時(shí)期身體變化最大。

2.太陽鐘也叫（

），是測(cè)量（

）的工具。3.讓小球從高處滾過，小球的運(yùn)動(dòng)形式有（

）、（

）、（

）。4.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進(jìn)，如果以小竹排為（

），人是不動(dòng)的，就會(huì)感覺巍巍青山在后退。5.月球是一個(gè)（

），（

）的球體，我們看到的月光是它是反射（

）的光。6.蠶的生命是從（

）開始的。三.判斷題(共6題，共12分)1.物體運(yùn)動(dòng)的速度與通過的距離和所用的時(shí)間有關(guān)。（

）2.蠶的頭部?jī)蓚?cè)有6個(gè)黑點(diǎn)是氣門，是它的呼吸器官的開口。（

）3.用手觸碰蛹，蛹的身體會(huì)動(dòng)。（

）4.我們用放大鏡觀察蠶卵時(shí)，能看到它的中心處是凸起的。（

）5.我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)正在經(jīng)歷的是青少年階段。（

）6.有絕對(duì)不動(dòng)或靜止的物體。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將物體與運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)類型用直線相連。汽車

鐘擺

轉(zhuǎn)動(dòng)

風(fēng)扇

擺動(dòng)

蕩秋千

平動(dòng)滑滑梯

下落的雨滴五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.觀察地球儀，記錄我們的發(fā)現(xiàn)。2.什么叫胎生？胎生動(dòng)物用什么方式喂養(yǎng)它們的后代？六.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。“手抓子彈”的奧秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動(dòng)著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國(guó)制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對(duì)靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的，順手就可抓住。七.綜合題(共4題，共43分)1.填空。1.下圖中，（

）是雄蠶蛾，它和雌蠶蛾的最大不同是（

）、（

）。2.蠶蛾身體分（

）、（

）、（

）三部分，（

）有三對(duì)足和（

）對(duì)翅膀，我還知道（

）和（

）等小動(dòng)物也是這樣的。2.實(shí)驗(yàn)名稱：模擬制造環(huán)形山實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)沙、托盤、大小不同的球?qū)嶒?yàn)步驟：1.把（

）平鋪在托盤里。2.從高30厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤。取出球，觀察它們留下的坑。3.從高60厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤。取出球，觀察它們留下的坑。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在步驟2中，（

）球留下的坑比較大，且深度比較深。步驟2和步驟3相比，從高（

）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：環(huán)形山是由天體撞擊形成的。撞擊月球的天體體積越（

），環(huán)形山越大，反之越小。從離月球越（

）的地方撞擊，環(huán)形山越大，反之越小。3.讓影子發(fā)生變化，用簡(jiǎn)圖記錄下來。讓影子的長(zhǎng)短發(fā)生變化

讓影子的大小發(fā)生變化

讓影子的方向發(fā)生變化4.各種物體運(yùn)動(dòng)的快慢不同，怎樣比較它們的快慢呢？我們來試一試：1.運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，可以用比較運(yùn)動(dòng)（

）的方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢。運(yùn)動(dòng)相同的距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)（

）的方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢。2.要比較兩個(gè)不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢，在可行的方法后打“√”不可行的打“×”。①兩個(gè)小球同時(shí)放在一條軌道的起點(diǎn)，看誰先到終點(diǎn)。（

）②兩個(gè)小球分別放在兩條軌道的起點(diǎn)，看誰先到終點(diǎn)。（

）③在同一條軌道上，用秒表分別測(cè)量小球從軌道起點(diǎn)點(diǎn)到終點(diǎn)需要的時(shí)間。（

）3.上述方法中，更能準(zhǔn)確地知道不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢的是（

）。A.第①種

B.第②種

C.第③種4.要能準(zhǔn)確地知道不同小球在同一條軌道上的運(yùn)動(dòng)的快慢，需要借助（

）。A.溫度計(jì)

B.秒表

C.放大鏡5.在實(shí)驗(yàn)操作中，為了準(zhǔn)確測(cè)得小球運(yùn)動(dòng)所需要的時(shí)間，應(yīng)注意（

）。（多選題）A.做好小組分工，確定操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員、記錄員等角色B.實(shí)驗(yàn)中至少要測(cè)量3次的數(shù)據(jù)C.實(shí)驗(yàn)時(shí)聽從發(fā)令員的統(tǒng)一指揮6.按照要求完成實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果，如下，請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整。不同小球在同一條軌道上運(yùn)動(dòng)的快慢記錄表7.在同一條軌道上，小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間短，表示運(yùn)動(dòng)的（

）；小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)，表示運(yùn)動(dòng)的（

）。所以（

）球運(yùn)動(dòng)的快。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A；A

4.B5.C6.A二.填空題1.嬰兒；幼兒；青少年；成年；老年；嬰兒；青少年

2.日晷；時(shí)間3.平動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)；滾動(dòng)4.參照物5.不發(fā)光；不透明；太陽6.蠶卵三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.地球儀都是正球體，橫線表示緯線，豎線表示經(jīng)線。地球儀上的顏色分別有藍(lán)色、綠色、黃色、棕紅色、白色、紅色以及黑色。2.動(dòng)物的受精卵在雌性動(dòng)物體內(nèi)的子宮里發(fā)育成熟并生產(chǎn)的過程叫胎生。